EMAGISTER CUM LAUDE
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ESNECA BUSINESS SCHOOL

Postgrado Experto en Recursos Humanos + Postgrado Experto en Coaching

4.8 excelente 20 opiniones
ESNECA BUSINESS SCHOOL
A Distancia
  • ESNECA BUSINESS SCHOOL
Precio Emagister

1.520 € 380 
CURSO PREMIUM
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91122... Ver más

Información importante

Tipología Postgrado
Metodología A distancia
Horas lectivas 240h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Bolsa de empleo
  • Postgrado
  • A distancia
  • 240h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Bolsa de empleo
Descripción

¿Quieres convertirte en un excelente profesional de los recursos humanos? ¿Especializarte en este ámbito o en coaching? Si es así, en emagister.com tenemos la formación perfecta para ti. Te presentamos este Postgrado Experto en Recursos Humanos + Postgrado Experto en Coaching del centro Esneca Business School con el que, además, obtendrás una doble titulación al precio de una.

Aprenderás contenidos relacionados con la gestión laboral, es decir, conocimientos sobre el IRPF, las altas de empresas y trabajadores, cómo hacer nóminas, etc. También sabrás cómo gestionar el tiempo para sacarle el máximo partido, conociendo los errores más comunes o la organización de Windows, entre otros. Finalmente, trabajarás con estudios que te convertirán en un experto de los recursos humanos.

Si quieres saber más sobre este curso, solicita información en esta página web. Contactaremos contigo con la mayor rapidez posible para dar respuesta a todas tus preguntas.
                               

Información importante

Precio a usuarios Emagister: ¡Descuento del 75%!

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A distancia
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A distancia

Opiniones

5.0
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.7
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

S
Sharim Benazir Villalta Rengifo
5.0 11/01/2018
Lo mejor: Me ha parecido interesante el contenido, además, considero que es una buena oferta para el precio que pagué. He revisado el syllabus de otras escuelas, más caras y prestigiosas, y tiene el mismo contenido. Estoy contenta con el curso y la tutoría es muy puntual, lo cual hace que cualquier duda pueda ser fácilmente absuelta.
A mejorar: Quizás deberían tener más cuidado con la fuente y algunas errores de traducción, o tipeo en los materiales. Por lo demás, son muy rápidos en contestar dudas y todo.
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D
Diego Hernández Mora
5.0 13/08/2017
Lo mejor: Ya hice un curso con Esneca y ahora he vuelto a repetir. Esta vez, me he matriculado en la doble titulación de Postgrado en Recursos Humanos + Postgrado Experto en Coaching y rápidamente me han enviado todo el material a casa, tengo muchas ganas de empezar con ello.
A mejorar: Nada.
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Z
Zulema Callaba Fontana
5.0 12/08/2017
Lo mejor: Nunca había imaginado que al terminar este curso que realice en vuestra escuela y al presentar el currículum entrará a trabajar por vuestras referencias.
A mejorar: Nada.
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K
Karen Estrada Fuentes
5.0 21/06/2017
Lo mejor: Me ha encantado todo lo que ha contenido la doble titulación de ostgrado en Recursos Humanos + Postgrado Experto en Coaching que he realizado con la escuela ESNECA. Ha sido excelente el trato por parte de todos los profesores de ESNECA.
A mejorar: Nada.
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L
Laura Escabias Vidal
5.0 16/05/2017
Lo mejor: Muy agradecida por el trato que he recibido al realizar la doble titulación de Postgrado en Recursos Humanos + Postgrado Experto en Coaching con la escuela ESNECA BUSINESS SCHOOL. Me han tratado de maravilla en todo momento.
A mejorar: Me han tratado de maravilla en todo momento.
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Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2018
2017
2016
2015
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
5 años con Emagister

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 5 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

IRPF
Gestión laboral
Coaching
1
Contratos
NominaPlus
Seguros sociales
1
Nóminas y Seguridad Social
3
Evaluación por competencias
Formación directiva
1
Multimedia
1
Recursos Humanos
3
Nóminas
1
Recursos
1
Prevencion de riesgos en la empresa
2
Evalución 360º

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1 : COACHING Y MENTORING

1. Introducción

• Origen del coaching

• Coaching ejecutivo

• Definición de los conceptos de coaching y mentoring

• Coaching

• Mentoring

• Diferencias entre coaching y mentoring y con otros conceptos relacionados

• Diferencias entre coaching y mentoring

• Coach o entrenador

• Coach o terapeuta

• Coach o consultor

• Otros conceptos relacionados

• Ventajas del coaching y el mentoring frente a otro tipo de entrenamiento

2. El proceso de coaching

• Por qué iniciar un proceso de coaching

• El proceso de coaching. Sesiones básicas

• Contrato entre dos partes

• Elección de los directivos

• Primeras entrevistas y cuestionarios

• Diagnóstico, evaluación de competencias

• Contraste y fijación de objetivos

• Seguimiento del proceso

3.Tipos de coaching

• Clasificaciones

• Según su ámbito de aplicación

• Según la modalidad de las sesiones

• Según la metodología aplicada

• El e-coaching

• Características

• Ventajas

• Proceso de coaching online

• Competencias del coach

4. El coach y la empatía

• Competencias básicas del Coach

• Establecer confianza e intimidad con el cliente

• Presencia del coaching

• Escucha activa

• Preguntas poderosas

• Comunicación directa

• Crear conciencia

• Diseñar las acciones

• Planificar y definir los objetivos

• Gestionar el progreso y la responsabilidad

• Evaluación de competencias

4. Herramientas e instrumentos

• Herramientas

• Introducción

• Evaluar necesidades

• Conocer al coachee

• Aumentar la autoconciencia

• Aumentar el abanico de opciones

• Desarrollar y potenciar habilidades y técnicas

• Desafiar las creencias y actitudes limitantes

• Las preguntas

• Pruebas de conocimiento o de capacidad

• Test psicométricos

• Feedback 360o

• Inteligencia emocional

5. Acreditación del coach

• Introducción

• Cómo se acredita un Coach

• Competencias básicas para obtener la acreditación de la ICF

• Ética profesional y código deontológico

• Otros ejemplos de acreditaciones, nacionales e internacionales

• Organizaciones españolas

• Organizaciones latinoamericanas

6. Orientación profesional o mentoring

• Definición de mentoring

• Tipos de mentoring

• El proceso de mentoring

• El mentee

• El mentor

UNIDAD DIDÁCTICA 2: PLANIFICACIÓN DE RRHH. ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE

PUESTOS DE TRABAJO

1. Planificación estratégica de rr.hh.

• La planificación estratégica de Recursos Humanos.

• Factores que intervienen en la planificación de RR.HH.

• El Sistema de Información Personal (SIP) o Sistema de Información de RR.HH. (SIRH).

• Planificación frente a Programación.

• Fases del proceso de planificación de RR.HH.

• Técnicas y herramientas para el dimensionamiento de plantillas.

• El papel del departamento de RR.HH.

2. Análisis y descripción de puestos de trabajo

• Conceptos básicos.

• El A.P.T. en la política de gestión de RR.HH.

• Elementos de un A.P.T.: descripción y especificación.

• Implantación de un proceso de A.P.T.

3. Valoración de puestos de trabajo

• La valoración de puestos de trabajo. Relación con la remuneración.

• Aplicaciones y condicionantes de la valoración de puestos.

• Proceso de valoración de puestos.

• Métodos y técnicas de valoración de puestos de trabajo

• Errores más habituales en la valoración de puestos

UNIDAD DIDÁCTICA 3: SELECCIÓN DE PERSONAL. GESTIÓN POR COMPETENCIAS

1. El proceso de selección de personal

• El proceso de selección de personal

2. El reclutamiento

• Definición, procesos y finalidad del reclutamiento

• Fuentes de reclutamiento

• Evaluación de los métodos

3. La selección de personal

• Fases de la selección

• Técnicas de selección

• El uso de Internet en la selección

4. La gestión por competencias

• Fundamentación teórica

• Definición de competencia

• El diccionario de competencias

• Implantación del modelo de gestión por competencias

• Ventajas del modelo de gestión por competencias

• Selección basada en competencias

UNIDAD DIDÁCTICA 4: FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

1. Formación y perfeccionamiento profesional

• Formación frente a perfeccionamiento

• El plan de formación y sus fases

2. La identificación del potencial. Planes de carrera

• Detección y gestión del potencial

• Planes de carrera

3. Formador de formadores

• El aprendizaje adulto

• La programación del proceso formativo

• El papel del formador

4. E-learning

• Modelos de formación

• Situación del e-learning en España

• Tipos de e-learning

• El elemento humano del e-learning

• Terminología relacionada con las tecnologías usadas en el elearning

• Barreras al desarrollo del e-learning

5. Financiación

• Modelo de Formación Bonificada

• Normativa legal del modelo de formación de demanda para empresas

UNIDAD DIDÁCTICA 5: HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA GESTIÓN DE LOS

RECURSOS HUMANOS

1. Tipos de software de rr.hh.

• Introducción

• Outsourcing e insourcing

2. Áreas

• Áreas del software de RR.HH.

3. Modelos de adquisición. Ejemplos de soluciones comerciales.

• Introducción

• A3 SOFTWARE

• ADP

• GRUPO CONEKTIA

• UNIT4

• CÉZANNE

• GRUPO CASTILLA

• META 4

• Otras empresas que ofrecen Software de RR.HH.

4. Herramientas tecnológicas

• Introducción

• Intranet

• Portales de empleados: ERM

• De planificación de recursos empresariales: ERP

• Redes virtuales privadas: VPN

• Gestión de relaciones con los clientes: CRM

• Flujo de trabajo (workflow)

• Herramientas de trabajo en grupo (groupware)

5. Portales

• Introducción

• Portales para empleados

• Portales corporativos

6. E-people management

• Introducción

• Socio estratégico de la dirección

• Administrador de los recursos a su cargo

• Representante de los empleados en el consejo de administración

• Agente de cambio

• Ejemplo de solución software e-people management

UNIDA DIDÁCTICA 6: GESTIÓN EFICAZ DEL TIEMPO

1.El tiempo como recurso

• Introducción

• Mitos sobre el tiempo

• Características básicas del tiempo

• Leyes del tiempo

2. La gestión eficaz del tiempo

• Gestión reactiva, activa y proactiva

• Factores que influyen en la gestión eficaz del tiempo

• Tipología de tareas

3.Las interrupciones y sus soluciones: los ladrones de tiempo

• Introducción

• Visitas inoportunas

• El manejo del teléfono

• Reuniones

• Crisis

• Dejar las cosas para después

4. Programar su tiempo. La agenda

• Planificar

• La agenda

• Recuerde

UNIDAD DIDÁCTICA 7: LIDERAZGO