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Postgrado en Resolución de Conflictos en el Ámbito Familiar

5.0
2 opiniones
  • trato estupendo por parte de la tutora, responde rápido los correos que le mando y siempre me apoya y me motiva para acabar el postgrado
    |
  • He acabado satisfecha de mi paso por la escuela y después de haber acabado el master. Recomendado.
    |

Postgrado

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  • Tipología

    Postgrado

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Clases virtuales

Como parte de la búsqueda de nuevos espacios laborales, la Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría ofrecen distintos espacios de formación para sus alumnos o personas interesadas en diversos ámbitos de la atención y la salud mental. Esto lo hace a través de la plataforma especializada en capaciaciones y cursos, Emagister. Por eso pueden ofrecerte la posibilidad de cursar el Postgrado en Resolución de Conflictos en el Ámbito Familiar.



En la actualidad, la resolución de conflictos familiares no debe estar asociada a procesos complejos y traumáticos. Hay distintas opciones a través de las cuales se pueden gestionar. Esas alternativas son parte de lo que podrás aprender a través de este Postgrado en Resolución de Conflictos en el Ámbito Familiar.



A través de los distintos módulos de aprendizaje que tiene este Postgrado en Resolución de Conflictos en el Ámbito Familiar aprenderás a reconocer la naturaleza de los conflictos y sumarás estrategias y herramientas para poder canalizarlos de la mejor manera.



En caso de que necesites más información o tengas alguna duda, te invitamos a contactar con Emagister.com.

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Hola, en esta situación no es necesario que te preocupes por cumplir requisitos, ya que no se requiere ninguno. Saludos.

Margara I., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Saludos, generalmente nuestros cursos se imparten en línea, para conocer otras modalidades, te invitamos a contactar a uno de nuestros asesores en Emagister. ¡Gracias por tu consulta!

¿Cuáles son los criterios de ingreso que se requieren para la admisión?

Soledad R., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Hola Soledad, en esta situación no es necesario que te preocupes por cumplir requisitos, ya que no se requiere ninguno. Saludos.

Opiniones

5.0
  • trato estupendo por parte de la tutora, responde rápido los correos que le mando y siempre me apoya y me motiva para acabar el postgrado
    |
  • He acabado satisfecha de mi paso por la escuela y después de haber acabado el master. Recomendado.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

José Dios

5.0
19/03/2021
Sobre el curso: trato estupendo por parte de la tutora, responde rápido los correos que le mando y siempre me apoya y me motiva para acabar el postgrado
¿Recomendarías este curso?:

María Rosa Bellón

5.0
17/03/2021
Sobre el curso: He acabado satisfecha de mi paso por la escuela y después de haber acabado el master. Recomendado.
¿Recomendarías este curso?:
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Conflictos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Ansiedad
  • Habilidades sociales
  • Hijos
  • Psicología infantil
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Violencia familiar
  • Derechos humanos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Familia
  • Mediación familiar
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Resolución de conflictos
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Conflicto
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Mediador
  • Adopción
  • Mediación
  • Funciones
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Comunicación
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación
  • Desarrollo cognitivo
  • La familia en la sociedad actual
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Etapas del desarrollo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • La figura del mediador
  • Desarrollo del lenguaje y la comunicación
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Origen y concepto de la mediación
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

MÓDULO 1. CONVIVENCIA EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD ESPAÑOLA
1. Introducción.
2. Conceptos fundamentales.
3. Divorcio.
4. Violencia familiar.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CICLO VITAL EN LA FAMILIA (I)
1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual.
2. Conceptos básicos en Psicología Infantil.
3. Etapas del desarrollo prenatal.
4. La herencia genética.
5. Problemas en el desarrollo prenatal.
6. Nacimiento.
7. Desarrollo físico y psicomotor (de 0 a 15 meses).
8. Desarrollo cognitivo (de 0 a 15 meses).
9. Desarrollo del lenguaje (de 0 a 15 meses).
10. Desarrollo psico-social y afectivo (de 0 a 15 meses).

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CICLO VITAL EN LA FAMILIA (II)
1. Desarrollo físico y psicomotor (de 1 a 3 años).
2. Desarrollo cognitivo (de 1 a 3 años).
3. Desarrollo del lenguaje (de 1 a 3 años).
4. Desarrollo psico-social y afectivo (de 1 a 3 años).
5. Desarrollo psicomotor (de 3 a 6 años).
6. Desarrollo cognitivo (de 3 a 6 años).
7. Desarrollo del lenguaje (de 3 a 6 años).
8. Desarrollo psico-social y afectivo (de 3 a 6 años).
9. Desarrollo físico y motor (de 6 a 9 años).
10. Desarrollo cognitivo (de 6 a 9 años).
11. Desarrollo del lenguaje (de 6 a 9 años).
12. Desarrollo psico-social y afectivo (de 6 a 9 años).
13. Desarrollo físico (de 9 a 12 años).
14. Desarrollo del lenguaje y la comunicación (de 9 a 12 años).
15. Desarrollo psico-social y afectivo (de 9 a 12 años).

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES
1. Psicología Social.
2. La comunicación humana.
3. Teorías de la comunicación según el contexto.
4. Propaganda y persuasión en la comunicación.
5. Habilidades sociales.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA
1. Concepto de Derechos Humanos.
2. Educar en Derechos Humanos.
3. Concepto de democracia.
4. Educar en democracia.
5. Educar en Derechos Humanos y en democracia.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
1. Necesidades educativas ante los cambios sociales.
2. Aprendizaje cooperativo: ventajas en la educación.
3. Aprendizaje cooperativo: mejora de la convivencia escolar.
4. Principales modelos de aprendizaje cooperativo.

MÓDULO 2. MEDIACIÓN FAMILIAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MEDIACIÓN
1. Introducción.
2. Origen y concepto de la mediación.
3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediación.
4. Ventajas y desventajas de la mediación.
5. La mediación como proceso.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA MEDIACIÓN FAMILIAR: MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
1. Marco legislativo europeo.
2. Marco legislativo nacional.
3. Marco legislativo autonómico.
4. Políticas públicas de mediación familiar.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE MEDIACIÓN
1. Introducción.
2. Elementos que condicionan el desarrollo de la mediación.
3. Cómo implicar a ambas partes en el proceso de mediación.
4. La primera sesión.
5. Recopilación de la información.
6. Definición del problema y los temas a tratar.
7. Negociación.
8. Acuerdo.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CONFLICTO FAMILIAR
1. Introducción.
2. Conceptualización.
3. Orígenes y causas de los conflictos.
4. Tipos de conflictos.
5. Elementos del conflicto.
6. Importancia del conflicto.
7. La conflictología.
8. Prevención de los conflictos.

MÓDULO 3. ASPECTOS A TENER PRESENTES EN EL DESARROLLO FAMILIAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa.
2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo.
3. Intervención familiar.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SABER COMER
1. Hábitos alimentarios.
2. Los principales errores alimentarios.
3. Situaciones típicas y cómo superarlas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA EL CONTROL DE ESFÍNTERES
1. Introducción.
2. Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño.
3. ¿Qué ocurre con un niño con dificultades?
4. Control intestinal.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS CELOS INFANTILES
1. ¿Qué son los celos infantiles?
2. Algunos ejemplos reales.
3. Diferencia entre rivalidad, envidia y celos.
4. ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL
1. Introducción.
2. Aspectos del dibujo.
3. Etapas por las que pasa el dibujo infantil.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANSIEDAD EN LOS NIÑOS CON PADRES SEPARADOS
1. Introducción.
2. La ansiedad.
3. Desórdenes por ansiedad.
4. Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados.
5. Ejemplos de investigación.

MÓDULO 4. FORMACIÓN PRÁCTICA PARA MEDIADORES FAMILIARES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS Y TÉCNICAS DE MEDIACIÓN FAMILIAR
1. Introducción.
2. Modelos de mediación familiar.
3. Técnicas en mediación familiar.
4. Técnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediación familiar.
5. La creatividad en la toma de decisiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS SEGÚN LOS OBJETIVOS DE LA MEDIACIÓN FAMILIAR
1. Presentación.
2. Conocimiento.
3. Confianza.
4. Cooperación.
5. Integración.
6. Comunicación.
7. Resolución de conflictos.
8. Consenso.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DEPENDIENDO DE LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS
1. Predomina la participación del mediador.
2. Participación del mediador y del grupo.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN MEDIACIÓN FAMILIAR
1. Introducción.
2. Actitudes ante el conflicto.
3. Estilos de resolución de conflictos.
4. El lenguaje.
5. Taller de resolución de conflictos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO
1. Introducción.
2. Sesión sobre presupuestos y pensiones.
3. División de bienes.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO CON HIJOS
1. Introducción.
2. Cambios en la familia causados por el divorcio.
3. Acuerdos sobre los hijos.
4. Comunicación de la separación a los hijos.
5. Padres e hijos ante la separación.
6. Participación de los hijos en la mediación.
7. Mediación en la reorganización familiar.
8. ¿Qué debe decir el pediatra a los padres?

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEDIACIÓN EN LA ACOGIDA O ADOPCIÓN
1. Introducción.
2. Acogida.
3. Adopción.
4. Familias de acogida/adopción y los menores.
5. Intervención mediadora en acogida y adopción.

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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Postgrado en Resolución de Conflictos en el Ámbito Familiar

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