Presentaciones - PowerPoint 2003

Presentaciones - PowerPoint 2003 Índice 1 Introducción a PowerPoint 1.1 Vídeo real - Presentaciones gráficas 1.2 Entrar en la aplicación 1.3 Panel de tareas 1.4 Salir de la aplicación 1.5 Simulación - Entorno de PowerPoint 1.6 Cuestionario: Introducción a PowerPoint 2 Crear una presentación 2.1 Crear una nueva presentación 2.2 Presentación en blanco 2.3 A partir de una plantilla de diseño 2.4 A partir del Asistente para autocontenido 2.5 Vistas de diapositivas 2.6 Elegir una vista predeterminada 2.7 Guardar una presentación 2.8 Propiedades de la presentación 2.9 Sistema de protección 2.10 Práctica simulada - Proteger y guardar una presentación 2.11 Simulación - Crear una presentación con el Asistente para autocontenido 2.12 Práctica - Primera presentación 2.13 Práctica - Almacenes Dilsa 2.14 Cuestionario: Crear una presentación 3 Trabajar con presentaciones 3.1 Abrir una presentación 3.2 Introducir texto en las diapositivas 3.3 Añadir nuevas diapositivas 3.4 Tomar diapositivas de otras presentaciones 3.5 Página de notas 3.6 Encabezados y pies de página 3.7 Mostrar la presentación 3.8 Práctica simulada - Insertar una diapositiva de archivo 3.9 Simulación - Insertar pie de página 3.10 Práctica - Agregar una diapositiva 3.11 Práctica - Completar Dilsa 3.12 Práctica - Personalizar proyecto 3.13 Práctica - Tomar diapositiva 3.14 Práctica - Incluir encabezados y pies de página 3.15 Práctica - Exposición 3.16 Cuestionario: Trabajar con presentaciones 4 Imprimir presentaciones 4.1 Vista en color o en escala de grises 4.2 Configurar página 4.3 Cómo imprimir 4.4 Simulación - Personalizar una presentación 4.5 Práctica - Blanco y negro 4.6 Práctica - Modificar tamaños 4.7 Cuestionario: Imprimir presentaciones 5 Edición avanzada 5.1 Ortografía 5.2 Opciones de estilo 5.3 Autocorrección 5.4 Insertar cuadros de texto 5.5 Autoformato de objetos 5.6 Interlineado 5.7 Viñetas 5.8 Modificar el tipo de fuente 5.9 Reemplazar fuentes 5.10 Aplicar estilos a la fuente 5.11 Alineación 5.12 Cambiar mayúsculas y minúsculas 5.13 Buscar texto 5.14 Reemplazar texto 5.15 Insertar comentarios 5.16 Práctica simulada - Cambiar la fuente 5.17 Simulación - Agregar un comentario 5.18 Práctica - Corrección 5.19 Práctica - Aeropuerto 5.20 Práctica - Salidas 5.21 Práctica - Retocar Salidas 5.22 Práctica - Cambios en la fuente 5.23 Práctica - Señoras 5.24 Práctica - Nota importante 5.25 Cuestionario: Edición avanzada 6 Transiciones 6.1 Efectos de transición 6.2 Modificar transición 6.3 Diapositiva avanzada 6.4 Ocultar una diapositiva 6.5 Ensayar intervalos 6.6 Hipervínculos 6.7 Botones de acción 6.8 Presentaciones personalizadas 6.9 Práctica simulada - Aplicar transiciones 6.10 Simulación - Insertar botón de acción 6.11 Práctica - Transiciones 6.12 Práctica - Ocultar Costes 6.13 Práctica - Índice 6.14 Práctica - Minipresentación 6.15 Cuestionario: Transiciones 7 Animaciones 7.1 Personalizar animación 7.2 Opciones de efectos 7.3 Opciones de intervalos 7.4 Opciones de animación de texto 7.5 Combinaciones de animación 7.6 Práctica simulada - Animar una diapositiva 7.7 Simulación - Utilizar una combinación de animaciones 7.8 Práctica - Voltaje 7.9 Práctica - Animación de Salidas 7.10 Práctica - Combinaciones de animación 7.11 Cuestionario: Animaciones



Metodología

Manejo de los cursos.
La plataforma posee una única área de estudio, desde la cual se podrá acceder a todos los contenidos del curso a través de los botones creados para ello, y a la botonera dedicada a la comunicación entre alumnos y tutores (correo electrónico, foro de debate, chat, tablón de anuncios, etc.). La plataforma es de fácil e intuitivo manejo, pero en caso de duda, encontrará una ayuda que le explicará el uso de cada una de sus herramientas.
El temario de los cursos se encuentra dividido en lecciones, y éstas en apartados. De esta forma se pretende facilitar la organización del alumno y la progresión en el trabajo. A medida que el alumno avanza en el curso, deberá resolver: cuestionarios, prácticas, simulaciones prácticas, simulaciones, etc; y visualizará las cámaras y los vídeos reales que irán apareciendo en los apartados. Cada tema tiene como último apartado un cuestionario de corrección on line, que servirá a los alumnos para afianzar los conocimientos adquiridos durante su estudio, y al profesor, para evaluar el nivel de conocimientos de la materia.
Nuestros cursos son eminentemente prácticos: el objetivo principal de los mismos es que cada alumno utilice con eficacia y provecho, en cualquier entorno de aplicación, los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el curso.


Requisitos técnicos.
Los requerimientos técnicos son los siguientes: Componentes
Mínimo Requerido
Recomendado
Procesador
Pentium 200 MHz
Pentium II ó superior
Memoria
64 MB
64 MB ó superior
Modem
56 Kbps modem
56 Kbps modem ó RDSI
Audio
16-bit sound card
16-bit sound card
Video
16-bits color display
16-bit color display
Resolución Pantalla
800 x 600
1024 x 768
Software
Windows 95; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior
Windows 98 ó Windows NT 4.0 con Service Pack 3; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior

Herramientas necesarias.
Para ver correctamente los contenidos multimedia de la plataforma, es imprescindible tener instalado los siguientes software (es muy probable que ya los tenga en su PC, con lo que antes es mejor que se cerciore si dispone de ellos o no):
- Prácticas: para los ejercicios es necesario el software Acrobat Reader, puesto que las prácticas las encontramos en formato .pdf.
- Simulaciones/Cámaras: es imprescindible tener instalado el plug-in de Macromedia Flash.
- Vídeos Reales: será preciso disponer del software Real Player.


Tutor Personal.
Cada curso dispone de un tutor personal al que los alumnos pueden realizar todas sus consultas. Se trata de profesores especializados en cada materia, que atenderán y responderán rápidamente a sus preguntas. Para ello, el alumno cuenta con herramientas como son: el correo electrónico, el foro y el chat, mediante las cuales se pondrá en contacto con su tutor o sus compañeros de curso.
Se podrán enviar por correo electrónico los ejercicios realizados por el alumno para su revisión posterior por parte del tutor. Al correo electrónico sólo se puede acceder desde el propio curso.