Profesor de Enseñanza Secundaria (Lengua Castellana y Literatura)
Preparación de oposiciones
En Valladolid
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Descripción
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Tipología
Oposiciones
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Lugar
Valladolid
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A tener en cuenta
Título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.
Formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.
Opiniones
Materias
- Novela
- Barroco
- Lírica
- Poesía
- Lengua castellana
- Liderazgo educativo
- Competencias emocionales
- Competencias sociales
- Habilidades sociales
- Disciplina asertiva
- Coaching
- Aprendizaje autogestivo
- Práctica Docente
- Pedagogía
- Educación
Profesores
Equipo Docente
Director
Temario
Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comunicativa.
Teorías lingüísticas actuales.
Lenguaje y pensamiento
Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana. Relaciones
Los medios de comunicación hoy. Información, opinión y persuasión. La publicidad
El proceso de comunicación. La situación comunicación.
Las lenguas de España. Formación y evolución. Sus variedades dialectales.
Bilingüismo y diglosia. Lenguas en contacto. La normalización lingüística.
El español de América. El español en el mundo: situación y perspectivas de difusión.
La lengua como sistema. La norma lingüística. Las variedades sociales y funcionales de la lengua.
Fonética y fonología. El sistema fonológico del español y sus variantes más significativas.
La estructura de la palabra. Flexión, derivación y composición. La organización del léxico español.
Relaciones semánticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia. Los cambios de sentido.
El sintagma nominal.
El sintagma verbal.
Relaciones sintácticas : sujeto y predicado.
La oración: constituyentes, estructura y modalidades. La proposición.
Elementos lingüísticos para la expresión de la cantidad, la cualidad y el grado..
Elementos lingüísticos para la expresión del tiempo, el espacio y el modo.
Expresión de la aserción, la objeción, la opinión, el deseo y la exhortación.
Expresión de la duda, la hipótesis y el contraste.
Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.
El texto como unidad comunicativa. Su adecuación al contexto. El discurso
Coherencia textual: deixis, anáfora y catáfora. La progresión temática.
Cohesión textual: estructuras, conectores, relacionantes y marcas de organización.
El texto narrativo. Estructuras y características.
El texto descriptivo. Estructuras y características
El texto expositivo. Estructuras y características.
El texto dialógico. Estructuras y características.
El texto argumentativo. Estructuras y técnicas.
La compresión y expresión de textos orales. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.
La comprensión y expresión de textos escritos. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.
El discurso literario como productos lingüístico, estético y social. Los recursos expresivos de la literatura. Estilística y retórica.
Análisis y crítica literaria. Métodos, instrumentos y técnicas.
Didáctica de la literatura. La educación literaria
El género literario. Teoría de los géneros.
Los géneros narrativos.
La lírica y sus convenciones.
El teatro: texto dramático y espectáculo.
El ensayo. El periodismo y su irrupción en la literatura.
Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. La Biblia. Los clásicos grecolatinos.
La épica medieval. Los cantares de gesta. “El Cantar de Mio Cid”.
El Mester de Clerecí. Gonzalo de Berceo. El Arcipreste de Hita.
La prosa medieval La escuela de traductores de Toledo. Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel.
Lírica culta y lírica popular en el siglo XV. Los cancioneros. Jorge Manrique. El romancero.
“La Celestina”
La lírica renacentista. Las formas y el espíritu italianos en la poesía española. Garcilaso de la Vega.
La lírica renacentista en Fray Luis de León, San Juan de la Cruz y Santa Teresa.
La novela en los siglos de oro. El Lazarillo de Tormes. La novela picaresca.
El Quijote
La lírica en el Barroco: Góngora, Quevedo y Lope de Vega.
Creación del teatro nacional: Lope de Vega
Evolución del teatro barroco: Calderón de la Barca y Tirso de Molina
Los teatros nacionales de Inglaterra y Francia en el Barroco. Relaciones y diferencias con el teatro español.
La literatura española en el siglo XVIII.
Formas originarias del ensayo literario. Evolución en los siglos XVIII y XIX. El ensayo en el siglo XX.
El movimiento romántico y sus repercusiones en España.
Realismo y naturalismo en la novela del siglo XIX.
El Realismo en la novela de Benito Pérez Galdos.
Modernismo y 98 como fenómeno histórico, social y estético.
La renovación de la lírica española: final del siglo XIX y principios del XX.
Las vanguardias literarias europeas y española. Relaciones.
La lírica en el grupo poético del 27.
La novela española en la primera mitad del siglo XX.
Nuevas formas del teatro español en la primera mitad del siglo XX. Valle Inclán. García Lorca.
Nuevos modelos narrativos en España a partir de 1940.
La narrativa hispanoamericana en el siglo XX.
La poesía española a partir de 1940
La poesía hispanoamericana en el siglo XX
El teatro español a partir de 1940
Recuperación de la literatura de tradición oral. Tópicos y formas.
La literatura en lengua catalana, gallega y vasca: obras más relevantes y situación actual.
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