PSICOMOTRICIDAD EDUCATIVA EN INFANTIL. 0-3 AÑOS

Objetivos

–Comprender teórica y prácticamente el proceso madurativo de los niño/as.

–Adquirir estrategias y técnicas de desarrollo de habilidades sociales en los niños.

–Desarrollar la observación en el aula de las expresiones y necesidades psicomotrices de los niños.

–Desarrollar las actitudes necesarias para trabajar con los niños en la práctica psicomotriz educativa desde la planificación a la evaluación.

A quién va dirigido
–Profesionales de la Salud y la Educación.–Padres de niños con edades comprendidas entre los 3 y los 12 años.– Padres de niños con discapacidad (Síndrome de Down, Parálisis cerebral, Autismo, Discapacidad visual, …)

Contenidos

– Concepto.

– Etapas evolutivas del niño.

– Los organizadores del desarrollo infantil.

– Parámetros psicomotores.

– La observación y la evaluación psicomotriz.

– Detección de necesidades educativas especiales.

– Actividades psicomotrices adecuadas a los diferentes niveles madurativos.

– El juego. Su importancia en el desarrollo infantil.