Ser experto en hiperactividad infantil

Tratamiento de la Hiperactividad

Curso

A Distancia

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    30h

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Envío de materiales de aprendizaje

Descripción

Si en tu profesión o entorno sufres de alguien que sufre de hiperactividad, ahora ya puedes gestionar esta delicada dolencia y las situaciones a las que puede conllevar, mediante el aprendizaje del curso que te ofrece Academia Técnica Universitaria. Conviértete en un experto en el tratamiento de la hiperactividad, ¿A qué esperas?

Con dicho curso te formarás, primeramente y de forma especializada, en el concepto de hiperactividad y todas sus consecuencias, tanto para quien la sufre, como para las personas de alrededor. Tras esto, se muestran las habilidades para su diagnóstico, pero siempre de cara a la evaluación y el tratamiento específico en cada caso. Sin olvidar, finalmente, que el curso se encara a la ayuda de aquellos docentes, profesionales de la educación y familiares que necesiten asesoramiento en el trato de la hiperactividad a lo largo de las distintas edades.

Aprovecha esta oportunidad de convertirte en un conocedor de este tipo de trastornos mediante la realización del curso a distancia de 30 horas lectivas de duración. ¡Lánzate a por esta oportunidad!

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Materias

  • Neuropsicología
  • La hiperactividad
  • Diagnostico
  • Evaluación y tratamiento de la hiperactividad
  • Estrategias y recursos para profesores y familia
  • Naturaleza de la hiperactividad
  • Incidencia de la hiperactividad
  • Síntomas en la hiperactividad
  • Concepto de hiperactividad
  • Aproximación al conocimiento histórico del trastorno
  • Aproximación al conocimiento etiológico del trastorno
  • Influencias genéticas
  • Factores perinatales y prenatales
  • Influencias ambientales
  • Influencias psicosociales
  • Modelos explicativos
  • Modelo atencional de Virginia Douglas
  • Modelo de autorregulación de Russell Barkley
  • Trastornos asociados
  • Procedimientos
  • Tipología de tratamientos

Temario

1. La hiperactividad
1.1. Introducción
1.2. Naturaleza de la hiperactividad
1.2.1. Incidencia de la hiperactividad
1.2.2. Síntomas en la hiperactividad
1.2.3. Concepto de hiperactividad
1.3. Aproximación al conocimiento histórico del trastorno
1.4. Aproximación al conocimiento etiológico del trastorno
1.4.1. Influencias genéticas
1.4.2. Factores perinatales y prenatales
1.4.3. Influencias ambientales
1.4.4. Influencias psicosociales
1.5. Modelos explicativos
1.5.1. Modelo atencional de Virginia Douglas
1.5.2. Modelo de autorregulación de Russell Barkley

EJERCICIO 1
SOLUCIONES
1.6. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 1
SOLUCIONES

2. Diagnóstico, evaluación y tratamiento de la hiperactividad
2.1. Introducción
2.2. Evaluación y diagnóstico de la hiperactividad
2.2.1. Áreas
2.2.2. Criterios
2.2.3. Trastornos asociados
2.2.4. Procedimientos
2.3. Tratamiento de la hiperactividad
2.3.1. Objetivos
2.3.2. Requisitos
2.3.3. Tipología de tratamientos
EJERCICIO 2
SOLUCIONES
2.4. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 2
SOLUCIONES

3. Estrategias y recursos para profesores y familia
3.1. Introducción
3.2. Estrategias y recursos para profesores
3.2.1. Justificación
3.2.2. El papel del profesor
3.2.3. El profesor y la familia
3.2.4. Pautas de intervención
3.2.5. Adaptaciones curriculares
3.2.6. Estrategias útiles
3.2.7. Técnicas cognitivo conductuales aplicadas en el aula
3.3. Estrategias y recursos para las familias
3.3.1. Necesidades de la familia
3.3.2. Estrategias que hay que seguir
3.4. Programas de intervención
3.4.1. Principios generales
3.4.2. Procedimientos de intervención
EJERCICIO 3
SOLUCIONES
3.5. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 3
SOLUCIONES


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