Solución de Conflictos: Mediación Familiar (I10895P12-03)
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Descripción
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Metodología
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200h
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En la sociedad actual las situaciones de conflicto familiar son muy frecuentes. Estas situaciones pueden variar desde simples discusiones por desacuerdo entre los padres, divorcios o problemas con los hijos. La mediación es una propuesta ante tal situación, permitiendo tratar una amplia gama de conflictos, dando soluciones factibles y útiles a situaciones poco agradables como puede ser la experiencia de un divorcio conflictivo, una adopción, o familias con hijos problemáticos. Con el presente curso se aprenden los conceptos básicos y útiles para saber llevar a cabo este proceso de solución de conflictos como es la mediación, útil a nivel profesional y personal.
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Materias
- Mediación
- Mediación familiar
- Familia
- Hijos
- Conflictos
Temario
- MÓDULO 1. CONVIVENCIA EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA
- Introducción.
- Conceptos fundamentales.
- Divorcio.
- Violencia familiar.
- Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual.
- Conceptos básicos en Psicología Infantil.
- Etapas del desarrollo prenatal.
- La herencia genética.
- Problemas en el desarrollo prenatal.
- Nacimiento.
- Desarrollo físico y psicomotor (de 0 a 15 meses).
- Desarrollo cognitivo (de 0 a 15 meses).
- Desarrollo del lenguaje (de 0 a 15 meses).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 0 a 15 meses).
- Desarrollo físico y psicomotor (de 1 a 3 años).
- Desarrollo cognitivo (de 1 a 3 años).
- Desarrollo del lenguaje (de 1 a 3 años).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 1 a 3 años).
- Desarrollo psicomotor (de 3 a 6 años).
- Desarrollo cognitivo (de 3 a 6 años).
- Desarrollo del lenguaje (de 3 a 6 años).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 3 a 6 años).
- Desarrollo físico y motor (de 6 a 9 años).
- Desarrollo cognitivo (de 6 a 9 años).
- Desarrollo del lenguaje (de 6 a 9 años).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 6 a 9 años).
- Desarrollo físico (de 9 a 12 años).
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación (de 9 a 12 años).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 9 a 12 años).
- Psicología Social.
- La comunicación humana.
- Teorías de la comunicación según el contexto.
- Propaganda y persuasión en la comunicación.
- Habilidades sociales.
- Concepto de Derechos Humanos.
- Educar en Derechos Humanos.
- Concepto de democracia.
- Educar en democracia.
- Educar en Derechos Humanos y en democracia.
- Necesidades educativas ante los cambios sociales.
- Aprendizaje cooperativo: ventajas en la educación.
- Aprendizaje cooperativo: mejora de la convivencia escolar.
- Principales modelos de aprendizaje cooperativo.
- MÓDULO 2. MEDIACIÓN FAMILIAR
- Introducción.
- Origen y concepto de la mediación.
- Principios inspiradores y rectores del proceso de mediación.
- Ventajas y desventajas de la mediación.
- La mediación como proceso.
- Marco legislativo europeo.
- Marco legislativo nacional.
- Marco legislativo autonómico.
- Políticas públicas de mediación familiar.
- Introducción.
- Elementos que condicionan el desarrollo de la mediación.
- Cómo implicar a ambas partes en el proceso de mediación.
- La primera sesión.
- Recopilación de la información.
- Definición del problema y los temas a tratar.
- Negociación.
- Acuerdo.
- Introducción.
- Conceptualización.
- Orígenes y causas de los conflictos.
- Tipos de conflictos.
- Elementos del conflicto.
- Importancia del conflicto.
- La conflictología.
- Prevención de los conflictos.
- MÓDULO 3. ASPECTOS A TENER PRESENTES EN EL DESARROLLO FAMILIAR
- Aspectos generales de la intervención psicoeducativa.
- Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo.
- Intervención familiar.
- Hábitos alimentarios.
- Los principales errores alimentarios.
- Situaciones típicas y cómo superarlas.
- Introducción.
- Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño.
- ¿Qué ocurre con un niño con dificultades?
- Control intestinal.
- ¿Qué son los celos infantiles?
- Algunos ejemplos reales.
- Diferencia entre rivalidad, envidia y celos.
- ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?
- Introducción.
- Aspectos del dibujo.
- Etapas por las que pasa el dibujo infantil.
- Introducción.
- La ansiedad.
- Desórdenes por ansiedad.
- Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados.
- Ejemplos de investigación.
- MÓDULO 4. FORMACIÓN PRÁCTICA PARA MEDIADORES FAMILIARES
- Introducción.
- Modelos de mediación familiar.
- Técnicas en mediación familiar.
- Técnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediación familiar.
- La creatividad en la toma de decisiones.
- Presentación.
- Conocimiento.
- Confianza.
- Cooperación.
- Integración.
- Comunicación.
- Resolución de conflictos.
- Consenso.
- Predomina la participación del mediador.
- Participación del mediador y del grupo.
- Introducción.
- Actitudes ante el conflicto.
- Estilos de resolución de conflictos.
- El lenguaje.
- Taller de resolución de conflictos.
- Introducción.
- Sesión sobre presupuestos y pensiones.
- División de bienes.
- Introducción.
- Cambios en la familia causados por el divorcio.
- Acuerdos sobre los hijos.
- Comunicación de la separación a los hijos.
- Padres e hijos ante la separación.
- Participación de los hijos en la mediación.
- Mediación en la reorganización familiar.
- ¿Qué debe decir el pediatra a los padres?
- Introducción.
- Acogida.
- Adopción.
- Familias de acogida/adopción y los menores.
- Intervención mediadora en acogida y adopción.
Información adicional
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