SSCE19. Tutorización de cursos online con Moodle (UNED)
Curso
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
-
Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
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Horas lectivas
50h
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Duración
1 Mes
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Inicio
Fechas a elegir
-
Campus online
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
Con este curso aprenderás a desarrollar destrezas y buenas prácticas para tutorizar de forma activa y dinámica cursos de modalidad online.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Iniciarse en el manejo de Moodle para la creación de entornos virtuales de aprendizaje.
Entender el concepto de educación online o e-learning,
Identificar sistemas de gestión de aprendizaje, sistemas de gestión de contenidos y sistemas de gestión de contenidos para el aprendizaje como parte de diversos modelos de formación online.
Aprender a desarrollar, integrar y reestructurar contenidos digitales.
Conocer las herramientas y utilidades de los procesos de tutorización online.
Cursos con diplomas emitidos por la UNED (DRED art. 83 LOU) con créditos ECTS
Nos pondremos en contacto via email y whatsapp
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 9 años en Emagister.
Materias
- Moodle
- Plataforma de formación
- Online curso
- Cursos TIC
- Tutorizacion
- Tutor
- Formador de formadores
- Formador
- Aprendizaje
- E-learning
Profesores
Equipo Docente
Profesor
Temario
Unidad 1: Tutorización de cursos online con Moodle.
• Percepción de la importancia de los ecosistemas de
aprendizaje y del concepto de aula abierta.
• Dominio de la estructura de Moodle y sus recursos desde el
punto de vista del profesorado.
o Como navegar por Moodle.
o Perfil de usuario.
o Contenidos, recursos y actividades en Moodle.
o Clasificaciones.
o Informes.
• Configuración y gestión de un curso de Moodle según el uso
que se le vaya a dar en una asignatura.
• Incorporación de contenidos y recursos atendiendo a la
estrategia metodológica del proyecto.
o Recursos estáticos.
o Recursos dinámicos.
o Recursos interactivos.
• Creación y configuración de actividades y evaluaciones que
permitan al profesorado realizar evaluaciones integrales y
dirigidas a visibilizar en todo momento el progreso del
alumnado.
• Dominio y utilización de las herramientas de comunicación de
la plataforma Moodle para crear experiencias de usuario
enriquecedoras y que trasciendan más allá del aula.
o Elementos de comunicación asíncrona.
o Foros de debate.
o Chats.
o Mensajería interna.
o Correo electrónico.
o Elementos de comunicación síncrona.
o Videoconferencias.
o Pizarra electrónica.
o Otros: web cam.
• Generación de experiencias de gamificación y ludificación en
la plataforma.
• Conocimiento de la utilidad de Moodle como herramienta
integral para la evaluación.
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