EMAGISTER CUM LAUDE
Título de la Universidad Antonio de Nebrija
DNSalud

TCAE en Hemodiálisis

4.7 excelente 6 opiniones
DNSalud
Online

350 
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Información importante

Tipología Diploma de Especialización
Metodología Online
Horas lectivas 100h
Duración Flexible
Créditos 4
Prácticas en empresa
Campus online
Servicio de consultas
Tutor personal
  • Diploma de Especialización
  • Online
  • 100h
  • Duración:
    Flexible
  • Créditos: 4
  • Prácticas en empresa
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

Objetivos generales:

Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas de trabajo, con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el mercado laboral.
Ampliar los conocimientos acerca de este proceso y de los cuidados que requiere el paciente que necesita hemodiálisis.
Mostrar a los alumnos las funciones básicas del técnico auxiliar de enfermería de cara al paciente en tratamiento con hemodiálisis.
Objetivos específicos:

Conocer todo el proceso de la hemodiálisis, diálisis y diálisis peritoneal.
Saber todos los problemas que son específicos de estos pacientes y aprender a resolverlos.
Reconocer todas las alteraciones funcionales que puede tener un paciente en tratamiento con hemodiálisis.
Conocer la anatomía y fisiología renal y algunas patologías relacionadas.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Matrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo principal es que al finalizar la formación nuestros alumnos tengan una gran preparación profesional sobre todo lo que abarca este tema para poder dedicarse a ello.

· ¿A quién va dirigido?

Va dirigido a todas las personas que quieran dedicarse a la Hemodiálisis y ampliar sus conocimientos sobre el tema.

· Titulación

TCAE en Hemodiálisis,Título de la Universidad Antonio de Nebrija

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso aprobado y lo soliciten, pasarán el curriculum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo de dicha titulación.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

· bolsa de trabajo y prácticas voluntarias

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

4.7
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
5.0
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

S
Susana Caberol
5.0 26/01/2020
Sobre el curso: Mi mayor miedo a la hora de estudiar online era que no supiera moverme por internet, pero el funcionamiento de su campus virtual es muy intuitivo y no he tenido ningun problema.
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R
Raquel García Ferran
5.0 24/01/2020
Sobre el curso: Es muy completo. Conseguí una entrevista poco después de acabarlo y me contrataron, gracias a esta formación de mucha calidad. Estoy tan agradecida!
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M
Mónica Puigvert Hernández
5.0 26/12/2019
Sobre el curso: Para todas las formaciones que hago siempre confío en DNSALUD, son expertos en el campo de la salud y eso se nota por el gran potencial de sus formaciones y su profesionalidad.
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R
Raquel Badía Caballero
5.0 29/09/2019
Sobre el curso: Muy buena formación, es mejor de lo que esperaba. La verdad es que la calidad-precio es buenísima, teniendo en cuenta que había mirado más escuelas. Siento que tomé una buena decisión al confiar mi formación a DNSalud. Lo recomiendo.
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R
Rocio Ros Fernández
5.0 06/08/2019
Sobre el curso: He terminado la formación de TCAE en hemodiálisis y estoy muy satisfecha. Aprendes muchísimas cosas, y luego en las prácticas puedes aplicar todo lo estudiado. Para cualquier duda siempre tuve los profesores, dispuestos a resolver cualquier duda, así que perfecto.
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P
P. V.
Opinión verificada
3.0 12/07/2019
Sobre el curso: Lo estoy llevando muy bien porque se ajusta a lo que yo estaba buscando.
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* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2019
2018

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Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 1 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Anatomía
5
Fisiología
5
Hemodiálisis
5
Diálisis
5
Médico
5
Enfermera
3
Sanitarios
5
Hospitales
5
Residencias geriátricas
5
Residencias para la tercera edad
5

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Profesorado

Temario

UD1. Aspectos generales.

      1.1. Introducción.

      1.2. Anatomía y fisiología renal.

      1.3. Enfermedades glomerulares e intersticiales.

      1.4. Estudio del enfermo renal.

    1.5. Formas de presentación de las Enfermedades Renales.

UD2. Diálisis.

      2.1. Conceptos y bases físico-químicas de la diálisis.

      2.2. Tipos de diálisis.

      2.3. Monitores de hemodiálisis.

      2.4. Agua tratada líquidos de diálisis.

    2.5. Dializadores.

UD3. Hemodiálisis.

      3.1. Introducción.

      3.2. Concepto de hemodiálisis.

      3.3. Historia de la hemodiálisis.

      3.4. Indicaciones de hemodiálisis.

      3.5. ¿Cómo es una sesión de hemodiálisis?.

      3.6. Manejo del paciente antes de iniciar la hemodiálisis.

      3.7. Funciones de enfermería en hemodiálisis.

      3.8. Complicaciones de la hemodiálisis.

      3.9. Desinfección y limpieza de monitores.

      3.10. La importancia de la higiene corporal.

      3.11. El “Peso Seco”.

    3.12. Hemodiálisis domiciliaria.

UD4. Diálisis peritoneal.

      4.1. Introducción.

      4.2. El peritoneo.

      4.3. Soluciones de diálisis peritoneal.

      4.4. Tipos de diálisis peritoneal.

      4.5. Valoración de la función peritoneal.

      4.6. Medida de la eficacia de la diálisis peritoneal.

      4.7. Indicadores de la diálisis peritoneal.

      4.8. Contraindicaciones de la diálisis peritoneal.

      4.9. Diálisis peritoneal. Ventajas e inconvenientes.

      4.10. Complicaciones de la diálisis peritoneal.

      4.11. Catéteres peritoneales.

      4.12. Protocolo de entrenamiento para DPCA.

    4.13. Protocolos de enfermería en diálisis peritoneal.

UD5. Técnicas alternativas a la hemodiálisis.

      5.1. Hemofiltración.

      5.2. Hemodiafiltración.

      5.3. Plasmaféresis o aféresis.

    5.4. Hemoperfusión.

UD6. Accesos vasculares para hemodiálisis.

      6.1. Introducción.

      6.2. Fístulas arteriovenosas.

      6.3. Fístulas arteriovenosas externas.

      6.4. Fístulas arteriovenosas internas.

      6.5. Prótesis vasculares.

    6.6. Otros accesos vasculares.

UD7. Heparinización en hemodiálisis.

      7.1. Introducción.

      7.2. Hemostasia.

      7.3. Heparina.

      7.4. Toxicidad e incompatibilidad.

      7.5. Dosificación.

      7.6. Antagonista de la heparina.

      7.7. Clases de heparinización.

      7.8. Otros fármacos y métodos de anticoagulación.

    7.9. Situaciones en diálisis que pueden afectar a la anticoagulación.

UD8. Importancia de la dieta en el paciente renal. Dieta y paciente en hemodiálisis.

      8.1. Introducción.

      8.2. ¿Por qué el paciente renal debe seguir una dieta?.

      8.3. Objetivos de la dieta en el paciente renal.

      8.4. Alimentación en Prediálisis.

      8.5. Alimentación en hemodiálisis.

      8.6. ¿Cómo llevar a cabo los objetivos?.

    8.7. Ejercicio físico en el paciente renal.

UD9. Proceso de atención de enfermería. El paciente Nefrológico.

      9.1. Introducción.

      9.2. Etapas del proceso de atención de enfermería.

      9.3. Valoración de enfermería del Paciente Nefrológico.

      9.4. Manejo de pacientes ingresados en una unidad de Nefrología.

    9.5. Cuidados de enfermería en el paciente agudo.

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.