Técnicas de Elaboración de Entrevistas Periodisticas

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Lugar

    C/ tablas de daimiel 1 e...

  • Horas lectivas

    50h

  • Duración

    3 Semanas

La entrevista la principal fuente de información en la actividad del periodística, razón por la que el mismo periodista, debe de considerar la habilidad en el manejo de técnicas al respecto. Al enfrentarse a la necesidad de interactuar con otras personas, el periodista tiene que resolver distintas interrogantes y superar algunos aspectos como la necesidad de establecer comunicación con alguien que no conoce o que no es afín a su forma de vida; la búsqueda de información considera el contacto con personajes de toda índole, incluyendo aquellos de quienes pensamos que no formarían parte de nuestro desarrollo social.

Resulta imprescindible superar los obstáculos ideológicos, sociales y/o económicos para poder “enfrentar” cara a cara a la persona que posee la información que nosotros requerimos.
Al ubicarse el periodista frente a frente, con la necesidad del diálogo e interacción con otros individuos, debe estar preparado en todos sentidos para lograr sacar el mayor provecho de ese encuentro.

Para poder lograr su cometido, el periodista contará con los elementos propios que le garanticen el éxito en esta función determinante en el resultado del trabajo final que expondrá ante la opinión pública, producto del encuentro con otras personas.

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Realizar entrevistas periodísticas.

Trabajadores por cuenta ajena o trabajador autónomo de la Comunidad de Madrid, se exceptúan los trabajadores de las administraciones publicas

Ser trabajadores por cuenta ajena o trabajador autónomo de la Comunidad de Madrid, se exceptúan los trabajadores de las administraciones publicas

Certificado de aprovechamiento de un curso subvencionado por la Comunidad de Madrid a través de la Consejería de Economía, Empleo y Hacienda, con cargo a los fondos recibidos del Servicio Público de Empleo Estatal y/o del Fondo Social Europeo y la Iniciativa de Empleo Juvenil, según las condiciones establecidas en el artículo 18.4 de la Ley 38/2003, de 17 noviembre, General Subvenciones.

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Materias

  • Periodismo político
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  • Periodismo audiovisual
  • Periodismo de moda
  • Relaciones públicas
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Profesores

David De la Fuente Sadornil

David De la Fuente Sadornil

Profesor

Temario

1.- Conceptos básicos sobre el género de la entrevista.
1.1. Historia de la entrevista.
1.2. Entrevistadores famosos: Truman Capote, Oriana Falacci, las entrevistas de Play-Boy, Jorge Guinzburg, las entrevistas del programa "60 Minutos" de la ABC.
1.3. Composición y estructura de la entrevista: cuerpo central, títulos, recuadros, destacados.

2.- Tipología de entrevistas
2.1. De actualidad, biografía, íntima: formas de encarar cada una de ellas. 2.2. Caminos por los que se desarrollan.
2.3. Preparación de ideas y cuestionarios para cada una de estas tipologías. 2.4. La entrevista política.
2.5. La entrevista de espectáculos.
2.6. La entrevista deportiva
2.7. La entrevista al personaje famoso y al personaje anónimo

3.- Fases de la entrevista
3.1. Fase de búsqueda de información: el dossier sobre el entrevistado.
3.2. Fase de preparación de la entrevista: diseño del cuestionario.
3.3. Fase de análisis y procesado de la información.
3.4. Fase de redactado y edición.

4.- El cuestionario
4.1. El impacto y la atracción del personaje.
4.2. Tipología de preguntas.
4.3. Técnicas para armar un cuestionario.
4.4 Formulación de preguntas con valor.
4.5. Técnicas para elaborar preguntas que puedan producir más efecto sobre un entrevistado.
4.6. Técnicas para extraer información.

5.- Realización de la entrevista
5.1. La pregunta y la re-pregunta.
5.2. Formas de realizar la entrevista: de manera amistosa, en confrontación. 5.3. Entrevistas con humor.
5.4. Realización de cuestionarios para cada una de estas tipologías.
5.5. Técnicas para el registro de notas manuales
5.6. Análisis y procesado de la información
5.7. Entrevistas para medios no populares: revistas y programas dirigidos a medios con público predeterminado y sectorizado.

6.- Desgrabación, edición y transcripción de las notas
6.1. Relectura y edición.
6.2. Qué dejar, qué cortar y cómo hacerlo.
6.3. Recursos narrativos y de estilo
6.4. El ritmo de la entrevista. Diferencias a la hora de editar para prensa gráfica
6.5. Titulación y destacados.

Información adicional

Alumnos por clase: 15

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