TECNICAS ESPECÍFICAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA ACCION TUTORIAL CON PRACTICAS
Curso
Semipresencial Málaga
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
Málaga
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Horas lectivas
400h
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Duración
4 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Emagister.com quiere brindarte la oportunidad de mejorar tus habilidades profesionales en el ámbito de la educación. Por esta razón, te quiere dar a conocer en su plataforma virtual el curso de Técnicas Específicas de Evaluación y Diagnóstico de La Acción Tutorial con Practicas que ha organizado el centro Carval Formación SL.
Para guiar a un alumno en su proceso de formación es indispensable comprender y entender ciertas técnicas para poder evaluar sus habilidades. Sin embargo, hay profesionales de este sector que no comprenden muy bien como realizar ciertas acciones educativas. Con este plan de estudios, las personas interesadas van a poder comprender sobre las fases y los instrumentos que aporta la evaluación psicopedagógica, los criterios de escolarización, las distintas adaptaciones curriculares individualizadas, los elementos que definen un programa de orientación educativa y otros importantes aspectos.
Si te gusta este programa ¡No dejes escapar esta oportunidad! Pide información y un asesor de servicios se pondrá en contacto contigo para responder tus inquietudes.
Instalaciones y fechas
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Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 7 años en Emagister.
Materias
- Acción tutorial
- Orientación educativa
- Diseño
- Técnicas
- Diagnostico
- Evaluación
- Psicopedagogía
- Niveles
- NEE
- PAT
- Educación
- MODELOS
- Docencia
- Pedagogía
- Enseñanza
- Técnicas de enseñanza
- Metodología
- Innovación
- Educación social
- Didáctica
Profesores
Pedro Postigo
Tutor
Temario
Diagnóstico y evaluación psicopedagógica
Evaluación psicopedagógica
Dictamen de escolarización
Adaptaciones curriculares individualizadas (ACI)
Diseño, diagnóstico y evaluación de programas de orientación psicopedagógica
Definición, funciones y requisitos de un programa de orientación
Niveles de elaboración de programas de orientación
Actividades desarrolladas en los programas de orientación
Evaluación de programas de orientación
Acciones individuales y grupales desde el PAT
Plan de acción tutorial – PAT
Esquemas para la planificación de la acción tutorial individual y grupal
Información adicional
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