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Atencion Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales (CP)

Rambla Instituto
Rambla Instituto
CUM LAUDE
4.9
8 opiniones
  • Merece mucho la pena este curso, hace unos días completé mi formación, conseguí altas calificaciones tanto en la teoría como en la práctica. El material que facilitan para el estudio es impecable!
    |
  • Anteriormente tuve una mala experiencia en otra escuela de formación, la formación que ofrece este centro es impecable. En la parte teórica agradecí mucho las tutorías con mi asesora y le agradezco el trato tan cercano, que también tuvo mi profesor. Lo recomiendo al 100%.
    |
  • Me encantó todo el curso, sobretodo la práctica! La oportunidad que ofrecen de realizarlas en Instituciones reales es muy enriquecedora. Excelente en cuanto calidad-precio.
    |

Curso

En Barcelona, Valencia y Madrid

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  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    En 3 sedes

  • Horas lectivas

    350h

  • Duración

    10 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Bolsa de empleo

Rambla Instituto incorpora a su oferta el programa de atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales en modalidad presencial en Barcelona, es una oferta formativa basada en la formación abierta, adaptada y dirigida a personas como tú que desean adquirir los conocimientos requeridos. No pierdas la oportunidad de formarte con profesionales de experiencia. Haz clic en el botón "pide información" que encontrarás en emagister.com si te interesa esta especialidad. El centro de formación se pondrá en contacto contigo lo antes posible.

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Rambla Cataluña 16, 1º esquina Gran vía de les Corts Catalanes, Barcelona, 08007

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¿El programa cuenta con prácticas?

Roberto R., 27/09/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (27/09/2023)

Sí Roberto, el presente programa cuenta con prácticas garantizadas para que tu formación sea un éxito.

¿Puedo cambiar la modalidad de esta formación?

Carla C., 27/09/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (27/09/2023)

Hola Carla, te comentamos que la presente formación está disponible únicamente en modalidad presencial, junto a los mejores profesionales dedicados a este ámbito.

Opiniones

4.9
excelente
  • Merece mucho la pena este curso, hace unos días completé mi formación, conseguí altas calificaciones tanto en la teoría como en la práctica. El material que facilitan para el estudio es impecable!
    |
  • Anteriormente tuve una mala experiencia en otra escuela de formación, la formación que ofrece este centro es impecable. En la parte teórica agradecí mucho las tutorías con mi asesora y le agradezco el trato tan cercano, que también tuvo mi profesor. Lo recomiendo al 100%.
    |
  • Me encantó todo el curso, sobretodo la práctica! La oportunidad que ofrecen de realizarlas en Instituciones reales es muy enriquecedora. Excelente en cuanto calidad-precio.
    |
100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Paula Tascón

5.0
13/11/2023
Sobre el curso: Merece mucho la pena este curso, hace unos días completé mi formación, conseguí altas calificaciones tanto en la teoría como en la práctica. El material que facilitan para el estudio es impecable!
¿Recomendarías este curso?:

Carmen Seguí

5.0
13/11/2023
Sobre el curso: Anteriormente tuve una mala experiencia en otra escuela de formación, la formación que ofrece este centro es impecable. En la parte teórica agradecí mucho las tutorías con mi asesora y le agradezco el trato tan cercano, que también tuvo mi profesor. Lo recomiendo al 100%.
¿Recomendarías este curso?:

Jimena Palmer

5.0
12/11/2023
Sobre el curso: Me encantó todo el curso, sobretodo la práctica! La oportunidad que ofrecen de realizarlas en Instituciones reales es muy enriquecedora. Excelente en cuanto calidad-precio.
¿Recomendarías este curso?:

Luisa Cabello

5.0
11/11/2023
Sobre el curso: Súper recomendable!! Mucha profesionalidad por parte del profesorado y asesores, que estuvieron disponibles en todo momento para mí. Eternamente agradecida a todo el equipo por hacer posible mi deseo de trabajar en el mundo de la sanidad.
¿Recomendarías este curso?:

Juana Maria López

5.0
11/11/2023
Sobre el curso: Mi experiencia ha sido excepcional desde el principio hasta el final. El profesorado y el trato en general excelente. Si en un futuro quisiese realizar otra formación sin duda volvería a confiar en Rambla.
¿Recomendarías este curso?:

Avani Gutierrez

5.0
29/03/2023
Sobre el curso: Me gusta mucho la metodología de estudio, es flexible , pero sin perder la atención de los tutores. Tienen muy buen don de enseñanza y están siempre a tu disposición. Recomiendo
¿Recomendarías este curso?:

Consuelo Cabrerizo Sánchez

4.0
13/11/2021
Sobre el curso: Mientras estuve estudiando en éste centro me encantó el profesorado, muy atento y muy preparado en cualquier materia, respondiendo a todas mis preguntas de forma profesional y respetuosa , cercana y con palabras sencillas para que pudiera asimilar todos los conceptos con más facilidad.
¿Recomendarías este curso?:

Vilma Nieto

5.0
02/12/2020
Sobre el curso: Muy buen ambiente y excelente profesores te explican muy bien.
¿Recomendarías este curso?:
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Logros de este Centro

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2023
2022
2020
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Prevención
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Administración
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Alzheimer
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Úlceras
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Higiene
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Prevención de riesgos
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Enfermedades
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Técnicas de comunicación
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención sociosanitaria
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Mantenimiento
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Infecciones
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Envejecimiento
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Patología
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención al paciente
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Sanidad
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Asistencia
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención higiénico-alimentaria
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Personas en Situación de Dependencia
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención a personas en situación de dependencia
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Situaciones de urgencia en instituciones
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Situación de dependencica
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Bernardo  Novelo

Bernardo Novelo

Tutor

Temario

ProgramaTema 1. MF1017_2 Intervención en la Atención Higiénico-Alimentaria en Instituciones

Higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno:

  1. Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y patología más frecuente.
  2. Aplicación de técnicas de aseo e higiene personal.
  3. Prevención y tratamiento de las úlceras por presión: higiene, protección de la piel y cambios posturales.
  4. Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
  5. Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
  6. Asistencia al usuario para vestirse.
  7. Colaboración en los cuidados postmorten.

Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas del lugar:

  1. Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario.
  2. Control de las condiciones ambientales
  3. Técnicas de realización de camas

Administración de alimentos y recogida de eliminaciones:

  1. Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
  2. Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías relacionadas.
  3. Comprobación de hojas de dietas.
  4. Alimentación por vía oral.
  5. Técnicas de recogida de eliminaciones.
  6. Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.
Tema 2. MF1018_2 Intervención en la Atención Sociosanitaria en Instituciones

Necesidades especiales de personas dependientes:

  1. Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas.
  2. Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física:
  3. Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.

Participación en la atención sanitaria y en el ámbito sociosanitario:

  1. Anatomofisiología y patologías más frecuentes.
  2. Participación en la toma de constantes vitales.
  3. Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
  4. Medicación en el caso de personas con diabetes.
  5. Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
  6. Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
  7. Uso de materiales para la medicación.
  8. Riesgos de los medicamentos.
  9. Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.

Colaboración en el traslado y movilización del usuario:

  1. Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
  2. Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
  3. Posiciones anatómicas.
  4. Principios de mecánica corporal.
  5. Técnicas de movilización, traslado y deambulación:
  6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.

Primeros auxilios en situaciones de urgencia en instituciones:

  1. Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a las profesionales responsables.
  2. Técnicas de actuación urgente en caso de :
  3. Mantenimiento de botiquines.

Normas de limpieza, material y instrumental sanitario:

  1. Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
  2. Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
  3. Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
  4. Prevención de infecciones.
  5. Eliminación de residuos sanitarios.
  6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.
Tema 3. UF0127- Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes

Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno:

  1. Introducción
  2. Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes. Características
  3. Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar
  4. Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las diferentes áreas
  5. Resumen

Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes:

  1. Introducción
  2. Protocolos de acogida y adaptación del usuario al centro
  3. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia
  4. Principios éticos de la intervención social con personas dependientes
  5. Atención integral en la intervención
  6. Resumen
Tema 4. UF0128- Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones

Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales:

  1. Introducción
  2. Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos
  3. Participación del usuario en las actividades diarias de la institución
  4. Autonomía del usuario
  5. Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable
  6. Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades
  7. Resumen

Organización de actividades en instituciones sociales:

  1. Introducción
  2. Protocolos de actuación
  3. Transmisión al usuario de información sobre las actividades
  4. Actividades opcionales, voluntarias y obligatorias
  5. Manejo de los materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales
  6. Revisión del estado de las ayudas técnicas
  7. Distribución y adecuación de espacios y mobiliario
  8. Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad
  9. Registro de incidencias
  10. Resumen

Participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria

  1. Introducción
  2. Distribución de tareas
  3. Transmisión de la información. Utilización de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes
  4. Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones
  5. Resumen

Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo:

  1. Introducción
  2. Plan de cuidados individualizado
  3. El expediente individual del usuario. Composición
  4. Protocolos de actuación
  5. Hojas de incidencia: cumplimentación
  6. Utilización de la documentación sociosanitaria que se maneja en instituciones de personas dependientes
  7. Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar
  8. Resumen
Tema 5. UF0129 Animación social de las personas dependientes en instituciones

Participación en la atención psicosocial:

  1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes
  2. Fomento de la relación social de las personas dependientes
  3. Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía persona, comunicativa y relación social

Reconocimiento de las características psicológicas:

  1. Proceso de envejecimiento
  2. Proceso de envejecimiento
  3. Discapacidades en las personas dependientes

Acompañamiento:

  1. El concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución
  2. Áreas de intervención, límites y deontología
  3. Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
  4. Intervenciones más frecuentes
  5. Técnicas y actividades para favorecer la relación social
  6. Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales
  7. Acompañamiento en las actividades
Tema 6. -UF0130 Mantenimiento y mejora de las actividades diarias

Mantenimiento y entreno de las funciones cognitivas:

  1. Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
  2. Técnicas para el entrenamiento de la atención.
  3. Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
  4. Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
  5. Elaboración de estrategias de intervención.

Mantenimiento y entreno de los hábitos de autonomia personal:

  1. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
  2. Técnicas de resolución de conflictos.
  3. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
  4. Comportamientos en grupo.
  5. Utilización de las dinámicas de grupo.
  6. Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos.
Tema 7. -UF0131Técnicas de comunicación en instituciones

Proceso de comunicación, características:

  1. Introducción
  2. ¿Qué es la comunicación?
  3. El proceso de comunicación
  4. Funciones del lenguaje
  5. Comunicación verbal y no verbal
  6. Habilidades para una buena comunicación
  7. Resumen

Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos:

  1. Introducción
  2. Las barreras de comunicación
  3. Solución a las barreras de comunicación
  4. Resumen

Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención,empatía:

  1. Introducción
  2. Empatía
  3. Asertividad
  4. Escucha activa
  5. Retroalimentación
  6. ¿Qué mejora la comunicación?
  7. Resumen

Técnicas básicas de comunicación no verbal:

  1. Introducción
  2. Funciones de la comunicación no verbal
  3. Kinesia
  4. Paralingüística
  5. Proxémica
  6. Resumen

Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario:

  1. Introducción
  2. Adaptación del léxico a las características del usuario
  3. Resumen

Comunicación con los familiares y el entorno del usuario:

  1. Introducción
  2. Comunicación con los familiares del paciente
  3. Resumen

Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa

Necesidades especiales de comunicación:

  1. Introducción
  2. Problemas del lenguaje y la comunicación
  3. Comunicación y lenguaje en el envejecimiento
  4. Comunicación y lenguaje en las demencias
  5. Comunicación y lenguaje en las afasias
  6. Los problemas de comunicación en la interacción social
  7. Resumen

Estrategias y recursos de intervención comunicativa:

  1. Introducción
  2. Estrategias y recursos de intervención comunicativa
  3. Resumen

Sistemas alternativos de comunicación:

  1. Introducción
  2. Concepto y clasificación
  3. Uso del vocabulario básico de la atención sociosanitaria en instituciones de atención social en los lenguajes alternativos usuales: bliss, spc y lse 1284
  4. Resumen

Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa

  1. Introducción
  2. Las ayudas técnicas para la comunicación
  3. Resumen

Técnicas de comunicación con enfermos de alzheimer:

  1. Introducción
  2. Demencia
  3. La enfermedad de Alzheimer
  4. Comunicación con los enfermos de Alzheimer
  5. Resumen

Información adicional

Existe la posibilidad de realizar el curso con prácticas a un precio de 690€

Más información

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

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