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Técnico en Centro de Atención a la Infancia + Máster en Coaching y en Inteligencia emocional infantil y juvenil

Master

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    1 Año

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Título Homologado

El centro de formación FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, ha diseñado e imparte la Certificación Internacional Técnico en centro de atención a la infancia en modalidad a distancia, con una duración total de 600 horas. Este curso te facilita el estudio adaptando el programa formativo a tus horarios y necesidades de formación.

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A tener en cuenta

Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores,
trabajadores del sector INFANTIL interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo en NUTRICIÓN MATERNO INFANTIL.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas
de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL: TÉCNICO DE CENTRO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la
CECAP y de AEC, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 10 años en Emagister.

Materias

  • Coaching
  • Inteligencia emocional
  • Atención infantil
  • Atencion temprana
  • Centros educativos
  • Psicomotricidad infantil
  • Nutrición infantil
  • Infancia
  • Desarrollo infantil
  • Alimentación Infantil
  • Desarrollo cognitivo
  • Desarrollo sensorial

Temario

Parte 1. Centro de atención a la infancia

  • Unidad didáctica 1. Organización de un centro de atención a la infancia

  • Unidad didáctica 2. Desarrollo cognitivo y sensorial en la infancia

  • Unidad didáctica 3. Desarrollo motor y psicomotricidad en la infancia

  • Unidad didáctica 4. Desarrollo social y emocional en la infancia

  • Unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje en la infancia

  • Unidad didáctica 6. Alimentación y nutrición infantil

  • Unidad didáctica 7. Vacunas e higiene infantil

  • Unidad didáctica 8. El juego en la infancia

  • Unidad didáctica 9. El proceso de aprendizaje

  • Unidad didáctica 10. Programación curricular infantil

  • Unidad didáctica 11. Necesidades educativas especiales

  • Unidad didáctica 12. Prevención de accidentes infantiles y primeros auxilios

Parte 2. Coaching e inteligencia emocional

Bases del coaching

  • Módulo 1. Introducción al coaching

    • Unidad didáctica 1. Concepto de coaching

    • Unidad didáctica 2. Historia del coaching

    • Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas

  • Módulo 2. Fundamentos del coaching

    • Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching

    • Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación

    • Unidad didáctica 3. Modelos teóricos

    • Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales

  • Módulo 3. Figura del coach

    • Unidad didáctica 1. ¿quién es el coach?

    • Unidad didáctica 2. Código ético del coaching

  • Módulo 4. Figura del coachee

    • Unidad didáctica 1. ¿quién es el coachee?

    • Unidad didáctica 2. Coachability

    • Unidad didáctica 3. Proceso de cambio

  • Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching

    • Unidad didáctica 1. Proceso de coaching

    • Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching

    • Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching

    • Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching

  • Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching

    • Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching

    • Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching

Principios de la inteligencia emocional

  • Módulo 7. Inteligencia emocional

    • Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia

    • Unidad didáctica 2. ¿qué es la inteligencia emocional?

    • Unidad didáctica 3. Emociones y sentimientos

  • Módulo 8. Neurociencia y terapias de inteligencia emocional

    • Unidad didáctica 1. ¿qué es la neurociencia?

    • Unidad didáctica 2. Terapias de inteligencia emocional

Aplicación del coaching a la inteligencia emocional

  • Módulo 9. Inteligencia emocional y coaching para niños y adolescentes

    • Unidad didáctica 1. Coaching en la educación

    • Unidad didáctica 2. Inteligencia emocional en las aulas

  • Módulo 10. Bullying, consumo de drogas y problemáticas de género

    • Unidad didáctica 1. Bullying, la lacra en las aulas

    • Unidad didáctica 2. Consumo de drogas e inteligencia emocional

    • Unidad didáctica 3. Educación por la igualdad

  • Módulo 11. Autoestima en niños y adolescentes

    • Unidad didáctica 1. Autoestima y autoconcepto

    • Unidad didáctica 2. Autoestima según el contexto del menor

    • Unidad didáctica 3. Grado de autoestima

  • Módulo 12. Educación, actividades y juegos

    • Unidad didáctica 1. Educar con libertad, respeto e inteligencia emocional

    • Unidad didáctica 2. Actividades y juegos

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