Técnico Experto en Atención a Personas en Situación de Dependencia y Técnico Experto en Intervención Social

MÓDULO 1. ATENCIÓN A PERSONAS DEPENDIENTES

Unidad didáctica 1.

1. Ley de Dependencia.

2. Conceptos relacionados.

3. Principios de la Ley.

4. El sistema para la autonomía y atención a la dependencia.

5. La calidad y eficacia del sistema para la autonomía y la atención a la dependencia.

6. Infracciones y sanciones.

Unidad didáctica 2.

1. Las personas dependientes en situación de dependencia.

2. Las personas mayores en situación de dependencia.

3. Las personas con discapacidad en situación de dependencia.

4. El papel de la persona cuidadora.

5. Las necesidades del cuidado.

6. Intervención y diferenciación de apoyos en función de la situación de dependencia.

7. Promoción de la autonomía personal.

Unidad didáctica 3.

1. Evolución de las políticas de atención a las personas mayores en España.

2. Consolidación de los sistemas públicos en los años 80.

3. El auge de la planificación gerontológica en los años 90.

4. El desarrollo de recursos para las personas mayores dependientes en el contexto europeo.

5. Estructura y marco conceptual de los servicios sociales para personas mayores en situación de dependencia en España.

6. Los servicios domiciliarios.

7. Ayuda a domicilio básica y complementaria.

8. Telealarmas.

Unidad didáctica 4.

1. Conceptualización y tipología.

2. Adaptaciones en las viviendas.

Unidad didáctica 5.

1. Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención.

2. Programas de información, orientación y asesoramiento.

Unidad didáctica 6.

1. Introducción.

2. Las estancias de día en centros gerontológicos.

3. Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos.

4. Los centros de día para personas mayores dependientes.

Unidad didáctica 7.

1. Análisis y evaluación de los recursos y programas de vivienda.

2. Sistemas alternativos de alojamiento.

3. Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.

Unidad didáctica 8.

1. Conceptualización.

2. Características de las unidades de convivencia.

3. Los objetivos de la atención.

4. Usuarios/as.

5. Modalidades asistenciales.

Unidad didáctica 9.

1. Introducción.

2. Servicios de las residencias y otros alojamientos.

3. Programas de intervención.

4. Recursos.

5. Cobertura y características de las residencias en España.

6. La atención a las situaciones de dependencia en las residencias españolas.

7. Sistema de acceso a los servicios públicos.

Unidad didáctica 10.

1. Gestiones administrativas.

2. Recursos económicos. Pensiones y sus tipos.

3. Prestaciones del régimen general de la seguridad social.

4. Contribuir a la realización de los trámites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales.

5. Gestionar puntualmente con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el usuario.

Unidad didáctica 11.

1. Una emergencia silenciosa. Algunas investigaciones realizadas y muchas lagunas de

conocimiento.

2. Los congresos de Oviedo.

Unidad didáctica 12.

1. A modo de conclusión.

2. Conclusiones.

3. Consideraciones finales.

Unidad didáctica 13

1. Introducción.

2. Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en España.

3. El marco conceptual de la discapacidad.

4. Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español.

5. Los primeros inicios: el Servicio Social de Asistencia a Subnormales y el SEREM.

6. El IMSERSO.

7. Los órganos gestores de las Comunidades Autónomas.

8. Estrategias de mediación y cooperación.

Unidad didáctica 14.

1. Colectivos fundamentales.

2. Recursos existentes.

3. La disponibilidad de información sobre centros/servicios para personas con discapacidad en el ámbito estatal.

Unidad didáctica 15.

1. Introducción.

2. Personas con trastorno mental grave y prolongado.

3. Niños con limitaciones graves atención temprana.

4. El enfoque sociosanitario de la atención a las personas con discapacidad en situación de dependencia.

Unidad didáctica 16.

1. Introducción.

2. Consideraciones que garanticen una protección económica adecuada.

3. Consideraciones innovadoras.

4. Consideraciones específicas para el colectivo de personas con trastorno mental grave.

5. Consideraciones sobre primera infancia y dependencia.

MÓDULO 2. INTERVENCIÓN SOCIAL CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE

DEPENDENCIA

Unidad didáctica 1

1. Introducción

2. Trabajo Social como construcción social

3. Ciencias sociales y Trabajo Social

4. El Método en Trabajo Social

Unidad didáctica 2

1. Introducción

2. Fundamentación y principios generales

3. Nuevos paradigmas

4. Proceso metodológico en Trabajo Social

5. La intervención profesional en Trabajo Social

Unidad didáctica 3.

1. Introducción

2. Enfoques conceptuales y metodológicos

3. Procedimiento metodológico

4. Proyecto y proceso de investigación

Unidad didáctica 4

1. Introducción

2. Aproximación a la Dependencia

3. Factores para el estudio de la dependencia

4. Análisis normativo en materia de dependencia

Unidad didáctica 5

1. Dependencia y discapacidad

2. Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida

Unidad didáctica 6

1. Personas en situación de dependencia

2. Intervención en función de la situación de dependencia

3. Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia

4. Servicios de atención primaria

5. Servicios de atención domiciliaria

6. Servicios y/o Centros de atención diurna

7. Centros Residenciales

8. Centros de Especialidades y de Referencia

9. Ayuda a domicilio básica y complementaria

10. Actuaciones con menores de edad. La intervención educativa

11. Ayudas para la mejora de la autonomía