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      ESNECA BUSINESS SCHOOL

      Técnico Experto en Gestión de Centros de Menores y Perito Judicial en Centros de Menores

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      Precio Emagister

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      Información importante

      Tipología Postgrado
      Metodología A distancia
      Horas lectivas 600h
      Duración Flexible
      Inicio Fechas a elegir
      Campus online
      Envío de materiales de aprendizaje
      Servicio de consultas
      Tutor personal
      Bolsa de empleo
      • Postgrado
      • A distancia
      • 600h
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        Flexible
      • Inicio:
        Fechas a elegir
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      Descripción

      La humanidad está expuesta a realidades atroces que ponen en riesgo la vida de muchas personas siendo la infancia una de las poblaciones más vulnerables en contextos de violencia y precariedad. Es por esto que resulta de suma importancia contar con mecanismos de protección y prevención que permitan tener el cuidado que merecen los menores.

      Las secuelas que dejan las situaciones de violencia intrafamiliar son muy negativas y requieren de una intervención a profundidad que no solamente abarque la parte física sino también la psicológica y social por medio de una fuerza protectora legislativa y administrativa que garantice el desarrollo saludable y el bienestar integral de los menores.

      Emagister.com te da la oportunidad de acceder a este programa de forma rápida y efectiva para que por medio de una modalidad a distancia puedas enriquecer tus conocimientos y habilidades en la protección de menores y todos los mecanismos preventivos. Este tipo de modalidad te facilitará estudiar de forma flexible por medio de un material de aprendizaje que está incluido dentro del master y por medio de la colaboración de un tutor personal que estará disponible para ayudarte a los largo del programa.

      Solicita toda la información que necesites a través de emagister.com

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      A tener en cuenta

      · ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

      Implementar mecanismos de protección para la infancia que se encuentra en contextos de vulnerabilidad y precariedad.

      · ¿A quién va dirigido?

      Profesionales interesados en adquirir los conocimientos técnicos y la titulación necesaria para ejercer en este campo.

      · Titulación

      Certificación avalada por la CECAP y la AEC, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. El diploma lleva el sello de Notario Europeo, queda fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

      Preguntas & Respuestas

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      Logros de este Centro

      2019
      2018
      2017
      2016
      2015
      Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
      6 años con Emagister

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 6 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Perito
      Maltrato infantil
      Conflicto
      Perito judicial
      Servicios sociales
      Codigo deontologíco
      Centros de menores
      Protección del Menor
      Dictamen Pericial
      Prueba Pericial
      Examen Pericial
      Abandono infantil
      Delincuencia infantil-juvenil
      Enjuiciamiento Civil
      Pruebas judiciales y extrajudiciales
      Peritaciones psicológicas
      Intervención en protección infantil
      Funcionamiento y legislación
      Derechos del menor
      Peritaje y tasación
      Organización de servicios sociales
      Detección de malos tratos infantiles

      Temario

      MÓDULO 1. PERITO JUDICIAL

      UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERITACIÓN Y TASACIÓN

      1.Delimitación de los términos peritaje y tasación
      2.La peritación
      3.La tasación pericial

      UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA BÁSICA NACIONAL

      1.Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial
      2.Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil
      3.Ley de Enjuiciamiento Criminal, de 18824.Ley 1/1996, de 10 de enero, de Asistencia Jurídica Gratuita

      UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS PRUEBAS JUDICIALES Y EXTRAJUDICIALES

      1.Concepto de prueba
      2.Medios de prueba
      3.Clases de pruebas
      4.Principales ámbitos de actuación
      5.Momento en que se solicita la prueba pericial
      6.Práctica de la prueba

      UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS PERITOS

      1.Concepto
      2.Clases de perito judicial
      3.Procedimiento para la designación de peritos
      4.Condiciones que debe reunir un perito
      5.Control de la imparcialidad de peritos
      6.Honorarios de los peritos

      UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL RECONOCIMIENTO PERICIAL

      1.El reconocimiento pericial
      2.El examen pericial
      3.Los dictámenes e informes periciales judiciales
      4.Valoración de la prueba pericial
      5.Actuación de los peritos en el juicio o vista

      UNIDAD DIDÁCTICA 6. LEGISLACIÓN REFERENTE A LA PRÁCTICA DE LA PROFESIÓN EN LOS TRIBUNALES

      1.Funcionamiento y legislación
      2.El código deontológico del Perito Judicial

      UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RESPONSABILIDAD

      1.La responsabilidad
      2.Distintos tipos de responsabilidad
      3.El seguro de responsabilidad civil

      UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DEL DICTAMEN PERICIAL

      1.Características generales y estructura básica
      2.Las exigencias del dictamen pericial
      3.Orientaciones para la presentación del dictamen pericial

      UNIDAD DIDÁCTICA 9. VALORACIÓN DE LA PRUEBA PERICIAL

      1.Valoración de la prueba judicial
      2.Valoración de la prueba pericial por Jueces y Tribunales

      UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERITACIONES

      1.La peritación médico-legal
      2.Peritaciones psicológicas
      3.Peritajes informáticos
      4.Peritaciones inmobiliarias

      MÓDULO 2. MONITOR DE CENTROS DE MENORES

      UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA

      1.Introducción
      2.Evolución histórica de la acción social
      3.Los servicios sociales y la constitución
      4.Referencia a las Leyes Autonómicas de Servicios Sociales
      5.Organización de los Servicios Sociales
      6.Servicios Sociales: Sistema Público de Protección Social

      UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PROTECCIÓN AL MENOR

      1.Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes
      2.Principios de actuación en la protección del menor
      3.Ley Orgánica de Protección al menor
      4.Medidas y recursos para la protección del menor
      5.Derecho a la intimidad y a la privacidad de los datos personales en el ejercicio de las competencias municipales en protección a menores

      UNIDAD DIDÁCTICA 3. MENOR EN SITUACIÓN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL

      1.Introducción
      2.Concepto legal de desprotección: diferenciación entre riesgo y desamparo
      3.Definición y concepto del menor en riesgo
      4.Identificación de las conductas/condiciones de riesgo del menor
      5.Características generales del modelo de intervención en protección infantil

      UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MALTRATO INFANTIL

      1.Definición del maltrato en la infancia
      2.Definiciones alternativas
      3.Tipos de malos tratos
      4.Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
      5.Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
      6.Detección de malos tratos infantiles en hospitales
      7.Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
      8.Valoración de los malos tratos en la infancia

      UNIDAD DIDÁCTICA 5. DELINCUENCIA INFANTIL-JUVENIL

      1.La delincuencia juvenil
      2.El perfil del delincuente juvenil
      3.Volumen y tipología de los delitos en la violencia juvenil
      4.Intervención judicial y fiscal con menores infractores
      5.Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores
      6.Predicción y prevención
      7.Recomendaciones respecto al Problema de la Delincuencia Juvenil

      UNIDAD DIDÁCTICA 6. MENORES EXTRANJEROS

      1.Introducción
      2.Experiencia Psicosocial
      3.Factores de riesgo y protectores
      4.Técnicas y estrategias específicas para el tratamiento

      UNIDAD DIDÁCTICA 7. MENORES Y CONSUMO DE DROGAS

      1.Introducción
      2.Factores de riesgo/factores de protección
      3.Principios fundamentales de la intervención
      4.Intervención con menores

      UNIDAD DIDÁCTICA 8. ÁREAS DE INTERVENCIÓN RESIDENCIAL EN CENTROS DE MENORES

      1.Introducción
      2.Organización de las unidades de convivencia
      3.Organización de la vida cotidiana en el centro
      4.Áreas de Intervención Residencial

      UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PROCESO DE INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL EN CENTROS DE MENORES

      1.El Proceso de Intervención
      2.Plan de caso: evaluación y planificación del caso
      3.La Admisión al Centro Residencial
      4.Plan de Intervención Individualizado: evaluación y planificación de la intervención
      5.Plan de Intervención Individualizado: desarrollo y evaluación de la intervención

      UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA INTERACCIÓN Y LA COMUNICACIÓN CON EL/LA NIÑO/A Y ADOLESCENTE

      1.Introducción
      2.Pautas para una adecuada interacción educador-menor
      3.Pautas para una adecuada comunicación con el niño o adolescente
      4.Orientación y apoyo personal
      5.La participación del menor
      6.La disponibilidad del educador

      UNIDAD DIDÁCTICA 11. ANEXO 1. TRABAJANDO PROBLEMAS DE CONDUCTA Y SITUACIONES DE CONFLICTO EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL

      1.Introducción
      2.Las diferentes respuestas a los problemas de conducta
      3.Aplicaciones de principios del aprendizaje en el contexto educativo
      4.Intervención en crisis