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EDILFORMACION

Técnico profesional en psicología infantil 2018

5.0 1 opinión
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Online
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Precio Emagister

499 € 300 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Metodología Online
Horas lectivas 300h
Duración Flexible
Prácticas en empresa
Campus online
Servicio de consultas
Tutor personal
Clases virtuales
Bolsa de empleo
  • Curso
  • Online
  • 300h
  • Duración:
    Flexible
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  • Bolsa de empleo
Descripción

La psicología infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia y favorecer el análisis y su autoestima.

Durante la formación lograrás adquirir habilidades y conocimientos como el desarrollo motor del niño de cero a seis años, desarrollo socioafectivo, trastornos sensoriales, retraso mental, sobredotación, autismo, síndrome de down, entre muchos otros más para desarrollarte como profesional.

Debido a que nuestra metodología de formación es de carácter virtual, una de las ventajas que te ofrecemos es la oportunidad de manejar tu tiempo. Adicionalmente, disponemos de bolsa de trabajo para todos nuestros alumnos que cuando acaban la titulación, desean encontrar trabajo. De esta manera, les facilitamos la búsqueda de empleo.

Así que no dejes pasar esta excelente oportunidad, solicita información en Emagister.com y recibirás atención personalizada en tu proceso de matriculación.

Información importante

Precio a usuarios Emagister: FORMA DE PAGO 1 - CUOTA DE 300€ 2 - 3 CUOTAS DE 105 € 3 - 6 CUOTAS DE 55€ 4- 12 CUOTAS DE 30€

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación

Online
Inicio
Ubicación
Online

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

La intervención psicológica infantil y adolescente tiene como principal objetivo saber evaluar el comportamiento y las actitudes de los infantes y adolescentes que lo necesiten para ayudarles a mejorar algún problema específico.

· ¿A quién va dirigido?

Va dirigido a todos los ámbitos, educativo, familiar, escolar, padres y madres e hijos/hijas que se encuentren en dificultades en la educación de sus hijos con comportamiento y conducta que necesiten pautas.

· Requisitos

Cualquier persona que le interese el mundo de la psicología y la educación, NO se necesitan estudios previos.

· Titulación

Técnico Profesional en Psicología Infantil

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso aprobado y lo soliciten, pasarán el curriculum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo de dicho Máster.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

· Bolsa de trabajo

Disponemos de bolsa de trabajo para todos nuestros alumnos que cuando acaban la titulación, desean encontrar trabajo. De esta manera, facilitar la búsqueda de empleo.

Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
5.0
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

M
Matteo Viola
5.0 07/05/2018
Lo mejor: Buenos profesionales y precios muy ajustados y competitivos. El curso de Técnico Profesional en Psicología Infantil es inmejorable. Muy recomendables.
A mejorar: Los recomiendo totalmente
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Logros de este Centro

2018
2017

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 1 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Autoestima
Ansiedad
Psicología infantil
Sanitarios
medicos
Maestros
Padres/madres
Educadores/educadoras
Centros educativos
Estudiantes
Autismo
Síndrome de Down
Psicopatología
Trastornos del lenguaje
Retraso mental
Problemas de conducta
Desarrollo motor
Trastornos sensoriales
Agnosia
Sobredotación

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Profesorado EdilFormación

Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.

Temario

TECNICO PROFESIONAL EN PSICOLOGIA INFANTIL 2018

1. MÓDULO 1. PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

1. Introducción

2. Terapia conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA INFANTIL

1. Introducción

2. Conceptos de salud y enfermedad

3. Otros conceptos relacionados

4. Evaluación y diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS

1. El niño de cero a 15 meses

2. El niño de uno a tres años

3. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. El niño de cero a 15 meses

2. El niño de uno a tres años

3. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. Definición de lenguaje y comunicación

2. El niño de cero a 15 meses

3. El niño de uno a tres años

4. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. El niño de cero a 15 meses

2. El niño de uno a tres años

3. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES

1. Distrofia muscular

2. Los tics

3. Parálisis cerebral

4. Epilepsia

5. Apraxias

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS

1. Déficit auditivo

2. Déficit visual

3. Trastornos perceptivos: la agnosia

UNIDAD DIDÁCTICA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN

1. Retraso mental

2. Sobredotación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE

1. Introducción a los trastornos del lenguaje

2. Trastornos del lenguaje expresivo

3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo

4. Trastornos fonológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO

1. Introducción

2. Trastorno Disocial

3. Trastorno Negativista Desafiante

4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

5. Trastorno de ansiedad

UNIDAD DIDÁCTICA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN

1. Autismo

2. Síndrome de Down

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL

1. Estimulación prenatal

2. Estimulación postnatal

UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL

1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva

2. Intervención temprana en la deficiencia visual

UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD

1. Intervención en distrofias musculares

2. Intervención en Tics

3. Intervención en parálisis cerebral

4. Intervención en epilepsia

5. Intervención en apraxias

6. Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores

UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL

1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del retraso mental

2. Intervención en retraso mental

3. La sobredotación

UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

1. Introducción

2. Trastorno del lenguaje expresivo

3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo

4. Trastornos fonológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO

1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta

2. Intervención en el trastorno disocial

3. Intervención en el trastorno negativista desafiante

4. Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad

5. Intervención en el trastorno de ansiedad

UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN

1. Intervención en autismo

2. Intervención en niños con Síndrome de Down

UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL

1. Introducción

2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño

3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 21. TRASTORNOS DE CONDUCTA

1. Definición y características de los trastornos de conducta

2. Causas de los trastornos de conducta

3. Clasificación de los trastornos de conducta

4. El Trastorno Negativista Desafiante y su tratamiento

5. El Trastorno Disocial

6. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

7. Trastorno autista

UNIDAD DIDÁCTICA 22. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

1. La ansiedad

2. Las fobias infantiles

3. Clasificación de los trastornos de ansiedad en la infancia

4. Tratamiento de los trastornos de ansiedad en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 23. TRASTORNOS AFECTIVOS

1. Concepto, causas y clasificación de los trastornos de afectividad

2. Trastornos afectivos bipolares en la infancia

3. Síntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia

4. Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia

5. El mutismo en la infancia

6. La depresión infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 24. TRASTORNOS DEL SUEÑO Y TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN

1. Trastornos del sueño

2. Trastornos de la eliminación

UNIDAD DIDÁCTICA 25. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

1. Introducción

2. Trastornos de ansiedad

3. Conductas agresivas y oposicionistas

4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia

5. Trastornos de la eliminación

6. Problemas y trastornos del sueño

7. Trastornos de las habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 26. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

2. Trastornos del aprendizaje

3. Trastornos del lenguaje

4. Retraso mental

5. Trastornos generalizados del desarrollo

TECNICO PROFESIONAL EN PSICOLOGIA INFANTIL 2018

1. MÓDULO 1. PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

1. Introducción

2. Terapia conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA INFANTIL

1. Introducción

2. Conceptos de salud y enfermedad

3. Otros conceptos relacionados

4. Evaluación y diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS

1. El niño de cero a 15 meses

2. El niño de uno a tres años

3. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. El niño de cero a 15 meses

2. El niño de uno a tres años

3. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. Definición de lenguaje y comunicación

2. El niño de cero a 15 meses

3. El niño de uno a tres años

4. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. El niño de cero a 15 meses

2. El niño de uno a tres años

3. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES

1. Distrofia muscular

2. Los tics

3. Parálisis cerebral

4. Epilepsia

5. Apraxias

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS

1. Déficit auditivo

2. Déficit visual

3. Trastornos perceptivos: la agnosia

UNIDAD DIDÁCTICA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN

1. Retraso mental

2. Sobredotación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE

1. Introducción a los trastornos del lenguaje

2. Trastornos del lenguaje expresivo

3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo

4. Trastornos fonológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO

1. Introducción

2. Trastorno Disocial

3. Trastorno Negativista Desafiante

4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

5. Trastorno de ansiedad

UNIDAD DIDÁCTICA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN

1. Autismo

2. Síndrome de Down

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL

1. Estimulación prenatal

2. Estimulación postnatal

UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL

1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva

2. Intervención temprana en la deficiencia visual

UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD

1. Intervención en distrofias musculares

2. Intervención en Tics

3. Intervención en parálisis cerebral

4. Intervención en epilepsia

5. Intervención en apraxias

6. Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores

UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL

1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del retraso mental

2. Intervención en retraso mental

3. La sobredotación

UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

1. Introducción

2. Trastorno del lenguaje expresivo

3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo

4. Trastornos fonológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO

1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta

2. Intervención en el trastorno disocial

3. Intervención en el trastorno negativista desafiante

4. Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad

5. Intervención en el trastorno de ansiedad

UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN

1. Intervención en autismo

2. Intervención en niños con Síndrome de Down

UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL

1. Introducción

2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño

3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 21. TRASTORNOS DE CONDUCTA

1. Definición y características de los trastornos de conducta

2. Causas de los trastornos de conducta

3. Clasificación de los trastornos de conducta

4. El Trastorno Negativista Desafiante y su tratamiento

5. El Trastorno Disocial

6. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

7. Trastorno autista

UNIDAD DIDÁCTICA 22. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

1. La ansiedad

2. Las fobias infantiles

3. Clasificación de los trastornos de ansiedad en la infancia

4. Tratamiento de los trastornos de ansiedad en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 23. TRASTORNOS AFECTIVOS

1. Concepto, causas y clasificación de los trastornos de afectividad

2. Trastornos afectivos bipolares en la infancia

3. Síntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia

4. Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia

5. El mutismo en la infancia

6. La depresión infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 24. TRASTORNOS DEL SUEÑO Y TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN

1. Trastornos del sueño

2. Trastornos de la eliminación

UNIDAD DIDÁCTICA 25. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

1. Introducción

2. Trastornos de ansiedad

3. Conductas agresivas y oposicionistas

4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia

5. Trastornos de la eliminación

6. Problemas y trastornos del sueño

7. Trastornos de las habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 26. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

2. Trastornos del aprendizaje

3. Trastornos del lenguaje

4. Retraso mental

5. Trastornos generalizados del desarrollo

Información adicional

Disponemos de bolsa de trabajo para todos nuestros alumnos que cuando acaban la titulación, desean encontrar trabajo. De esta manera, facilitar la búsqueda de empleo.