Técnico Superior en Atención a Personas Dependientes

Curso

En Valladolid

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Valladolid

Descripción

Curso orientado a proporcionar las claves técnicas que capaciten al alumno/a para realizar labores de prestación de Servicios a la Comunidad mediante el diseño, evaluación e implantación de programas de intervención familiar, administración y gestión de la vivienda y fomento de hábitos de autonomía de personas en situación de dependencia física, psicológica y social en instituciones sanitarias, centros de día o residencias de ancianos.

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Materias

  • Técnico en transporte sanitario
  • Emergencias sanitarias

Temario

MÓDULO 1. RECURSOS SOCIALES Y GESTIÓN ECONÓMICA YADMINISTRATIVA.

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA LEY DE DEPENDENCIA.

TEMA 2. DEPENDENCIA EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS.

  1. Evolución de las políticas de atención a las personas mayores en España.
  2. Consolidación de los sistemas públicos en los años 80.
  3. La década de los noventa. El auge de la planificación gerontológica.
  4. Estructura y marco conceptual.
  5. Los servicios domiciliarios.
  6. Ayuda a domicilio básica y complementaria.
  7. Telealarmas.

TEMA 3. LAS AYUDAS TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LAAUTONOMÍA Y LA REDUCCIÓN DE LA DEPENDENCIA.

  1. Conceptualización y tipología.
  2. Adaptaciones en las viviendas.

TEMA 4. LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIAS.

  1. Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención.
  2. Programas de información, orientación y asesoramiento.

TEMA 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOSINTERMEDIOS Y DE RESPIRO FAMILIAR. ESTANCIAS TEMPORALES Y CENTROS DE DÍA.

  1. Introducción.
  2. Las estancias de día en centros gerontológicos.
  3. Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos.
  4. Los centros de día para personas mayores dependientes.

TEMA 6. RECURSOS Y PROGRAMAS DE VIVIENDA.

  1. Introducción.
  2. Sistemas alternativos de alojamiento.
  3. Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.

TEMA 7. MODELOS DE ALOJAMIENTOS ALTERNATIVOS A LASRESIDENCIAS.

  1. Introducción.
  2. Los apartamentos/viviendas individuales o bipersonales con servicios de apoyo y las viviendas tuteladas.

TEMA 8. LAS RESIDENCIAS.

  1. Conceptualización.
  2. Características de las unidades de convivencia.
  3. Los objetivos de la atención.
  4. Usuarios/as.
  5. Modalidades asistenciales.

TEMA 9. EL PLAN GENERAL DE INTERVENCIÓN (PGI):SERVICIOS Y PROGRAMAS.

  1. Introducción.
  2. Servicios de las residencias y otros alojamientos.
  3. Programas de intervención.
  4. Recursos.
  5. Cobertura y características de las residencias en España.
  6. La atención a las situaciones de dependencia en las residencias españolas.
  7. Sistema de acceso a los servicios públicos.

TEMA 10. TÉCNICAS Y SOPORTES DE GESTIÓN YADMINISTRACIÓN BÁSICA.

  1. Gestiones administrativas.
  2. Recursos económicos. Pensiones y sus tipos.
  3. Prestaciones del régimen general de la seguridad social.
  4. Contribuir a la realización de los trámites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales.
  5. Gestionar puntualmente con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el usuario.

TEMA 11. DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO. LASNECESIDADES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD QUE ENVEJECEN.

  1. Una emergencia silenciosa. Algunas investigaciones realizadas y muchas lagunas de conocimiento.
  2. Los congresos de Oviedo.

TEMA 12. CONCLUSION.

  1. A modo de conclusión.
  2. Conclusiones.
  3. Consideraciones finales.

TEMA 13. HISTORIA DE LAS POLÍTICAS ESPAÑOLAS DE ATENCIÓNA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENORES DE 65 AÑOS.

  1. Introducción.
  2. Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en España.
  3. El marco conceptual de la discapacidad.
  4. Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español.

TEMA 14. LA GESTIÓN DE LA DISCAPACIDAD POR PARTE DELAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS ESPAÑOLAS.

  1. Los primeros inicios: el Servicio Social de Asistencia a Subnormales y el SEREM.
  2. El IMSERSO.
  3. Los órganos gestores de las Comunidades Autónomas.
  4. Estrategias de mediación y cooperación.

TEMA 15. PRESTACIONES Y SERVICIOS SOCIALES, SANITARIOSY DE SEGURIDAD SOCIALPARA LAS PERSONAS MENORES DE 65 AÑOS EN SITUACIÓN DEDEPENDENCIA.

  1. Colectivos fundamentales.
  2. Recursos existentes.

TEMA 16. UNIDADES DE CENTROS Y SERVICIOS PARA PERSONASCON DISCAPACIDAD EN EL ÁMBITO DE LOS SERVICIOS SOCIALES.

  1. Introducción.
  2. La disponibilidad de información sobre centros/servicios para personas con discapacidad en el ámbito estatal.

TEMA 17. ANÁLISIS DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTALGRAVE Y DE LOS MENORES DE SEIS AÑOS CON LIMITACIONES GRAVES.

  1. Introducción.
  2. Personas con trastorno mental grave y prolongado.
  3. Niños con limitaciones graves atención temprana.
  4. El enfoque sociosanitario de la atención a las personas con discapacidad en situación de dependencia.

TEMA 18. CONSIDERACIONES FINALES QUE GARANTICEN LOSDERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.

  1. Introducción.
  2. Consideraciones que garanticen una protección económica adecuada.
  3. Consideraciones innovadoras.
  4. Consideraciones específicas para el colectivo de personas con trastorno mental grave.
  5. Consideraciones sobre primera infancia y dependencia.

MÓDULO 2. HIGIENE, SALUD Y MANTENIMIENTO DEL HOGAR.

TEMA 1. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.

  1. Conceptos: salud, enfermedad, alimentación y nutrición.
  2. Clasificación de los alimentos.

TEMA 2. NUTRICIÓN Y DIETÉTICA A LO LARGO DEL CICLOVITAL Y EN CIRCUNSTANCIAS ESPECIALES.

  1. Alimentación en la edad adulta.
  2. Alimentación en la menopausia.
  3. Alimentación en la tercera edad.

TEMA 3. MANIPULACIÓN, TRATAMIENTO Y CONSERVACIÓN DEALIMENTOS.

  1. La conservación de alimentos en el hogar.
  2. La higiene en la preparación de alimentos.
  3. Preparación de alimentos.
  4. Los hábitos alimentarios: origen y cambio.
  5. Algunos consejos sobre alimentos.

TEMA 4. ETIQUETADO DE LOS ALIMENTOS.

  1. Etiquetado.
  2. Que se entiende por etiquetado.
  3. Comprensión del etiquetado.

TEMA 5. LA COMPRA DE ALIMENTOS.

  1. La compra de alimentos.
  2. Consumo responsable.

TEMA 6. ASEO GENERAL.

  1. Introducción.
  2. Aseo general.

TEMA 7. HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE.

  1. Introducción.
  2. Cuidados específicos.
  3. El vestido y el calzado. Ayudas técnicas.
  4. Ayudas para el vestido y el calzado.

TEMA 8. HIGIENE Y ASEO DEL USUARIO/A ENCAMADO/A.

  1. Introducción.
  2. Cómo poner guantes estériles.
  3. Objetivos.
  4. Material.
  5. Lavados de las distintas partes del cuerpo.
  6. Colocación de la cuña.
  7. Suministrar el enema de limpieza.
  8. Hacer la cama de la persona encamada.
  9. Cuidados en heridas limpias.
  10. El masaje.

TEMA 9. LOS PRODUCTOS DE LIMPIEZA.

  1. Introducción.
  2. Etiquetado.
  3. Almacenamiento y venta.
  4. Lejías.
  5. Envasado, etiquetado y rotulación.

TEMA 10. LIMPIEZA DEL HOGAR PARA LOS/AS USUARIOS/AS.

  1. Como crear una habitación libre de polvo.
  2. Preparación.
  3. Mantenimiento.
  4. Alfombra y pisos.
  5. La cama y ropa de cama.
  6. Los muebles y demás mobiliario.
  7. Control del aire.
  8. Los niños.
  9. Las mascotas.

TEMA 11. ADQUISICIÓN DE ELECTRODOMÉSTICOS.

  1. Introducción.
  2. Precauciones en la utilización de aparatos conectados a la red eléctrica.
  3. Utilización de aparatos a pilas.

TEMA 12. ADAPTACIÓN DE LA VIVIENDA.

  1. Introducción.
  2. Ayudas para el cuidado personal.
  3. Ayudas para la movilidad y el transporte.
  4. Ayudas para la alimentación y el cuidado del hogar.
  5. La vivienda de un/a usuario/a afectado/a de demencia.

TEMA 13. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN LA VIVIENDA.

  1. Introducción.
  2. Cómo detectar el riesgo de la vivienda.

TEMA 14. MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE LA VIVIENDA.

  1. Modificaciones de la vivienda.
  2. Decreto 100/1984 de 10 de abril (departamento de sanidad y seguridad social), sobre supresión de barreras arquitectónicas.

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