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Técnico superior en educación infantil

5.0
1 opinión
  • Una experiencia que ha sido nueva para mi pero mi positiva en todo, clases muy buenas y el campus online bastante fácil de comprender.
    |

Ciclo de grado superior

Online

1.915 € IVA inc.

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Propicia a la educación de niños y niñas con imagen positiva y equilibrada.

  • Tipología

    Ciclo superior de FP

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1600h

  • Inicio

    Fechas a elegir

ADAPTADO A LAS PRUEBAS LIBRES DE GRADO SUPERIOR

Fórmate directivamente aumentando tus posibilidades de optar por un buen empleo y aprovecha esta oportunidad que te ofrece Emagister e I más D Capacitación Profesional, con esta formación como Técnico Superior en Educación Infantil (Santa Cruz de Tenerife).

Mejorará los conocimientos, competencias y habilidades en educación infantil, para contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de niños y niñas, atendiendo progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y a los hábitos de control corporal, las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio.

Si quieres más información acerca de este programa, contacta con nosotros a través de Emagister.com y te guiaremos en el proceso de matrícula.
           

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¿Cuáles son las perspectivas laborales que pueden surgir una vez que los estudiantes completen el diploma?

Isaías V., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

Buenas tardes, una vez que los estudiantes completen el diploma, tendrán una serie de perspectivas laborales, que incluyen roles como educador/a infantil en escuelas infantiles, educador/a en instituciones con menores de 0 a 6 años en situación de riesgo social, monitor/a en actividades de ocio y tiempo ...

¿Cuáles son las responsabilidades y funciones de un profesional con formación en Educación Infantil?

Patricia G., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

Un técnico de Educación Infantil tiene la capacidad para programar, diseñar y ejecutar actividades de intervención educativa y de atención social destinadas a niños y niñas, así como a sus familias. También puede utilizar recursos y procedimientos para abordar las necesidades de los niños, niñas y familias ...

Opiniones

5.0
  • Una experiencia que ha sido nueva para mi pero mi positiva en todo, clases muy buenas y el campus online bastante fácil de comprender.
    |
100%
4.6
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Usuario anonimo

5.0
13/10/2022
Sobre el curso: Una experiencia que ha sido nueva para mi pero mi positiva en todo, clases muy buenas y el campus online bastante fácil de comprender.
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2022

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 9 años en Emagister.

Materias

  • Actividades lúdicas
  • Evaluación educativa
  • Intervención educativa
  • Intervención socioeducativa
  • Mercado laboral
  • Agentes económicos
  • Derecho laboral
  • Apoyo psicológico
  • Respetar diferencias
  • Observar y explorar
  • Entorno familiar
  • Actividades habituales
  • Capacidades afectivas
  • Relación con los demás
  • Relación social
  • Resolución de conflictos

Temario

MÓDULO FORMATIVO Nº 1: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

  • Análisis del contexto educativo.
  • Diseño de la intervención educativa.
  • Determinación de la intervención educativa.
  • Planificación de la intervención educativa.
  • Organización de la implantación educativa.
  • Diseño de la evaluación educativa.

MÓDULO FORMATIVO Nº 2: AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL

  • Educación para la salud.
  • Crecimiento y desarrollo de 0 a 6 años.
  • La alimentación: necesidades básicas.
  • Necesidades de actividad-descanso.
  • La higiene.
  • Hábitos de autonomía personal y social.
  • Enfermedades y accidentes infantiles.

MÓDULO FORMATIVO Nº 3: EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA

  • Determinación del modelo lúdico en la intervención educativa.
  • Planificación de proyectos de intervención lúdico-recreativos en la infancia. Determinación de recursos lúdicos.
  • Implementación y evaluación de actividades lúdicas.

MÓDULO FORMATIVO Nº 4: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

  • Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de expresión y comunicación.
  • Recursos de expresión y comunicación.
  • Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de expresión oral. Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de expresión plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemática y corporal.
  • Evaluación del proceso.

MÓDULO FORMATIVO Nº 5: DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR

  • Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito sensorial.
  • Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito motor.
  • Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito cognitivo.
  • Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención psicomotrices.
  • Implementación de actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
  • Evaluación del proceso y el resultado en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.

MÓDULO FORMATIVO Nº 6: DESARROLLO SOCIOAFECTIVO

  • Planificación de la intervención en el desarrollo afectivo.
  • Planificación de la intervención en el desarrollo social.
  • Planificación de la intervención en el desarrollo en valores.
  • Planificación de la intervención en el desarrollo sexual.
  • Programación de estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes.
  • Implementación de intervenciones en el ámbito socioafectivo.
  • Evaluación de la intervención en el ámbito socioafectivo.

MÓDULO FORMATIVO Nº 7: HABILIDADES SOCIALES

  • Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social. Dinamización del trabajo en grupo.
  • Conducción de reuniones.
  • Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
  • Evaluación de la competencia social.

MÓDULO FORMATIVO Nº 8: INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL

  • Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
  • Planificación de programas y actividades de intervención con familias. Implementación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
  • Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias.
  • Evaluación de la intervención socioeducativa con menores.
  • Evaluación de la intervención con familias.
  • Proyecto de atención a la infancia.

MÓDULO FORMATIVO Nº 9: PRIMEROS AUXILIOS

  • Valoración inicial de la asistencia en urgencias.
  • Aplicación de técnicas de soporte vital.
  • Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización.
  • Aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol.

MÓDULO FORMATIVO Nº 10: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

  • La integración en el mercado laboral.
  • El mercado y los agentes económicos.
  • Introducción al derecho: derecho laboral.

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1.915 € IVA inc.