Técnico superior en higiene bucodental

Competencias profesionales, organización y gestión del área de trabajo

• Competencias, funciones y entorno profesional del Técnico Superior en Higiene Bucodental.
• Organización del Sistema Nacional de Salud en España y la posición del técnico dentro del mismo.
• Gestión de una unidad bucodental y documentación que en ella se produce.

El aparato estomatognático I

• Embriología, anatomía y fisiología: Bases embriológicas y anatómicas de la región craneofacial (estructuras óseas, musculares, nerviosas y vasculares que conforman el área de trabajo).
• Identificación y reconocimiento de las particularidades de los dientes, los períodos de erupción dentarios y el funcionamiento normal de las diversas partes de la boca.

El aparato estomatognático II

• Patología: Patologías y alteraciones de la normalidad que pueden producirse en los dientes y en las estructuras adyacentes, incluyendo aquellas que aparecen como manifestaciones locales de enfermedades generales. Identificación de las enfermedades bucodentales más frecuentes y explicación de sus mecanismos de acción.

El aparato estomatognático III

• Farmacología. Anestesia en el tratamiento bucodental. Dietética: Principales conceptos de farmacología y fármacos de mayor empleo en odontología, y aquellos ajenos al sistema estomatognático que tienen repercusión en el mismo. Anestesia en el tratamiento bucodental. Dietética y hábitos de alimentación.

El aparato estomatognático IV

• La historia clínica del paciente. Radiología: Cómo realizar una correcta y completa historia clínica al paciente (recogida de datos, exploración, pruebas complementarias que pueden ser requeridas para establecer un diagnóstico acertado). Distintos tipos de pruebas radiológicas.
• Prevención de riesgos laborales a nivel de protección radiológica.

Prevención bucodental I

• La asepsia en la clínica dental: Sistemática a seguir para evitar la transmisión de infecciones en la consulta dental (asepsia, desinfección, esterilización).
• Métodos de esterilización y desinfección: cuándo deben ser aplicados.

Prevención bucodental II

• Tareas propias del Técnico Superior en Higiene Bucodental: Tareas que el higienista puede realizar de forma autónoma, aunque supervisada, en la boca del paciente. Aislamiento del diente.
• Técnicas paso a paso (bases teóricas y metodología): sellado de fisuras, fluorizaciones, tratamientos para la hipersensibilidad dental.

Asistencia al odontólogo

• Técnicas generales de iluminación, aspiración e instrumentación. Pasos a seguir e instrumentos a utilizar para asistir de forma correcta y eficaz al odontólogo durante la realización de los principales tratamientos dentales.

Vigilancia epidemiológica bucodental I

• Introducción a ciencias sociales como la demografía y ciencias de la salud como la epidemiología, para conocer cómo se llevan a cabo los estudios acerca de la distribución de enfermedades y los factores de riesgo que influyen en la aparición y que permiten obtener información importante acerca de la salud de las poblaciones.
• Cómo procesar los datos recogidos en los estudios para poder extraer conclusiones útiles.

Vigilancia epidemiológica bucodental II

• Determinación de las prioridades de los sistemas sanitarios. Análisis de los beneficios de los programas de salud o de prevención de las enfermedades en función de costes y beneficios obtenidos.
• Cómo llevar a cabo encuestas epidemiológicas y cuestionarios de salud oral.

Educación sanitaria y promoción de la salud

• Conocimiento de los principales factores de riesgo que afectan a la salud oral. Desarrollo de las funciones del Técnico Superior en Higiene Bucodental como educador sanitario para poder incidir en la prevención de enfermedades bucodentales.
• Evolución de la salud oral en el mundo, Europa y España, analizadas desde el punto de vista de la salud pública y comunitaria.

Módulo de formación laboral

• Formación y orientación laboral. Empresa e iniciativa emprendedora.