Teleformación para docentes

4.5
2 opiniones
  • Es un cuso con un contenido muy útil e interesante que me ha gustado mucho.
    |
  • El trato es muy bueno. Gracias por los conocimientos, son de gran utilidad.
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Curso subvencionado para trabajadores

Online

Curso gratis
subvencionado por el Estado

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    50h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

Gratis para trabajadores de enseñanza privada

Curso online gratuito para trabajadores de empresas de enseñanza privada y sectores afines, con el que se adquieren conocimientos sobre objetivos de un sistema e-learning, elementos que lo conforman, teletutorización, evaluación de la formación, diseño de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales, espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción (Facebook, Twitter, Youtube, Google Docs y Office Live), y los repositorios de contenidos didácticos multimedia.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta



Adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.



Trabajadores por cuenta ajena y autónomos del sector de enseñanza privada en empresas de menos de 10 trabajadores.

Pueden participar también los trabajadores de los siguientes sectores afines:
-Autoescuelas
-Centros de asistencia y educación infantil
-Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
-Colegios mayores universitarios
-Centros y servicios de atención a personas con discapacidad
-Centros de educación universitaria e investigación
-Peluquerías, institutos de belleza y gimnasios

Sólo podrán acceder las personas que pertenezcan a los siguientes colectivos prioritarios:
-Mujeres.
-Personas con discapacidad.
-Personas de baja cualificación.
-Mayores de 45 años.
-Trabajadores con contrato a tiempo parcial o trabajadores con contrato temporal.

Tras finalizar con éxito el curso, se recibe un diploma de la especialidad formativa cursada.



Nos pondremos en contacto contigo para verificar que cumples los requisitos de acceso y, en ese caso, tramitar tu solicitud de plaza.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

4.5
  • Es un cuso con un contenido muy útil e interesante que me ha gustado mucho.
    |
  • El trato es muy bueno. Gracias por los conocimientos, son de gran utilidad.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Maria Jose Gonzalez

5.0
21/07/2018
Opinión verificada
Lo mejor: Es un cuso con un contenido muy útil e interesante que me ha gustado mucho.
A mejorar: Me gustaría que se pudiera descargar el PDF para poder tenerlo en papel y no estudiar solo con el ordenador.
¿Recomendarías este curso?:

Cristina Poveda Gallego

4.0
06/03/2017
Lo mejor: El trato es muy bueno. Gracias por los conocimientos, son de gran utilidad.
A mejorar: -
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2018
2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Redes sociales
  • Facebook
  • Twitter
  • Repositorios
  • Multimedia
  • E-learning
  • Trabajo colaborativo
  • Teleformación
  • WebQuest
  • Recursos multimedia
  • Teletutorizacion
  • Contenidos didáctivos

Profesores

Tutor online Grupo Método

Tutor online Grupo Método

Tutor modalidad online

Todos los tutores de los cursos en modalidad online del Grupo Método tienen cualificación universitaria o experiencia -tanto didáctica como profesional- en la ocupación, así como formación metodológica en la materia a impartir.

Temario

1. Introducción al e-learning introducción y objetivos
-1.1. Contexto
-1.2. Las TICs en Educación
-1.3. Conceptos básicos
-1.4. Orígenes y evolución
-1.5. Objetivos de un sistema de e-learning
-1.6. Ventajas e inconvenientes del e-learning
-1.7. Variables que justifican el uso del e-learning
2. Elementos que conforman un sistema de e-learning. Objetivos generales
-2.1. Introducción
-2.2. Plataforma tecnológica
-2.3. Contenido multimedia
-2.4. Servicios
3. La teletutorización. Introducción y objetivos generales
-3.1. La teletutorización
-3.2. El teletutor
-3.3. La acción tutorial en e-learning
4. La evaluación de la formación. Introducción y objetivos
-4.1. Evaluación de la formación. Conceptos generales
-4.2. Evaluación de programas de formación
-4.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-learning
-4.4. Los instrumentos de la evaluación formativa
5. Diseño de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales: e-portfolios, e-cuestionarios y webquest presentación
-5.1. ¿Cómo aprendemos?
-5.2. Diseño de actividades de aprendizaje digitales
-5.3. La WebQuest como modelo de diseño de actividades
-5.4. La evaluación de actividades de aprendizaje digitales
6. Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción: facebook, twitter, youtube, google docs, office live. Presentación
-6.1. Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0
-6.2. Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo
-6.3. Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo
7. Buscar, seleccionar e implementar materiales y recursos multimedia preexistentes: repositorios de contenidos didácticos multimedia
-7.1. ¿Qué entendemos por recursos multimedia?
-7.2. Características de los recursos multimedia
-7.3. Dónde encontrar recursos multimedia
-7.4. ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?
-7.5. Ejemplo de repositorios

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