Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad - Presencial

4.7
6 opiniones
  • Lo mejor de todo el conocimiento de los profesores. También el temario es concreto, no es denso y profundiza en lo que realmente es importante. La relacion calidad - precio es inmejorable. Muy buena relacion con los compañeros en ambiente agradable e intercambio de conocimientos en dinamicas grupales.
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  • El carácter vivencial, grupal. La profesora me ha parecido buenísima.
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  • La claridad de los conceptos teóricos, los casos clínicos trabajados durante el curso, el clima de trabajo que hace que el curso sea rico en aprendizaje y una experiencia vital y el alto nivel de conocimientos de la profesora
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Curso

En Madrid

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Descripción

  • Tipología

    Curso intensivo

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Lugar

    Madrid

  • Horas lectivas

    42h

  • Duración

    1 Mes

Se trabajará con una metodología participativa en pequeños grupos donde se brindarán las herramientas y los conocimientos necesarios para que el estudiante, al acabar el curso, sea capaz de detectar, diferenciar, diagnosticar y tratar pacientes con TCA en función de su labor profesional. Se llevarán a cabo dinámicas grupales y ejercicios aplicables tanto a lo personal como a la práctica clínica.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Madrid
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General Arrando, 42, 28010

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A tener en cuenta

Obtener los conocimientos básicos sobre los trastornos de la conducta alimentaria: bulimia, anorexia, obesidad, ortorexia, vigorexia.
Detectar la presencia de un TCA y diferenciar entre los distintos tipos existentes.
Ser capaz de orientar a las personas con un TCA tanto en recursos sanitarios como en aspectos clínicos.
Informarse de los elementos necesarios para su prevención.
Conocer y fomentar pautas saludables de alimentación.
Comprender la influencia social en la imagen corporal, la autoestima y favorecer el respeto al cuerpo.
Adquirir conocimientos los distintos enfoques terapéuticos, su abordaje y técnicas de tratamiento.

Dirigido a licenciados y estudiantes de: psicología, enfermería, medicina, nutrición, trabajadores sociales, o profesiones sanitarias y a todas aquellas personas que deseen profundizar en el conocimiento de los trastornos de la conducta alimentaria.

Diploma otorgado por Centro Tiban

Centro espacializado en Trastornos Alimentarios y Obesidad que cuenta casi 20 años de experiencia en la atención clínica.

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Opiniones

4.7
excelente
  • Lo mejor de todo el conocimiento de los profesores. También el temario es concreto, no es denso y profundiza en lo que realmente es importante. La relacion calidad - precio es inmejorable. Muy buena relacion con los compañeros en ambiente agradable e intercambio de conocimientos en dinamicas grupales.
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  • El carácter vivencial, grupal. La profesora me ha parecido buenísima.
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  • La claridad de los conceptos teóricos, los casos clínicos trabajados durante el curso, el clima de trabajo que hace que el curso sea rico en aprendizaje y una experiencia vital y el alto nivel de conocimientos de la profesora
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100%
4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Raúl García Moreno

4.5
01/11/2012
Lo mejor: Lo mejor de todo el conocimiento de los profesores. También el temario es concreto, no es denso y profundiza en lo que realmente es importante. La relacion calidad - precio es inmejorable. Muy buena relacion con los compañeros en ambiente agradable e intercambio de conocimientos en dinamicas grupales.
A mejorar: Quizá el aula donde se imparte resulta un poco pequeña, pero suficiente para los temarios que se estudian.
¿Recomendarías este curso?:

Ana Ortega Carballo

5.0
01/07/2012
Lo mejor: El carácter vivencial, grupal. La profesora me ha parecido buenísima.
A mejorar: No tengo nada que decir
¿Recomendarías este curso?:

Mónica Moreno Aguilera

5.0
01/07/2012
Lo mejor: La claridad de los conceptos teóricos, los casos clínicos trabajados durante el curso, el clima de trabajo que hace que el curso sea rico en aprendizaje y una experiencia vital y el alto nivel de conocimientos de la profesora
A mejorar: Falta de técnicas de intervención concretas (por falta de tiempo) y falta de prácticas clínicas
¿Recomendarías este curso?:

beatriz jimenez

5.0
01/07/2012
Lo mejor: la metodologia que se utiliza en este curso es muy util y práctica. Se desarrolla el conocimiento de los transtornos de la conducta alimentaria y obesidad desde el punto teorico y practico, debido a las dinámicas que se emplean en el curso, a mi me gusto muchisimo,fue un antes y despues en mi vision de este tipo de transtornos.
A mejorar: no podria decir nada, ya que todo me gusto mucho.
¿Recomendarías este curso?:

Vicky Ferrándiz Vega de Seoane

4.0
01/02/2012
Lo mejor: Lo que más me ha gustado y más me ha aportado es la recopilación de material teórico-práctico impartido en las clases, que en su versión presencial se explicó muy detalladamente. También me resultó muy interesante el debate que en ocasiones se formaba en torno al ámbito ético de los TCA, así como el contacto con personas con dificultades con la relación con la comida.
A mejorar: Lo que menos me ha gustado en mi opinión es que el curso al estar abierto a multitud de profesiones (cosa enriquecedora en la mayoría de los casos) en mi grupo había personas que no habían tenido ninguna aproximación teórica o profesional sobre los trastornos de conducta alimentaria, y aún todavía, sobre psicología y las maneras de proceder. Me parece importante compartir puntos de vista con otros profesionales para un mejor abordaje, sin embargo, creo que no todas las profesiones están preparadas para un abordaje psicoterapéutico, o de ayuda, y sería bueno tener una mínima base sobre el tema y la psicología en general.
¿Recomendarías este curso?:

Miguel Martinez Falero

4.5
01/01/2012
Lo mejor: El programa, el número de asistentes que permitía contacto inmediato con la docente y su cercanía para resolver todas nuestras preguntas.
A mejorar: Nada me desagradó . Todo fue muy profesional
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Diagnóstico de TCA
  • Evaluación de TCA
  • Tratamiento TCA: bulimia, anorexia, obesidad
  • Conocer los desencadentantes de los atracones
  • Conocer los patrones alimentarios inadecuados
  • Obesidad
  • Mitos
  • Realidades
  • Biología

Profesores

Adriana Rubinstein

Adriana Rubinstein

Psicóloga

Directora Centro Tiban dedicado al Tratamiento e Investigación en Bulimia y Anorexia. Psicóloga especialista en TCA y Obesidad. Psicoterapia Individual y de grupo. Máster en psicoterapia individual y de grupo. Universidad Pontificia de Comillas Formación en Diafreo – Terapia psicocorporal. Centro Malen Cirerol Experto en Trastornos del Comportamiento Alimentario. Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicología Médica

Verónica Chazín

Verónica Chazín

Nutricionista

Nutricionista. Master en sobrepeso, enfermedad cardiovascular y obesidad. Experto universitario en Trastornos de la Conducta Alimentaria. Especialista universitario en trastornos de la ansiedad (cognitivos-conductuales). Valoración nutricional y seguimiento en pacientes ingresados y pacientes ambulatorios. Formadora de talleres y cursos de Nutrición en Trastornos de la Conducta Alimentaria, Nutrición aplicada a las diferentes patologías y etapas de la vida. Amplia experiencia en consulta privada y educación nutricional para “aprender a comer”.

Temario

MODULO 1. INTRODUCCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS TCA
Historia y evolución. Conceptos generales. Mitos y realidades sobre los trastornos de la conducta alimentaria. Causas: factores ambientales, biológicas, personales, familiares. Influencias socioculturales: medios de comunicación y patrones de belleza. Prevalencia Pronóstico Principales factores de riesgo.

MODULO 2. DETECCIÓN, DIAGNOSTICO Y EVALUACIÓN
¿Cómo detectar un trastorno de la conducta alimentaria? Comorbilidad. Diagnóstico diferencial. Evaluación e instrumentos de diagnóstico psicológico. Evaluación médica. Evaluación nutricional. Criterios de ingreso hospitalario.

MODULO 3. TRATAMIENTO DE LOS TCA
TRATAMIENTO PSICOLOGICO: Enfoques y modalidades psicoterapéuticas:

  • Terapia cognitivo-conductual.
  • Terapia gestáltica – humanista.
  • Terapia corporal.
  • Terapia familiar sistémica.
  • Terapia psicoanalítica.
  • Terapia de grupo, grupos de autoayuda, grupo para padres.
  • TRATAMIENTO NUTRICIONAL
  • TRATAMIENTO MEDICO
  • TRATAMIENTO FARMACOLOGICO

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