EMAGISTER CUM LAUDE
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Alium Formación

TUTOR E-LEARNING

3.0 2 opiniones
Alium Formación
A Distancia
  • Alium Formación

169 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología A distancia
Horas lectivas 300h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Bolsa de empleo
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 300h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Bolsa de empleo
Descripción

En un entorno virtual, entendemos al tutor como un facilitador de aprendizajes, un guía, un orientador que acompañará al alumno al buen logro de su formación. Por tanto, es necesario que adquieran conocimientos sobre las herramientas tecnológicas y su aplicación pedagógicamente efectiva. Las reglas de juego cambian, y saber cómo enseñar en estos nuevos entornos y dominar una buena acción tutorial que garantice el éxito de todos los participantes es de vital importancia.

A través de Emagister, se te ofrece la posibilidad de realizar este curso para que te conviertas en un profesional y puedas trabajar de ello. Por tanto, serás capaz tanto de conocer cómo funciona el sector educativo como de planificar un proyecto de implantación. Asimismo, conocerás el modo de llevar a cabo una gestión tecnológica de tu proyecto de implantación.

Gracias a la excepcional metodología a distancia del curso, disfrutarás de un campus virtual propio las 24 horas del día, de modo que nunca será un problema la compaginación de estudios con tu trabajo y tu vida diaria. Sigue el enlace que tienes en esta página de emagister.com para descubrir toda la información que necesitas sobre este curso. Desde Emagister se te informará de todo sin compromiso alguno.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A distancia
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
A distancia

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

La formación tiene como objetivo identificar las diferencias entre las competencias y tareas del profesor presencial y del tutor virtual. Asimismo, dominar estrategias para sostener y dinamizar la comunidad de aprendizaje.

· ¿A quién va dirigido?

Este curso lo podrán realizar todas las personas interesadas en esta materia, ya que el contenido avanza de manera progresiva desde el nivel básico hasta el avanzado.

· Requisitos

Matricularse

· Titulación

Obtendrás una titulación que te ayudará a destacar sobre los demás competidores en el ámbito laboral y, además, entrarías en una bolsa de empleo a nivel nacional e internacional que te ayudará a contactar con empresas que buscan personal cualificado para sus puestos vacantes.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Es un curso en constante actualización, además dispondrás de un tutor que te ayudará durante toda la formación, asesorándote, proporcionándote toda la información adicional y resolviendo todas las dudas que te puedan surgir. No tiene fecha de caducidad, podrás terminarlo en el tiempo que necesites sin perder nunca esta inversión de futuro.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Uno de nuestros asesores le llamará para resolver sus dudas y comenzar con la matriculación.

Opiniones

3.0
Valoración del curso
50%
Lo recomiendan
4.4
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

S
S. R.
Opinión verificada
2.0 12/10/2017
Lo mejor: Si surgen dudas se pueden hacer consultas por e-mail.
A mejorar: Se debería actualizar el material del curso, es de 2003.
¿Recomendarías este curso?: No
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
N
Njal
Opinión verificada
4.0 07/10/2017
Lo mejor: Es un curso muy dinámico, los contenidos del temario son muy completos, merece la pena.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2018

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 1 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Contratación
Pedagogo
Formador de formadores
Formador ocupacional
Virtualización
e-learning
Enseñanza
Educación
Tutor
On-line
Fases proyecto
Modalidad educativa
Posibles aplicaciones educación
Sistema educativo
Universidades
Universidad española: sistema

Profesores

Enrique Gónzalez
Enrique Gónzalez
Tutor

Temario

  • PARTE I. UNA NUEVA MODALIDAD EDUCATIVA.

  • CAPÍTULO 1. LA FORMACIÓN ON- LINE
  • (E-LEARNING)
  • Introducción
  • Concepto de e-learning
  • Características del e-learning
  • Futuro del e-learning
  • Aspectos pedagógicos del e-learning
  • Principales obstáculos del e-learning

  • PARTE II. EDUCACIÓN Y E-LEARNING

  • CAPÍTULO 2. EL SECTOR EDUCATIVO ANTE LA FORMACIÓN ON-LINE
  • La Universidad ante el Siglo de las Nuevas Tecnologías
  • La aplicación de las nuevas tecnologías en el
  • sistema universitario español
  • Posibles aplicaciones en el sistema educativo

  • PARTE III. GESTIÓN DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS EN EL ÁMBITO
  • UNIVERSITARIO

  • CAPÍTULO 3. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DEL PROYECTO DE IMPLANTACIÓN
  • Introducción
  • Determinación de la estrategia
  • Determinación de los servicios a ofrecer

  • CAPÍTULO 4. PLANIFICACIÓN TÁCTICA DEL PROYECTO DE IMPLANTACIÓN
  • Introducción
  • Gestión estratégica
  • Creación del plan estratégico de negocio
  • Contactos iniciales para acuerdos estratégicos
  • Definición de los espacios necesarios para la ubicación del
  • campus
  • Organización del personal
  • Estructura organizativa general
  • Perfiles generales de acceso a un campus
  • Contactos comerciales para la captación de clientes/empresas
  • para el desarrollo de cursos a medida

  • CAPÍTULO 5. GESTIÓN TECNOLÓGICA DEL PROYECTO DE IMPLANTACIÓN
  • Introducción
  • Selección de la plataforma tecnológica
  • Características de las plataformas
  • Principales herramientas de comunicación
  • Definición de la infraestructura tecnológica y la modalidad
  • de contratación
  • Definición y contratación de proveedores de servicios y
  • comunicaciones

  • CAPÍTULO 6. GESTIÓN Y DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS
  • Introducción
  • Diseño de la estructura de desarrollo
  • Derechos de autor de los cursos desarrollados
  • Integración del profesorado en el campus
  • Integración del alumnado en el campus

  • CAPITULO 7. PRIMERA FASE DEL PROYECTO DE IMPLANTACIÓN
  • Introducción
  • Primera fase: Implantación del hosting
  • Contratación de licencias y firma de contrato
  • Determinación del soporte en la definición inicial de la
  • infraestructura del campus virtual a desarrollar
  • Formación de usuarios
  • Realización de informes de seguimiento de la actividad
  • formativa del grupo de profesores y desarrolladores
  • Asignación al campus de recursos básicos iniciales (Mb de
  • correo, alojamiento de contenido, cuentas de correo...)
  • Plan de trabajo para la incorporación del campus virtual a las aulas presenciales de los profesores formados

  • CAPÍTULO 8. SEGUNDA FASE DEL PROYECTO DE IMPLANTACIÓN
  • Personalización del campus, comienzo del proceso de
  • transferencia de datos entre las bases de datos y puesta en
  • marcha de los primeros cursos on-line
  • Integración en la web de la página web de acceso al campus 114
  • Altas de dominio y definición de dirección de acceso al
  • campus Opciones de personalización
  • Personalización de los manuales de usuario en función de los cambios anteriores Selección y adaptación del idioma
  • Posibles intercambios de información entre bases de datos
  • Planificación de la impartición de los cursos creados por el grupo de desarrolladores Formularios de preinscripción y de inscripción de cursos
  • Sistema de pago on-line
  • Servicios de soporte y atención al cliente
  • Acción comercial

  • CAPÍTULO 9. TERCERA FASE DEL PROYECTO DE IMPLANTACIÓN
  • Migración
  • Consultoría de Sistemas
  • Instalación de la plataforma en la propia red de la
  • organización y migración de los servidores
  • Administración de múltiples campus
  • CONCLUSIONES
  • GLOSARIO DE TÉRMINOS