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Pienso que este curso podrá servirme para mejorar en mi profesion
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Objetivo del curso: Sus objetivos son: Situar el conocimiento vial como elemento de interrelación y desarrollo afectivo, cognitivo y conductual siguiendo los principios de las leyes y normativas educativas. Incorporar el conocimiento y la formación vial al ámbito del currículo integrándolo en las áreas y materias propias de cada etapa. Dirigido a: Profesores de los distintos...
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Los contenidos son utiles para ejercer en educacion.Es una orientacion para organizar talleres de cocina para establecimientos educacionales y promover una alimentacion optima.
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Objetivo del curso: Conocer los nutrientes y en que alimentos se encuentran. Actualizar, de forma teórica, las habilidades necesarias para la elaboración de los alimentos. Adquirir los conocimientos básicos de las necesidades alimentarias en las distintas edades. Realizar de forma teórica, menús equilibrados para población sana. Dirigido a: Profesores que deseen formarse...
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Objetivo del curso: Pretende: Sensibilizar sobre el significado educativo de la alta capacidad y sobre sus implicaciones para centros, profesores, padres y alumnos. Concienciar sobre la homogeneidad y heterogeneidad inherentes a los superdotados como grupo y a los subgrupos de superdotados. Ofrecer una panorámica del estado del conocimiento sobre el diagnóstico y educación...
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Objetivo del curso: El curso pretende cubrir dos objetivos principales: Formar en diseño y desarrollo de estrategias educativas, especialmente de carácter transversal, para adultos en educación vial, teniendo en cuenta que los procesos formativos deben estar orientados al cambio de actitudes. Formar en Educación vial para adultos con una perspectiva orientada al cambio...
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Objetivo del curso: Objetivos: Situar la educación vial en la formación de los ciudadanos, para que tomen conciencia de sus dimensiones éticas, sociales, económicas y personales. Crear actitudes positivas hacia la educación vial y desarrollar hábitos de conducta adecuados como peatón, conductor, copiloto y acompañante. Dirigido a: Se dirige a los responsables de Tráfico...
Opiniones sobre UNED – Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (2)
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Sobre el centro
El UNED – Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación es un centro adscrito a la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Este departamento está formado por el profesorado e investigadores que ejercen en torno la pedagogía y la orientación y selección profesional; ambas en toda su complejidad.
La Universidad Nacional de Educación a Distancia imparte formación universitaria desde el año 1972. Con el tiempo los cursos y programas educativos se han ido ampliando, más allá de la enseñanza superior, a la formación permanente, las jornadas, seminarios, congresos… Se cuenta entre las primeras instituciones de enseñanza universitaria del país, con 250.000 estudiantes cursando titulaciones oficiales, las cuales son un total de 27 Grados y 49 Másteres universitarios; los programas de Doctorado pasan de a la cuarentena. Aparte de la oferta formativa de Grado y Postgrado, o Tercer Ciclo, esta institución educativa también investiga el propio campo de la enseñanza y el aprendizaje, a través de su experimentado equipo docente. Con la mejora de las tecnologías de la comunicación, estudiar a distancia es sinónimo de aula y campus virtual o estudiar ‘online’. Se trata, pues, de encontrar la mejor manera de que el profesorado pueda impartir los distintos estudios a los alumnos de la UNED.
Centro adscrito a Universidad Nacional de Educación a Distancia
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