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El uso de las TIC para alumnos con necesidades educativas especiales - Certificado por Universidad Rey Juan Carlos - Online

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Online

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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel avanzado
Metodología Online
Horas lectivas 60h
Duración 6 Meses
Campus online
Servicio de consultas
Tutor personal
Clases virtuales
  • Curso
  • Nivel avanzado
  • Online
  • 60h
  • Duración:
    6 Meses
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
  • Clases virtuales
Descripción

Si eres un educador y te gustaría aprender a utilizar las TIC para usarlas con alumnos con necesidades especiales, este curso impartido por NewFormación es el indicado para ti.

Se trata de una formación en la modalidad online, que podrás seguir desde la comodidad de tu casa, solo con la ayuda de un ordenador, portátil o tablet con conexión a internet.

El curso está dividido en seis capítulos. El primero trata sobre el ordenador y su incidencia en el aprendizaje de alumnos con NEE. En el segundo capítulo verás el tema de acceso al ordenador para alumnado con deficiencias visuales, y en los sucesivos lo mismo pero dedicado a aprendices con deficiencias motoras, auditivas y cognitivas. El último capítulo tratará sobre portales web de Recursos TIC y NEE.

Aprovecha esta oportunidad para estudiar y luego enseñar, así como amplia tus posibilidades como educador especializándote en una rama que ayuda a personas con habilidades especiales.

Contacta con emagister, sus profesionales estarán dispuestos a ayudarte con lo que necesites.

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Definir y comprender el concepto de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ANEE). Identificar los aspectos clave a tener en cuenta sobre hardware y software en el uso del ordenador para con ANEE. Conocer las diferentes herramientas de apoyo que facilitan la adaptación de los alumnos y descubrir las posibilidades del Alumnado con deficiencias motoras en el uso del ordenador Facilitar el acceso al ordenador y a sus distintos componentes para el alumnado con deficiencias auditivas. Entender las dificultades que presenta el Alumnado con deficiencias cognitivas en el uso del ordenador. Reconocer los diversos recursos y herramientas que relacionan el uso de las TIC para con ANEE. Conocer proyectos de integración de las TIC para con ANEE.

· ¿A quién va dirigido?

Personal vinculado al sector de la Educación. Son cursos certificados y puntuables que amplían el baremo de méritos de estos profesionales en las oposiciones de educación tanto para infantil, primaria o secundaria.

· Titulación

El uso de las TIC para alumnos con necesidades educativas especiales - Certificado por Universidad Rey Juan Carlos.

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¿Qué aprendes en este curso?

Uso de las TIC
Certificado por Universidad Rey Juan Carlos
URJC
Necesidades educativas especiales
El aprendizaje de alumnos con NEE
Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias visuales
Adaptaciones para Linux
Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias motoras
Deficiencias motoras
Deficiencias visuales
Adaptaciones generales del ordenador
Adaptaciones generales del teclado
Alumnado con deficiencias auditivas
Otras consideraciones pedagógicas
Tecnología
Educación especial
Educación inclusiva
Educación infantil
Educación primaria
Educación secundaria

Profesores

Universidad Rey Juan Carlos Universidad Pública Rey Juan C
Universidad Rey Juan Carlos Universidad Pública Rey Juan C
Universidad Rey Juan Carlos

Temario

El uso de las TIC para alumnos con necesidades educativas especiales - Certificado por Universidad Rey Juan Carlos - Online

Capítulo 1: El ordenador y su incidencia en el aprendizaje de alumnos con NEE

1.1 Introducción
1.2 Características y modo de aprendizaje
1.3 Ventajas del uso del ordenador
1.4 Justificación del uso de herramientas informáticas
1.5 Conclusiones

Capítulo 2: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias visuales

2.1. Adaptaciones para Linux
2.2. Adaptaciones de los elementos de la pantalla para Windows 7
2.3. Adaptaciones a Windows Vista

Capítulo 3: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias motoras

3.1. Adaptaciones ratón
3.2. Deficiencias motoras
3.3. Aspectos a tener en cuenta
3.4. Adaptaciones generales del ordenador
3.5. Adaptaciones generales del teclado


Capítulo 4:
Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias auditivas

4.1. Acceso al ordenador de alumnado con dificultades auditivas
4.2. Aspectos a tener en cuenta
4.3. Adaptaciones generales
4.4. Otras consideraciones pedagógicas

Capítulo 5: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias cognitivas

5.1. Acceso al ordenador de alumnado con dificultades cognitivas
5.2. Aspectos a tener en cuenta

Capítulo 6: Portales web de Recursos TIC y NEE

6.1. Portales Web de recursos Tic y NEE
6.2. Aula PT
6.3. Proyecto Aprender
6.4. Proyecto BIT
6.5. Plataforma ALBOR
6.6. Portales con Aplicaciones Informáticas
6.7. Proyecto Azahar
6.8. e-Mintza

Bibliografía

Glosario

Lecturas

Enlace


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