PRESENTACIÓN.La animación socio-cultural pretende potenciar el encuentro social y la cultura específica del pueblo, quiere "animar" al ciudadano y ofrecerle la posibilidad de tomar conciencia de una serie de procesos que le conduzcan a humanizar su vida.
Según la UNESCO, la animación socio-cultural es un conjunto de prácticas sociales tendentes a estimular la iniciativa de las comunidades en el proceso de su propio desarrollo en la dinámica de la vida social y política.
Y desde los estamentos públicos se tiende a facilitar la participación ciudadana, combatiendo la pasividad y el aislamiento.
La animación socio-cultural debe tener presente las formas culturales características del grupo humano con quien comparte su tarea de animación, reanimando estas formas, reflexionando sobre necesidades y carencias y actuando a partir de materiales culturales concretos del grupo.
ACREDITACIONES.Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:
- Diploma y Certificado de Profesionalidad, expedidos por INETCOM, con el número de horas lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.
Curso, organizado por el Sindicato Independiente de Trabajadores (S.I.T.) de Cádiz y la Administración Pública, a través de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales del Gobierno de Canarias (E.S.S.S.CAN) y la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, quien homologa y reconoce la actividad formativa cursada.
CONTENIDOMÓDULO ÚNICO.
- Tema 1. NOCIONES DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL. Bases teóricas e históricas. Concepto de Animación Sociocultural. Figura del Animador Sociocultural. Actitudes y aptitudes del Animador Sociocultural. Funciones y características del Animador Sociocultural. Tipologías en la figura del Animador Sociocultural. Decálogo del Animador Sociocultural.
- Tema 2. DESTINATARIOS Y ÁMBITO EN EL TRABAJO DE LOS ANIMADORES SOCIOCULTURALES. La Acción Social. Concepto. Fundamentos ideales y simbólicos de la Acción Social. Elementos significativos de la Acción Social. Animación Sociocultural, Marginación y Conflicto Social. Introducción. Causas de la Marginación. Intervención del Animador Sociocultural. La animación Sociocultural en grupos específicos de marginalidad. La Animación Sociocultural en la Infancia. La Animación Sociocultural y la educación de adultos. Concepto. Educación Integral. Áreas de actuación. Relación con la Animación Sociocultural. Grupos Sociales. Concepto. Funciones. Etapas. Técnicas de grupo.
- Tema 3. METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN. Introducción. Acercamiento al concepto de Intervención. ¿Cuál es el porqué de la Intervención? Áreas de actuación de Animación Sociocultural. El grupo como equipo de trabajo. Técnicas e instrumentos de la Intervención. ¿Es la Intervención un proceso espontáneo o sistemático?
- Tema 4. PROCEDIMIENTOS DE LA INTERVENCIÓN EN LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL. Diseño de Proyectos, Programas y Actividades en Animación Sociocultural. Análisis de la Realidad. Introducción. ¿Qué nos lleva a analizar la realidad?. ¿Qué debemos tener en cuenta? Pasos a dar para realizar un análisis participativo. Fundamentación, delimitación del problema y ubicación del Proyecto. Conocimiento de los
- Tema 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL VERSUS OCIO Y TIEMPO LIBRE. Introducción. Aspectos conceptuales del Ocio y del Tiempo Libre. Relación Ocio-Trabajo. Factores que influyen en la percepción individual de Ocio. Principales funciones del Monitor de Tiempo Libre. Motivación para el Ocio.
