Horario: De 11.00 a 15.00 horas
Lugar de
celebración:
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13 de mayo. Centro de Salud Lorca San Diego.
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5 de mayo. Sala de Reuniones. Hospital Rafael Méndez de Lorca.
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3 de junio. Centro de Salud Lorca Sur.
Criterios de selección:
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Cumplir con el perfil indicado en el apartado "Profesionales a los que
se dirige".
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Responsables de Formación Continuada de los centros y unidades
docentes.
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Jefes de estudio de formación sanitaria especializada y técnicos de
salud, tutores y colaboradores docentes de formación sanitaria
especializada de Atención Primaria y Atención Hospitalaria
preferentemente de Lorca (80%) y de otras zonas de salud de la Región
de Murcia que hayan realizado la acción formativa: ABP en la
Residencia. Nivel Básico (20%).
Profesores:Francisco José Sánchez Marín. Dr en
Pedagógía. Dirección General de Planificación, Ordenación Sanitaria y
Farmacéutica e Investigación.
Coordinador:Francisco
José Sánchez Marín. Dr en Pedagógía. Dirección General de Planificación,
Ordenación Sanitaria y Farmacéutica e Investigación.
Objetivos:Aprender
a realizar los ajustes precisos en la planificación y organización de
programas formativos de especialistas para implantar/integrar la
metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), así como elaborar
los recursos docentes y didácticos pertinentes para ello.
Programa:
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Conceptos y procesos generales del ABP. Nivel Básico.
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Implicaciones de la implantación/integración de la metodología de ABP.
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Rol del tutor y el residente en la metodología de ABP.
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Elaboración/adaptación de recursos docentes y didácticos.
Metodología:La acción formativa que se presenta,
en su conjunto 12 horas presenciales. Según convenga podrá contar con un
aula virtual donde se recogerá el trabajo individual/grupal que darán
lugar a los recursos docentes y didácticos que elaborarán los
participantes. Se llevarán a cabo mediante breves exposiciones teóricas,
debates, discusiones, trabajos en pequeño grupo, simulaciones y
actividades prácticas.
Recuerde que para la obtención del
certificado de asistencia o superación del curso es necesario asistir al
90% de las horas lectivas del mismo y superar las pruebas de
evaluación (en el caso de que la modalidad del curso sea presencial) y
superar todas las actividades propuestas por el director del mismo (en el
caso de que la modalidad del curso sea online).
