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Atención temprana

5.0
2 opiniones
  • He tenido el placer de poder formarme en varios cursos, puedo decir que en todos destaco el profesioanlismo y la dedicación de los docentes a cargo. He trabajado de lo que me formé y las clases son útiles para poder desemapeñar de forma segura. Te aporta conocimientos y seguridad.
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  • Muy contenta realmente con lo que ha sido la formación, em ha gustado la calidad del curso en general, las tareas a realizar son muy buenas y acorde a lo que son los objetivos del curso, recomendable totalmente por su calidad y desarrollo
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Fórmate con este completo curso y obtén excelentes oportunidades laborales, en esta oportunidad el importante Centro de Formación Ica, te ofrece el curso de Atención temprana, el cual puedes encontrar dentro del amplio catálogo de Emagister. Esta formación es impartida en modalidad a distancia, lo que te permite poder compaginar tus horas de estudio con otras actividades que realices. Cuentas con profesores a tu disposición para que puedas despejar tus dudas en todo momento.

En este curso adquieres conocimientos sobre atención temprana, niveles de intervención en la atención temprana y los principios básicos. Aprendes sobre el desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años y desarrollo cognitivo, también el desarrollo del lenguaje y la comunicación de niños de cero a seis años. Conoces sobre todo tipo de trastornos y las necesidades especiales, retraso mental, sobredotación, autismo y síndrome de Down. Para terminar conoces el rol de la familia en estos casos ya que es primordial.

¡Aprovecha esta oportunidad perfecta para formarte profesionalmente en el sector! Es muy fácil, contacta ahora, solo toca el botón de pide información y a la brevedad y sin compromiso despejaremos tus dudas y así puedas inscribirte de manera inmediata. Fórmate en el mejor lugar y con los mejores profesores del mercado.

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Opiniones

5.0
  • He tenido el placer de poder formarme en varios cursos, puedo decir que en todos destaco el profesioanlismo y la dedicación de los docentes a cargo. He trabajado de lo que me formé y las clases son útiles para poder desemapeñar de forma segura. Te aporta conocimientos y seguridad.
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  • Muy contenta realmente con lo que ha sido la formación, em ha gustado la calidad del curso en general, las tareas a realizar son muy buenas y acorde a lo que son los objetivos del curso, recomendable totalmente por su calidad y desarrollo
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Argimiro Fernandez

5.0
04/07/2022
Sobre el curso: He tenido el placer de poder formarme en varios cursos, puedo decir que en todos destaco el profesioanlismo y la dedicación de los docentes a cargo. He trabajado de lo que me formé y las clases son útiles para poder desemapeñar de forma segura. Te aporta conocimientos y seguridad.
¿Recomendarías este curso?:

Rosana Cajal Ortega

5.0
19/06/2022
Sobre el curso: Muy contenta realmente con lo que ha sido la formación, em ha gustado la calidad del curso en general, las tareas a realizar son muy buenas y acorde a lo que son los objetivos del curso, recomendable totalmente por su calidad y desarrollo
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2021

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Atencion temprana
  • Desarrollo infantil
  • Desarrollo Físico
  • Desarrollo del lenguaje
  • Necesidades especiales

Temario

TEMARIO:

1. MÓDULO I. Introducción a la atención temprana

TEMA 1. ¿Qué es la atención temprana?

  • 1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
  • 2. Principios básicos de la Atención Temprana
  • 3. Niveles de intervención en la Atención Temprana

TEMA 2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana.

  • 1. Definición
  • 2. Organización
  • 3. Funciones

4. MÓDULO II. Desarrollo integral del niño/a de cero a seis años.

TEMA 3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años.

  • 1. El niño de cero a 15 meses
  • 2. El niño de uno a tres años
  • 3. El niño de tres a seis años

TEMA 4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años.

  • 1. El niño de cero a 15 meses
  • 2. El niño de uno a tres años
  • 3. El niño de tres a seis años

TEMA 5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años.

  • 1. Definición lenguaje y comunicación
  • 2. El niño de cero a 15 meses
  • 3. El niño de uno a tres años
  • 4. El niño de tres a seis años

TEMA 6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años.

  • 1. El niño de cero a 15 meses
  • 2. El niño de uno a tres años
  • 3. El niño de tres a seis años

4. MÓDULO III. Trastornos y necesidades especiales.

TEMA 7. Trastornos sensoriales y perceptivos.

  • 1. Déficit auditivo
  • 2. Déficit visual
  • 3. Trastornos perceptivos: la agnosia

TEMA 8. Trastornos motores y psicomotores.

  • 1. Distrofia muscular
  • 2. Tics
  • 3. Parálisis cerebral
  • 4. Epilepsia
  • 5. Apraxias

TEMA 9. Retraso mental y sobredotación.

  • 1. Retraso mental
  • 2. Sobredotación

TEMA 10. Comunicación: trastornos del lenguaje.

  • 1. Introducción a los trastornos del lenguaje
  • 2. Trastornos del lenguaje expresivo
  • 3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  • 4. Trastornos fonológicos

TEMA 11. Trastornos emocionales y del comportamiento.

  • 1. Introducción
  • 2. Trastorno Disocial
  • 3. Trastorno Negativista Desafiante
  • 4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  • 5. Trastorno de ansiedad

TEMA 12. Autismo y síndrome de down.

  • 1. Autismo
  • 2. Síndrome de Down

3. MÓDULO IV. Intervención en atención temprana

TEMA 13. Estimulación pre y postnatal

  • 1. Estimulación prenatal
  • 2. Estimulación postnatal

TEMA 14. Intervención en discapacidad sensorial.

  • 1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
  • 2. Intervención temprana en la deficiencia visual

TEMA 15. Intervención en discapacidad motórica y psicomotricidad.

  • 1. Intervención en distrofias musculares
  • 2. Intervención en Tics
  • 3. Intervención en parálisis cerebral
  • 4. Intervención en epilepsia
  • 5. Intervención en apraxias
  • 6. Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores

TEMA 16. Intervención en discapacidad intelectual.

  • 1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del retraso mental
  • 2. Intervención en retraso mental
  • 3. La sobredotación

TEMA 17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación.

  • 1. Introducción
  • 2. Trastorno del lenguaje expresivo
  • 3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  • 4. Trastorno fonológico

TEMA 18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento.

  • 1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta
  • 2. Intervención en el trastorno disocial
  • 3. Intervención en el trastorno negativista desafiante
  • 4. Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  • 5. Intervención en el trastorno de ansiedad

TEMA 19. Intervención en autismo y síndrome de down

  • 1. Intervención en autismo
  • 2. Intervención en niños con Síndrome de Down

MÓDULO V. Familia y atención temprana.

TEMA 20. Influencia familiar en el desarrollo infantil.

  • 1. Introducción
  • 2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
  • 3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil

TEMA 21. Intervención en el contexto familiar.

  • 1. Introducción
  • 2. Los programas o modelos de intervención
  • 3. Estrategias de intervención
  • 4. Propuestas de actuación

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350 € IVA inc.