Cómo diseñar y controlar actividades para el tiempo libre infantil

Actividades de Educación en el Tiempo Libre, Infantil y Juvenil

IFEP (Instituto de Formación Empresarial y Profesional)

Curso gratis
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Información importante

  • Subvencionado a trabajadores
  • Nivel intermedio
  • Online
  • 60 horas de estudio
  • Duración:
    Flexible
  • Cuándo:
    A elegir
Descripción

Curso online para trabajadores en activo que deseen adquirir o actualizar sus conocimientos sobre actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Al finalizar el curso estarás preparado para identificar los procedimientos y desarrollar un proyecto educativo de actividades de tiempo libre.Te enseñarán a aplicar los principios básicos de la educación infantil en el tiempo libre, conociendo la importancia del tiempo libre en la sociedad actual. Conocerás los procesos educativos y de socialización que existen en los distintos contextos y cómo valorar métodos de participación.Serás capaz de elaborar proyectos de actividades a realizar en el tiempo libre, los ámbitos de actuación del monitor o los métodos de trabajo más efectivos. Sabrás que las propuestas de actividades en tiempo libre deben contener descripción, temporización y ritmo de trabajo. Aprenderás los métodos de evaluación de las actividades en tiempo libre, las fases de la evaluación y la redacción de la memoria, así como los métodos de educación para la salud con las responsabilidades del monitor en este campo. Una actividad altamente recomendable por la influencia que tiene en la socialización infantil pero que requiere de una formación específica por la responsabilidad que tiene el monitor en la ejecución y control de actividades a realizar en el tiempo libre infantil.

Información importante

Requisitos: Trabajadores de régimen general empresa privada

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

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A elegir
Online

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación
actividades tiempo libre
Procesos educativos
Evaluación de actividades

Temario

Aplicación de los fundamentos de la educación infantil en el tiempo libre infantil y juvenil
Introducción
Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual
Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juventud

Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud
Introducción
Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no-formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.)
Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores: familia, grupo de iguales (grupos informales), escuela, barrios, medios de comunicación, organizaciones y asociaciones (grupos formales), otros
Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud
Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora
Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativo

Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil
Introducción
Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre
Elaboración de los proyectos educativos infantil y juvenil
Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor de tiempo libre
Métodos básicos de trabajo en equipo: equipo de monitores

Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil
Introducción
Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre
Descripción, temporalización y ritmo de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil

Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre
Introducción
Procedimiento para la identificación de los aspectos o ámbitos dela evaluación de actividades: objetivos, actividades, instalaciones, materiales y recursos, ambiente grupal, uso de espacios y tiempos, actuación de los monitores, etc.
Metodología y fases de la evaluación: definición de indicadores y agentes que participan en la evaluación
Redacción de la memoria de actividades: estructura, características, propuestas de mejora y de futuras acciones

Estrategias y métodos de educación para la salud
Introducción
Conceptos básicos de educación para la salud. Aplicación de Hábitos de Vida Saludable (HVS)
Análisis de responsabilidades del monitor en la educación para la salud
Planificación de recursos y métodos de prevención de conductas de riesgo
Métodos para la promoción y el fomento de los Hábitos de Vida Saludable (HVS)

Información adicional

Objetivos del curso

Adquirir y/o actualizar conocimientos y habilidades prácticas para la realización de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

- Elaborar un proyecto de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

- Identificar los procedimientos para la elaboración de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre infantil y juvenil.


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