Curso a distancia de español nivel medio

Español Medio

Academia Técnica Universitaria

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  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 84 horas de estudio
Descripción

¿Tienes nociones de español? Con este curso de Español Medio adquiere el nivel intermedio de este idioma. Aprende vocabulario de todos los ámbitos y a redactar textos fáciles en español. Podrás enfrentarte a conversaciones en español de todo tipo y mejorarás tu pronunciación y tu currículum. Un curso a distancia para perfeccionar tu español a lo largo de 84 horas de estudio totalmente flexibles y a tu propio ritmo.

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¿Qué aprendes en este curso?

Español intermedio
Pronunciacion
Gramática
Formas verbales
Descripciones

Temario

CONTENIDOS:

  • Gente Rutinas y tiempo libre: ¿Cuántotiempo hace que ...? ¿Desde cuándo ...? Usos verbales: pasado, presentey futuro. Conocer a los otros Verbos reflexivos y verbos le. Entonación interrogativa. Organización de un escrito. El párrafo. Uso demayúsculas El voseo.
  • Lugares: Comprar billetes de medios detransporte. Pretérito pluscuamperfecto: Cuando llegamos, el tren yahabía salido. Hablar de transportes. Verbos de movimiento. Entonación exclamativa. Descripción de la casa. Tareas domésticas. Preposicionesde lugar. Cartas personales. Cartagena de Indias.
  • Relaciones personales: Descripción física y de la personalidad. Oraciones de relativo: indicativo ysubjuntivo. Léxico de la familia. Adjetivos de carácter. Reglas deacentuación. Pedir y dar consejos. Hablar de sentimientos. Condicional: forma y uso para dar consejos. Rellenar formularios. Vivir con lospadres.
  • El tiempo pasa: Hablar del pasado. Perífrasis verbales: Dejar de ..., acabar de ..., llevar + gerundio. Estuve / estaba / he estado + gerundio. Hablar de hábitos del pasado. Pretérito imperfecto. Pretérito perfecto para hablar de experiencias. Formación de palabras con el uso de prefijos: in- / i- / des-Acentuación de monosílabos. Signos de puntuación: punto, dos puntos ycoma. Test sobre España y los españoles.
  • Salud y enfermedad: Léxico de comida. Oraciones finales: para + infinitivo / que + subjuntivo. Hablar deterapias. Léxico del cuerpo humano. Imperativo para dar consejos.Pronunciación y distinción de las consonantes g y j. Carta a unconsultorio médico. Cuba.
  • Nuestro mundo: Opinar. Expresar sentimientos: me preocupa, me molesta que + subjuntivo. Expresarobligaciones. Hacer valoraciones: Es conveniente que + subjuntivo. Pronunciación de qu, z, c Comparativos y superlativos. Léxico degeografía. Carta al director de un periódico. Las maravillas del mundo moderno.
  • Trabajo y profesiones: Hablar decondiciones laborales. Oraciones temporales con cuando y cuando +subjuntivo, futuro. Oraciones condicionales: Si tuviera dinero me compraría un coche. Pretérito imperfecto de subjuntivo. Pronunciación del futuro y pretérito imperfecto de subjuntivo. Carta de solicitud detrabajo y el Currículum Vital. Refranes.
  • Tiempo de ocio: Léxico deportivo.Concertar un cita. Estilo directo e indirecto (I): transmitir unainformación. Léxico de espectáculos. Leer una obra de teatro. Cartaformal a una institución. El flamenco.
  • Noticias: Leer y escuchar noticiasperiodísticas. Léxico del delito. La voz pasiva. Estilo indirecto (II):órdenes, peticiones, sugerencias. Expresión de deseo: Me gustaría +infinitivo / que + subjuntivo. Pronunciación y oposición de /p/ y /b/Notas y recados. Atapuerca
  • Tiempo de vacaciones: Hacer preparativos para un viaje. Expresión de la conjetura: a lo mejor,quizás, seguramente. Léx...

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