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Cursos de Logopedia en A Coruña
- Grado
- A Coruña
El Grado en Logopedia es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación. Pertenece al área de Ciencias de la Salud, con una duración de cuatro años y 240 créditos ECTS en su totalidad. El grado en Logopedia habilita para la profesión regulada de logopeda. Esta titulación desarrolla estudios relacionados con todos los aspectos de la comunicación que pueden manifestarse...
- Grado
- Coruña
- 4 Años
La licenciatura en Logopedia es una titulación de la Facultad de Ciencias de la Educación perteneciente al área de ciencias de la salud. Habilitan para el ejercicio de la profesión regulada de logopeda, los profesionales que se ocupen de todos los aspectos de la comunicación que puedan manifestarse como trastornos en la voz, articulación, comprensión, simbolización y expresión...
- Curso
- Santiago De Compostela
- 2 Días
Dirigido a: Diplomados en Logopedia, terapéutas del lenguaje.
- Master oficial
- A Coruña
- 1 Año
El Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación. Pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas, con una duración de un año y 60 créditos ECTS en su totalidad.
- Master
- Santiago De Compostela
Este máster interuniversitario pretende contribuir a la actualización del conocimiento sobre los trastornos del lenguaje y la comunicación, de las peculiaridades del trabajo profesional en este ámbito y de las estrategias, programas y técnicas de intervención. Al mismo tiempo se inicia a los alumnos en la investigación en esta área de conocimiento.
- Master
- Semipresencial en A Coruñay57 sedes más
- Pamplona, Logroño, Burgos, Bilbao, Donostia-San Sebastian, Vigo, Oviedo, Girona, Tarragona, Palma De Mallorca, Alicante ...
El “Libro blanco de Atención Temprana" define Atención temprana como el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos...
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