Máster en Atención Temprana
Master
Semipresencial Segovia, Pamplona, Logroño y 45 sedes más
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
El “Libro blanco de Atención Temprana" define Atención temprana como el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Por este motivo, nuestro Máster en Atención Temprana, te va a preparar para que adquieras todas las habilidades y competencias necesarias para poder llevar a cabo esta intervención dirigida a la población infantil de 0 a 6 años, a su familia y entorno.
MasterD a través del Máster en Atención Temprana te va a permitir adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para desempeñar tu profesión en los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana y, en centros educativos infantiles. Conocerás con detalle el Modelo de Atención Temprana y las herramientas necesarias para identificar las dificultades en las diferentes habilidades que va a ir adquiriendo el/la niño/a en esta etapa, así como conocer diferentes formas y enfoques de intervención dentro del Modelo de Atención Temprana. Y, además, con el máster fomentaremos la importancia del trabajo en equipo con otros profesionales.
Instalaciones y fechas
Ubicación
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A tener en cuenta
Con este curso vas a adquirir competencias sobre los fundamentos de atención temprana y su carácter multidisciplinar. Conocimientos sobre los programas de atención temprana centrados en el niño y sus familias. Y analizar procesos para prevenir y potenciar las capacidades de los niños.
Los objetivos del Máster en Atención Temprana son:
Entender los pilares científicos de la atención temprana.
Conocer el desarrollo infantil.
Reconocer la importancia de la prevención en las poblaciones de riesgo y sus diferentes niveles.
Distinguir los factores que favorecen las alteraciones en el desarrollo.
Aprender estrategias de intervención tanto para la prevención como para la atención temprana en aulas inclusivas.
Profesionales de la Educación: Maestros, educadores infantiles y profesionales del ámbito educativo que buscan ampliar sus conocimientos en Atención Temprana para mejorar su capacidad de intervención en el desarrollo infantil.
Profesionales de la Salud: Psicólogos, terapeutas ocupacionales, logopedas y otros profesionales de la salud que deseen especializarse en intervenciones tempranas para apoyar el bienestar y desarrollo de niños con necesidades específicas.
Trabajadores Sociales: Profesionales que trabajan en servicios sociales y desean fortalecer sus habilidades en la atención a la infancia, especialmente en el ámbito de las primeras etapas de desarrollo.
Estudiantes Universitarios: Personas que estén cursando carreras relacionadas con la educación, psicología, terapia ocupacional, logopedia, entre otras disciplinas, y buscan especializarse en Atención Temprana.
Profesionales del Cuidado Infantil: Aquellos que trabajan en el cuidado y atención directa de niños, como cuidadores, asistentes de guardería o personal de centros infantiles, que buscan mejorar sus habilidades y comprensión de la atención temprana.
Nuestro Máster en Atención Temprana está diseñado para cualquier persona comprometida con el desarrollo integral de los niños en sus primeros años, independientemente de su formación previa, siempre que tengan un interés genuino en contribuir al bienestar y crecimiento de la infancia.
Opiniones
Materias
- Atención infantil
- Síndrome de Down
- Familia
- Atencion temprana
- Desarrollo infantil
Temario
El temario del Máster de Atención Temprana se basará en el estudio de 20 unidades englobadas en cuatro bloques de contenidos:
- La Atención Temprana en España
- El desarrollo infantil
- Procesos de Atención Temprana
- Los trastornos más prevalentes en Atención Temprana y su intervención
Las unidades formativas del Máster en Atención Temprana son:
- Tema 1. Fundamentos de la atención temprana.
- Tema 2. Desarrollo prenatal.
- Tema 3. Desarrollo del niño/a de 0 a 12 meses.
- Tema 4. Desarrollo del niño de 12 meses a 36 meses.
- Tema 5. Desarrollo del niño de 3 a 6 años.
- Tema 6. Proceso diagnóstico en atención temprana.
- Tema 7. Técnicas e instrumentos diagnósticos del desarrollo temprano.
- Tema 8. Diseño y metodología de un plan de intervención.
- Tema 9. Enfoques, modelos y técnicas de la intervención en la atención temprana.
- Tema 10. La familia.
- Tema 11. Principales herramientas de la atención temprana: juego y materiales.
- Tema 12. Principales alteraciones sensoperceptivas.
- Tema 13. Niños de riesgo neurológico.
- Tema 14. Principales alteraciones neuromotoras.
- Tema 15. Principales alteraciones del desarrollo intelectual.
- Tema 16. Trastorno del espectro autista.
- Tema 17. Síndrome de Down.
- Tema 18. Otros síndromes y enfermedades raras.
- Tema 19. Alteraciones del lenguaje.
- Tema 20. Niños de riesgo social y ambiental.
Además, se incluyen bloques complementarios que marcan la diferencia en el mundo laboral:
- Inglés a elegir entre A2, B1 y B2.
- Manipulador de alimentos (con diploma).
- Primeros auxilios (con diploma en la zona premium).
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