A través de la
Educación Medioambiental se desarrolla todo un proceso de
información, sensibilización y capacitación del individuo para reconocer y
resolver los problemas y dificultades relacionados con el entorno y el
medio ambiente.
Se contribuye a sentar las bases de una nueva relación
entre la sociedad y el medio ambiente que garantice la mejora sostenida de
nuestra calidad de vida.
DESARROLLOLa sociedad actual
requiere cada vez más actuaciones tendentes a la resolución de problemas
presentes y futuros relacionados con el medio ambiente. Por ello, la
comunidad internacional avanza hacia la consolidación de la Educación
Medioambiental como un área específica, que posibilite la existencia de un
proceso permanente en el que los individuos y la colectividad tengan
experiencias, revisen sus valores y tomen conciencia de la necesidad de
respeto y preservación del entorno, asumiendo compromisos y realizando
acciones concretas.
Bloque 1.
Marco teórico referencial.
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Medio urbano, rural y natural.
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Medio ambiente y Conciencia ecológica.
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Educación medioambiental y Animación sociocultural.
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La Acción educativa. El Proyecto educativo.
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El agente educativo. Patrón educativo. Perfil y formación del educador
medioambiental. Ámbitos de intervención.
Bloque 2.
Líneas de Intervención para la educación
medioambiental.
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Talleres.
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Visitas Educativas.
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Granja escuela.
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Aula de Naturaleza.
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Espacios naturales.
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Cuando el Medio ambiente es el Tema.
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Encuentros culturales.
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Centros de vacaciones.
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Cuando el medio natural es el entorno para la acción educativa.
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El campamento.
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La excursión.
Bloque 3.
Programación de la Actuación.
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Definición, fundamentos y soporte metodológico de la Actuación.
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Desarrollo y Temporalización. Elección de Tema, Objetivos y
Ambientación.
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Líneas de actividad, recursos didácticos y dinámicas complementarias.
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Guión para la evaluación.
