Educador de Ludoteca
Curso
En Valencia
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Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Valencia
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Horas lectivas
50h
Objetivo del curso: Analizar la Educación Medioambiental como una disciplina en sí misma y como un valor a inculcar de modo transversal en cualquier tipo de actuación. Capacitar al participante para diseñar, gestionar y dirigir proyectos y programas en el marco de la intervención en educación medioambiental. Estimular al alumno para participar en la elaboración y ejecución de proyectos de
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Certificado de asistencia otorgado por Accent, Escuela de Animadores
Opiniones
Materias
- Recursos naturales
- Monitor sociocultural
Temario
Se contribuye a sentar las bases de una nueva relación entre la sociedad y el medio ambiente que garantice la mejora sostenida de nuestra calidad de vida.
DESARROLLO
La sociedad actual requiere cada vez más actuaciones tendentes a la resolución de problemas presentes y futuros relacionados con el medio ambiente. Por ello, la comunidad internacional avanza hacia la consolidación de la Educación Medioambiental como un área específica, que posibilite la existencia de un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad tengan experiencias, revisen sus valores y tomen conciencia de la necesidad de respeto y preservación del entorno, asumiendo compromisos y realizando acciones concretas.
Bloque 1. Marco teórico referencial.
- Medio urbano, rural y natural.
- Medio ambiente y Conciencia ecológica.
- Educación medioambiental y Animación sociocultural.
- La Acción educativa. El Proyecto educativo.
- El agente educativo. Patrón educativo. Perfil y formación del educador medioambiental. Ámbitos de intervención.
Bloque 2. Líneas de Intervención para la educación medioambiental.
- Talleres.
- Visitas Educativas.
- Granja escuela.
- Aula de Naturaleza.
- Espacios naturales.
- Cuando el Medio ambiente es el Tema.
- Encuentros culturales.
- Centros de vacaciones.
- Cuando el medio natural es el entorno para la acción educativa.
- El campamento.
- La excursión.
Bloque 3. Programación de la Actuación.
- Definición, fundamentos y soporte metodológico de la Actuación.
- Desarrollo y Temporalización. Elección de Tema, Objetivos y Ambientación.
- Líneas de actividad, recursos didácticos y dinámicas complementarias.
- Guión para la evaluación.
Información adicional
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