Logopedia

Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Córdoba

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Córdoba
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¿Qué aprendes en este curso?

Disfonía
Educación de la voz
Atencion temprana
Asperger
Pragmática
Logopedia escolar
Discapacidad auditiva

Temario

INTRODUCCIÓN

En el presente taller pretendemos:

  1. Aportar nuestra experiencia tanto a los profesionales relacionados con las n.e.e. como a los que estén estudiando o vayan a presentarse a las oposiciones.
  2. Tratar la programación didáctica para un curso escolar y de unidades didácticas.
  3. Trataremos la educación especial en el marco de la LOE, el proceso de identificación y valoración de las n.e.e. y la decisiones de escolarización (modalidades, recursos, adaptaciones,...)
  4. Profundizar en la valoración, la programación y el tratamiento de cada uno de las siguientes alteraciones del lenguaje, habla o voz:
    • Atención temprana
    • T.g.d.: autismo, Asperger, etc.
    • Tartamudez
    • Discapacidad motórica
    • Discapacidad auditiva
    • Trastorno específico del lenguaje
    • Dificultades en la expresión oral
    • Disfonía.

OBJETIVOS

  • Crear modelos tipo de programación.
  • Conocer pruebas de evaluación específicas
  • Conocer las estrategias e instrumentos para una adecuada valoración logopédica en cada uno de los casos.
  • Planificar los distintos tipos de intervención.
  • Profundizar en los tipos de ejercicios que se pueden realizar.
  • Programar la intervención en casos concretos de cada unas de las alteraciones expuestas anteriormente.
  • Elaboración de programas para el desarrollo fonológico, semántico, morfológico, sintáctico y pragmático.
  • Elaboración de materiales de trabajo.

METODOLOGÍA

La reflexión y la práctica, junto con la participación activa de todos los asistentes conducirán el desarrollo de este taller de logopedia.


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