Teaching-innova: Nuevas Competencias y Herramientas Web 2.0

Bloque 1: E-competencias
Competencias a adquirir

• Contextualizar y descubrir las necesidades en el nuevo entorno social
• Elaborar documentos en línea de forma colaborativa
• Crear y producir en un blog
• Utilizar adecuadamente las diversas funciones de un navegador
• Compartir conocimiento mediante microblogging
• Gestionar adecuadamente objetos multimedia
• Usar y compartir marcadores sociales
• Utilizar las fuentes web (RSS) para seleccionar y gestionar la información de interés
• Organizar la actividad diaria mediante herramientas web 2.0
• Encontrar elementos de interés en la web social usando los buscadores eficientemente
• Utilizar adecuadamente las diferentes funciones de un webmail
• Establecer criterios sobre privacidad y seguridad en la reB

Bloque 2: Negocio electrónico
Las claves prácticas para implantar una estrategia de negocio electrónico aplicada a PYME.

• Adaptar aquellas acordes con la estrategia de la compañía.
• Participar en la sistematización de procedimientos de e-business orientados al sector industrial.
• Afrontar proyectos de e-business tanto de manera individual como en cooperación.
• Avanzar hacia la empresa digital, la empresa 2.0
• Detectar las claves del éxito en una economía abierta y situar su empresa en ese contexto

Bloque 3:E-formación
Conocer las pautas para diseñar procesos de formación y aprendizaje on-line, utilizando diferentes métodos formativos.

• Valorar la calidad formativa y la aplicabilidad de un curso e-learning.
• Especificar objetivos de aprendizaje y diseñar el tipo de procesos formativos en función de diferentes necesidades.
• Utilizar y aplicar herramientas e-learning para diseñar y crear un curso on-line.