Objetivos Formativos: El máster pretende formar profesionales en el
campo de la intervención en el espacio público, además de:
Promover
el aprendizaje reflexivo mediante estrategias de solución de problemas
proyectuales, estimular soluciones creativas e innovadoras, potenciar las
capacidades y el conocimiento críticos de las ideas, conceptos y teorías
vinculadas al
diseño urbano, desarrollar la sensibilidad intercultural
necesaria, potenciando una actitud ética.
Orientación:Investigación,
Profesionalizador, Mixto
Créditos ECTS:90 - 120 variable en función de
los estudios previos
Idioma de docencia:Castellano,
catalán,
portugués
e
inglésPlazas:35
Centro de gestión:Facultad de Bellas Artes
Programa
oficial de posgrado:Bellas Artes
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REQUISITOS DE ACCESO
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Requisitos de admisión - Titulaciones Oficiales
El
acceso a este máster está abierto a todas las titulaciones,
preferentemente Bellas Artes, Arquitectura, Paisajismo, Diseño
y otras, que se pueden englobar en el ámbito de las ciencias
humanas y sociales, con los elementos de nivelación necesarios
para permitir el ingreso a los graduados superiores en Artes
Plásticas y Diseño o sus equivalentes internacionales.
Otros
requisitos de admisión
-Nivel académico de grado
para poder optar a las becas de formación.
-Conocimientos
generales de arte y urbanismo demostrados con certificación
académica.
-Carta de intenciones con exposición de
motivos.
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PERFIL DE COMPETENCIAS
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Perfil de competencias específicas
Conocimiento
y compresión
- Temas fundamentales del área del
diseño urbano, que incluyen cómo diseñar el espacio público y
su capacidad para generar procesos de identidad local.
- La
historia del arte, arquitectura y diseño urbano, así como las
principales posiciones teóricas sobre espacio público
postindustrial.
- El papel del diseño urbano y del arte
público en los procesos de regeneración urbana y la
implicación de los conceptos de sostenibilidad y
accesibilidad, en relación a la globalización,
multiculturalidad, identidades y necesidades culturales de las
comunidades.
- Aspectos fundamentales y éticos de la
legislación y de las políticas sobre espacio público, así como
el papel del diseñador urbano.
Habilidades
intelectuales y cognitivas
- Solución de problemas,
destrezas estéticas, técnicas, profesionales e
interpersonales, análisis crítico, evaluación, síntesis y
habilidad para resolver situaciones complejas e imprevisibles.
-
Habilidad para conceptuar y demostrar pensamiento lateral y
comunicación estratégica con el fin de comprender los valores
y las percepciones de los grupos de usuarios.
- Conciencia
de otras profesiones y disciplinas implicadas en los grupos de
trabajo.
Habilidades prácticas, de investigación y de
autonomía personal
- Saber escoger y aplicar las
técnicas apropiadas para intervenciones de diseño urbano o
arte público y para concebir las soluciones para la suya
mejora.
- Ser capaz de utilizar las destrezas gráficas para
registrar, analizar y proponer intervenciones de espacio
público y diseño urbano.
- Aplicar los principios
básicos de economía, así como proponer recomendaciones,
políticas y estrategias en el diseño urbano o arte público.
-
Valorar, desde el punto de vista de la sostenibilidad y del
diseño universal, proyectos y desarrollar estrategias de
compresión, evaluación, comunicación y diseño dirigidas a
grupos multiculturales.
- Identificar las fuentes de
documentación, seleccionar y analizar la información e
investigar los datos para comprender las operaciones de diseño
urbano.
- Gestionar el tiempo de proyecto y priorizar las
tareas.
- Saber trabajar bajo presión.
- Saber
cruzar datos.
Perfil de competencias transversales
-
Saber trabajar en diversas escalas de aproximación y niveles
de información diversos: cartográfica, escrita, literaria,
proyectual e histórica.
- Operar en grupo, aportando
capacidades transversales y ser capaz de definir los problemas.
-
Conciencia estética y de diseño.
- Compaginar
diversos tipos de escritura, dominar la presentación y defensa
de trabajos y los procesos creativos.
- Ser capaz de
integrarse en equipos complejos, en el uso adecuado de las
tecnologías de la información y del software básico
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