Quality Seal Emagister EMAGISTER CUM LAUDE
TÍTULO UNIVERSITARIO PROPIO. CATEDRÁTICOS-DOCTORES

Máster en INTELIGENCIA EMOCIONAL, Psicología positiva, Neurociencia, Coaching y estudio de la Felicidad (Presencial u Online).

Instituto Psicobiológico
En Robledo De Chavela

281 /mes
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Información importante

  • Master
  • Robledo de chavela
  • Duración:
    10 Meses
  • Cuándo:
    21/10/2017
Descripción

El Máster es un programa de Inteligencia emocional en sinergia con Psicología positiva, Neurociencia, Salud, Coaching 2017-18. Contamos con un excelente panel de docentes de gran prestigio académico (Catedráticos y doctores, la mayoría de la Universidad Complutense de Madrid). La metodología que utilizamos es teórica y práctica, rigurosa, con excelentes valores y original por su carácter multi e interdisciplinar.

El máster a nivel personal fomentará tu autoconocimiento y potenciará tus actitudes positivas, fortalezas y autoestima, además tendrás la opción de un estudio individualizado con atención personalizada y supervisión por psicólogos.

A nivel profesional aprenderás a diseñar estrategias personales y de intervención conductual como entrenador/a en Inteligencia emocional o Coach, y potenciaras todas aquellas habilidades psicológicas, humanistas y relacionales ante las dificultades personales, familiares y grupales dentro de los medios sociales y profesionales en los que se desarrollen tu vida.

Para obtener la doble titulación del Máster el requisito es estar en posesión del título de Grado o estar cursando los dos últimos años de carrera. La titulación que obtendrás es de carácter profesional y privado y figurará en tu diploma la firma legitimada ante notario, con mención expresa a los catedráticos y doctores. La segunda titulación estará en relación al entrenamiento Coach. Si no eres universitario tendrás la opción de realizar este curso como Curso Superior.

El Máster puedes realizarlo en formato presencial, disponemos de buenas instalaciones, pantalla interactiva y un excelente clima. Actualmente disponemos del sello Cum Laude de Emagister con más de 50 opiniones positivas, con una puntuación proporcionada por los alumnos excelente: 9,7; puedes ver las opiniones de nuestros actuales alumnos en nuestra web.

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación Horario
21 de octubre de 2017
Robledo De Chavela
Calle Monte Agudillo, 1202 Robledo Chavela, 28294, Madrid, España
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

• El primer objetivo de este curso es fomentar en el alumno un profundo conocimiento de la inteligencia emocional en sinergia con diferentes disciplinas científicas, basadas en módulos teóricos y prácticos, con una metodología rigurosa, flexible y un panel de excelentes docentes, que permitan al alumno tener un buen un soporte científico y riguroso. Esta visión interdisciplinar e integral le permitirá entrar con más seguridad y profundidad en dos ámbitos, el personal y el profesional. • A nivel personal el alumno incrementará su autoconocimiento y desarrollo personal en relación a sí mismo, potenciando su inteligencia emocional a través del descubrimiento de actitudes y fortalezas que incrementarán su autoestima y bienestar. • En segundo lugar la formación de este curso te permitirá prepararte con programas de entrenamiento en Inteligencia emocional-Coach desde diferentes perspectivas rigurosas y con el aporte de modelos prácticos en coaching; esta preparación te proporcionará el conocimiento necesario para diseñar estrategias personales y de intervención conductual que te permitan potenciar todas aquellas habilidades psicológicas, humanistas y relacionales ante las dificultades personales, familiares y grupales dentro de los medios sociales y profesionales en los que se desarrollen tu vida.

· ¿A quién va dirigido?

• Profesionales: psicólogos, sociólogos, trabajadores sociales, educadores, maestros, terapeutas, enfermeras… • Profesionales relacionados con la educación: directores de colegio y/o institutos, profesores de primaria, ESO y bachillerato, orientadores, profesores de Universidad. • Profesionales que se dediquen a la relación de ayuda: coaches, terapeutas, voluntarios, dirigentes de ONG. • Profesionales dedicados a las organizaciones: asesoramiento, consultoría, recursos humanos. • Abierto a todos aquellos que estén interesados en su crecimiento personal y autoconocimiento a través del estudio de la inteligencia emocional, relaciones humanas, psicología con bases rigurosas, últimas investigaciones y con docentes de prestigio. • También está abierto para aquellos que no son licenciados y deseen acceder a dichos contenidos a través de Curso Superior.

· Requisitos

Si no se tiene el acceso a la universidad, se podrá optar al contenido mediante la titulación de Curso Superior.

· Titulación

Titulo Universitario propio.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Es una formación en Inteligencia emocional multi e interdisciplinar que te proporcionará gran soporte científico y humano. Los docentes son científicos con una gran trayectoria profesional. La dinámica de la dirección y de la docencia es cercana, con buena organización, compromiso y disposición de ayuda. Los contenidos son rigurosos con investigaciones actualizadas y pioneras en el campo de la psicología, neurociencia, salud, coaching, bienestar. Programa flexible y bien adaptados a las necesidades laborales y de desarrollo personal, diseñado con mucho cuidado y profesionalismo, proporcionando un aprendizaje integral. Disponemos de buenas instalaciones, pantalla interactiva y un excelente clima de Institución positiva, siendo un espacio inclusivo, positivo e integrador. Puedes realizar el Máster en formato Online o Presencial. Puedes acceder posteriormente al campus virtual (tanto alumnos presenciales como online) en donde dispondrás de las grabaciones de los videos y de un material riquísimo en cantidad, calidad y variedad. La bibliografía está muy actualizada y bien seleccionada. El campus dispone de foro para un mayor enriquecimiento del grupo. Te infundiremos entusiasmo y disfrute y aunque lo realices en formato online, te sentirás cerca de nosotros. Excelentes opiniones por parte de los alumno; puedes leer en la sección de opiniones de la web.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Se le llamará por teléfono y posteriormente se le enviará el dossier junto con la información que se requiera, en función de la conversación mantenida con la asesora académica; así podrá evaluar la posible tramitación de la matrícula con toda la información necesaria y personalizada.

· Cuanto tiempo

Encuentros de un fin de semana al mes. Actualmente se está cursando la promoción 2016-17. Si realizas el formato online podrás incorporarte si así lo deseas a esta promoción. También ya puedes informarte de la matrícula para la promoción 2017-18. Puedes encontrar el dossier completo en la web del Instituto Psicobiológico.

Opiniones

L
Lucía Álvarez Herreros
06/02/2017
Lo mejor Soy alumna on-line del Master de Inteligencia Emocional del Instituto Psicobiológico y estoy encantada de la forma en que nos hacen sentir tan cerca aún estando tan lejos. La calidad de los seminarios me parece excelente, tanto a nivel profesional como a nivel humano. Cuentan con un elenco de profesionales que dotan al máster de gran prestigio. Los contenidos del curso tienen un matiz muy enriquecedor tanto a nivel personal como a nivel formativo y la forma de presentar los conocimientos me parece acertada: podemos visionar los seminarios a nivel on-line en cualquier momento y adquirir a todos los contenidos de forma rápida y sencilla. Noto una gran diferencia con otro tipo de cursos on-line en los que únicamente se facilita un temario escrito y para lograr el título acreditativo únicamente solicitan la realización de una serie de ejercicios y test online. El master del Instituto Psicobiológico se diferencia de éstos en su calidez humana y su profesionalidad. Se hace presente que para ellos prima el aprendizaje y el bienestar de los alumnos. Estoy muy agradecida.

A mejorar Por el momento, todo está siendo de mi agrado.

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L
Lola Martín de Bolaños Galdón
30/01/2017
Lo mejor En general todo el curso: la programación, la rigurosidad de las clases, el soporte de las clases, (artículos, libros, etc), la seriedad en el funcionamiento. Pero si tuviera que destacar solamente una cosa, sería el profesorado. Me ha sorprendido muy gratamente el prestigioso equipo docente que imparte los distintos seminarios.

A mejorar Lo que menos me gusta no tiene que ver con el curso en sí, sino con la modalidad que tuve que escoger, que fue la on-line. Aunque me da mucha libertad para hacerlo a mi ritmo, me hubiera encantado poder hacerlo de manera presencial. Al principio del curso sí hubo algún problema de sonido con el micrófono ambiental, no se escuchaba bien las preguntas e intervenciones del alumnado, pero fue algo que se corrigió inmediatamente.

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P
Patricia Loeches Pardo
27/01/2017
Lo mejor Lo cierto es que las palabras TODO y CONOCIMIENTO recogen completamente mi respuesta a esta pregunta. Como especialista de un departamento de apoyo de un centro especial de empleo necesitaba adquirir conocimientos científicos que me dotasen de seguridad en mi profesión. En este máster me han ido presentando, de forma muy significativa, diversas e importantes investigaciones que evidencian y objetivan el gran impacto que provoca en nuestras vidas la inconsciencia y el desconocimiento. Lo que me ha permitido reconocerme y auto-afirmarme con mis procesos mentales ante la toma de decisiones reflexionando, desde una perspectiva más honesta, y logrando discernir de forma consciente.

A mejorar Sinceramente no puedo detectar carencias. La atención es continua, la implicación de los directores es constante y muy enriquecedora; los especialistas que comparten sus conocimientos son verdaderos expertos en la materia además de personas empáticas y agradables... este máster es muy riguroso a nivel técnico, pero además, su proceso de acomodación de aprendizaje se vive desde el yo individual; pues el acompañamiento y el feedback permite conocer el momento de "aprendizaje que vives y cómo lo vives.

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R
Rocío Pérez Díaz
27/01/2017
Lo mejor El temario proporcionado es genial, muy interesante y sobre todo lo más importante es como esa información nueva que vas incorporando te hace reflexionar a cada segundo. Los profesores para mi son excepcionales, son increíbles las ganas que le ponen y como te ayudan a conocerte a ti mismo un poco más y a crecer por dentro al fin y al cabo. El precio está muy bien para una formación de esta magnitud. Y el método online hace que sientas cómo que eres uno más de ellos, ya que puedes ver las clases como si hubieras estado allí.

A mejorar Para mí no hay nada que mejorar, es perfecto.

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C
Cristina Setas Díaz
24/01/2017
Lo mejor Profesorado los mejores en su materia. Temario actualizadísimo y riguroso científicamente. Mucho material de trabajo. Amplia bibliografía. Excelentes instalaciones.

A mejorar Pongo el 10.

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Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Inteligencia emocional
Psicología positiva
Neurociencias
Salud
PNL
Desarrollo personal
Psicología
Personalidad
Autoestima
Educación Emocional
Comunicación emocional
Psiconeuroinmunología
Desarrollo profesional
Comunicación interpersonal
Neuropsicología
Coaching
Psicología humanista
Habilidades sociales
Relaciones humanas
Habilidades personales

Profesores

Catedrática María Dolores Avía
Catedrática María Dolores Avía
Catedrática de Psicología. Facultad de Psicología de la UCM

Catedrática de Psicología desde 1983 en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de la Psicología, donde imparte Psicología de la Personalidad y Doctorado, desde hace años centrado en diversos aspectos de la Psicología Positiva. Ha trabajado en las Universidades de Chicago (EEUU) y Londres, y ha publicado artículos de investigación en revistas nacionales e internacionales sobre personalidad y terapia de conducta. Trabaja en proyectos transculturales sobre la personalidad y ha publicado libros de divulgación como el famoso Optimismo Inteligente

Catedrática Mónica De la Fuente
Catedrática Mónica De la Fuente
Catedrática de Fisiología de la UCM. Dtora. del Lab. de Inmunología

Licenciada en Farmacia y en Biológicas. Dra. en C. Biológicas. Es desde 1986 Catedrática de Fisiología en la Facultad de Ciencias Biológicas de la UCM. Su labor docente e investigadora queda reflejada en la organización e impartición de numerosos cursos sobre diferentes aspectos de la Fisiología, Bioquímica, Inmunología y Gerontología, en la dirección de más de cuarenta Tesis Doctorales y de Licenciatura, en cerca de quinientas comunicaciones a congresos nacionales e internacionales, en sesenta de los cuales ha intervenido como miembro del equipo organizador o científico.

Catedrático Fernando Colmenares
Catedrático Fernando Colmenares
Catedrático de Psicología en la Facultad de Psicología de la UCM

Su labor docente e investigadora dentro del Grupo de Estudio del Comportamiento Ánimal y Humano, queda reflejada en la organización e impartición de numerosos cursos sobre diferentes aspectos del comportamiento y la mente humana en su contexto evolutivo. Dirección de Tesis Doctorales, numerosas comunicaciones. Investigador de la relación entre la personalidad y la salud, analizando la personalidad, diversos aspectos del estilo de vida, el tamaño y la calidad de las redes sociales e indicadores de la salud física y de la felicidad.

Catedrático Martín Loeches
Catedrático Martín Loeches
Profesor titular de la Universidad Complutense

Coordinador del Área de Neurociencia Cognitiva del Centro Mixto UCMISCIII de Evolución y Comportamiento HumanosDoctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, sus principal línea de trabajo investiga las bases neurofisiológicas del lenguaje y de otros procesos cognitivos, además de los trastornos del pensamiento.

Catedrático Pablo Berrocal
Catedrático Pablo Berrocal
Catedrático de Psicología de la Universidad de Málaga.

Es el director y fundador del Laboratorio de Emociones de la Universidad de Málaga y codirector del Master de Inteligencia Emocional, así como de otros proyectos de I+D relacionados con la evaluación y el desarrollo de la Inteligencia Emocional. Es coautor de 18 libros. Es también desde 2012, Vicepresidente de la International Society for Emotional Intelligence. En la actualidad, desarrolla programas de mejora de la Inteligencia Emocional en diferentes ámbitos y organizaciones tanto educativas, sanitarias y empresariales.

Temario

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA POSITIVA Y COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EL PROCESO DE AUTOCONOCIMIENTO Y COACHING

1.1. Inteligencia emocional aplicada a uno mismo, al Coach y a otros ámbitos profesionales.
1.2. Inteligencia emocional y competencias emocionales en el proceso de autoconocimiento y autoestima.
1.3. De la Psicología positiva a la inteligencia emocional.
1.3.1. Fortalezas como predictores de una conducta inteligente emocionalmente y feliz.
1.3.2. Optimismo inteligente, estilo de vida y felicidad.
1.4.Metodología Coaching del líder resonante.


INTELIGENCIA EMOCIONAL Y HABILIDADES INTERPERSONALES PARA ESTABLECER Y MANTENER RELACIONES POSITIVAS

2.1. Inteligencia emocional en la configuración del sistema familiar: trascendencia del vínculo de apego parental.
2.2. Inteligencia emocional en la pareja.
2.3. Relaciones interpersonales: “tradeoffs” entre cantidad y calidad.
2.4. Competencia social, habilidades interpersonales y relaciones positivas.
2.5. Inteligencia emocional en la educación y en el ámbito laboral.
2.5.1. Educación emocional en la práctica.
2.5.2. Educación emocional, orientación, tutoría, Coaching y Counselling.

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PERFIL PSICOLÓGICO Y SALUD.

3.1. Perfil psicológico, estilo de vida y salud.
3.2. De los estilos de personalidad a los trastornos de personalidad.
3.3. Salud psicológica, física y diferencias de género.
3.4. Personalidad, estrés, bienestar y salud.
3.5. Personalidad madura, salud y bienestar.


INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROCIENCIA

4.1. Psicobiología de los fundamentos de la personalidad.
4.2. Emoción y cognición: “el encuentro y reconciliación”.
4.3. Neuropsicología de la emoción y de las funciones ejecutivas.
4.4. Experiencia práctica (voluntaria) en el laboratorio de neurociencia de la UCM.
4.5. Estilo de vida y psiconeuroinmunoendocrinología.
4.6. El impacto de la inteligencia emocional en la ciencia de la epigenética.

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA EXISTENCIAL Y FELICIDAD

5.1. Psicología transpersonal, crecimiento personal, bienestar y espiritualidad.
5.2. Psicología existencial, sentido de la vida y autoconocimiento.
5.3. Propósito de vida y madurez.
5.4. Sentimiento de plenitud y felicidad.

PRÁCTICAS PRESENCIALES U ONLINE

6.1. Prácticas de autoconocimiento y crecimiento personal.
6.2. Prácticas de desarrollo en estrategias y habilidades de inteligencia emocional, Coach y Counseling.
6.3. Prácticas de estimulación de las funciones ejecutivas.
6.4. Programa de entrenamiento Inteligencia emocional-Coach.
6.5. Practicum opcional: trabajo de investigación sobre Inteligencia emocional.

ESPECIAL INTERVENCIÓN DEL DR. LEDOUX. CONEXIÓN CON LA UNIVERSIDAD DE NUEVA YORK.

Joseph E. LeDoux es un prestigioso neurocientífico americano.
Investigador y Profesor en Neurociencia y Psicología en la Universidad de Nueva York. Director del Instituto del Cerebro Emocional. Su investigación se centra principalmente en las bases biológicas de la emoción y la memoria, especialmente en los mecanismos del cerebro relacionados con el miedo y la ansiedad. Ha recibido importantes premios, además de contar con numerosas publicaciones en revistas científicas, y ha escrito libros como La Mente Integrada (con Michael Gazzaniga, Plenum, 1978); El Cerebro Emocional (1996); The Synaptic Self (2001); Anxious: Using the Brain to Understand and Treat Fear and Anxiety (2015).



Logros de este Centro

2017

Información adicional

MÁSTER CON CARÁCTER PROFESIONAL Y PERSONAL EN INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA POSITIVA, NEUROCIENCIA, COACHING 2017-18.


MÁSTER UNIVERSITARIO PROPIO. IMPARTIDO POR CATEDRÁTICOS Y DOCTORES.

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