Máster en Psicología Transpersonal

ESTEA
A Distancia

395 
IVA inc.
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Información importante

  • Master
  • A distancia
  • 1080 horas de estudio
  • Duración:
    Flexible
Descripción

El Máster en Psicología Transpersonal se desarrolla a distancia y cuenta con un amplio programa, donde se abordan conceptos generales y específicos en la materia. El temario incluye, entre otros temas, las teorías sobre el cerebro y la mente, los estados alterados de consciencia, la antropología simbólica, la psicología perenne y la psicología humanista. El estudiante tendrá a disposición los materiales didácticos necesarios, accediendo a los textos más prestigiosos y actualizados sobre esta especialidad.

Información importante

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

La finalidad de este máster a distancia es proporcionar las técnicas necesarias en los ámbitos psicológicos e incluso espirituales, y desarrollarlos profesionalmente.

· ¿A quién va dirigido?

A todos aquellos interesados en el campo de la Psicología Transpersonall, la psicología del espíritu, sea de forma profesional o meramente curricular.

· Requisitos

No existen requisitos previos de ningún tipo.

· Titulación

Diploma de Máster en Psicología Transpersonal, con constancia del número de horas lectivas equivalentes (1080 horas).

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

La calidad calidad-coste es francamente insuperable.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Recibirá una información completa del máster y sus condiciones, pero la iniciativa de futuros contactos queda a la iniciativa del interesado. No utilizamos insistente llamadas telefónicas ni visitas comerciales.

Opiniones

S

05/09/2011
Sobre el curso Muy satisfactorio , por demas interesante

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Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Psicología transpersonal
Psicología educativa
Psicoanálisis
Espiritualidad
Ferias
Gestalt
Psicología cognitiva

Profesores

Tutores asignados
Tutores asignados
Tutor

Temario

PROGRAMA DE ESTUDIOS

ÁREA DE ESTUDIOS COMÚN A TODAS LAS ESPECIALIDADES:

Tema 1. ¿Qué es la psicología? Psicología del desarrollo. Psicología experimental. Psicología fisiológica. Psicología cuantitativa. Psicología social. Psicología educativa. Psicología aplicada y clínica. Salud mental pública. Psicología escolar e industrial. Métodos de la psicología: experimental, observación sistemática, encuestas, correlaciones, casuística. Resumen histórico. Estructuralismo. Gestalt. Conductismo. Psicoanálisis. Actualidad. Sumario del tema. Tema 2. La herencia y la evolución: El hombre. Del australopithecus al homo sapiens. La evolución. Razas y recombinación sexual.Genética, mutación, heredabilidad. Sumario del tema. Tema 3. Cerebro y conducta: El córtex. Cisuras y lóbulos. El cerebro escindido. Actividad eléctrica cerebral. Ondas alfa. Otras ondas cerebrales. Efectos experienciales en el crecimiento cerebral. El lenguaje. Sumario del tema. Tema 4. El sistema nervioso humano: Organización del sistema nervioso. Nervios periféricos y fibras nerviosas. La médula espinal y el tronco cerebral. Cerebelo. Tálamo e hipotálamo. El sistema límbico. Homeostasis. La célula y la membrana nerviosa. Sinapsis. Actuación sináptica. Acción de las drogas. Tema 5. La percepción: La atención, la memoria, la audición y las dimensiones psicológicas del sonido. El oído. La vista. Color y tamaño. Sumario del tema. Tema 6. Estados de conciencia: El sueño y sus características. La hipnosis. Meditación y experiencia religiosa. Sedantes y narcóticos. La adicción. Estimulantes y drogas psicomiméticas. Sumario del tema. Tema 7. El aprendizaje: Clases de aprendizaje. Habituación y sensibilización. Condicionamientos clásicos. Procedimientos y terminologías. Límites del condicionamiento clásico. Aplicaciones. Moldeamiento. Programas de refuerzo. Aprendizaje de huida y de evitación. Miedo y castigo. Aprendizaje cognitivo y latente. Disposición del aprendizaje. Sumario del tema. Tema 8. Memoria y lenguaje: Clases de memoria. La memoria secundaria. El recuerdo. Reconocimiento. La organización. Olvido. Habilidades motoras y la memoria. La significación. Feedback. Lenguaje y habla. Estructura del lenguaje. Comprendiendo al comprender. Factores influyentes en el lenguaje. Sumario del tema. Tema 9. El pensamiento: Clases de pensamiento. Formación de conceptos. Clases de conceptos. Focalizacion de ejemplos positivos. Resolución de problemas. Ensayo y error. Comprensión. Pensamiento creativo y crítico. Ordenadores y el pensamiento. Tema 10. Sueños y símbolos: La hipótesis de la exploración. Teoría e interpretación de los sueños. Teoría sobre la función de los sueños. Freud y Jung. Controlar los sueños. ¿Qué se sueña? Génesis de los sueños. Simbolismo. Interpretación de los sueños. Técnicas de análisis. Hipnosis. Cuantificación de símbolos. Estado actual de la investigación. Sumario del tema. Tema 11. La motivación: Definición. Principios de placer y dolor. Áreas de placer en el cerebro. Impulsos. Instinto. Sobrealimentación, dormir y otras necesidades. Autonomía. Ansiedad. Motivaciones y tarea. Las veinte necesidades básicas de Murray. Cinco necesidades existenciasles de Fromm. Las metanecesidades de Maslow. Trabajo, amor y autorrealización. Incentivos. Sumario del tema. Tema 12. La emoción: La tensión y el sistema adrenal. La emociones. Clases de emociones. Miedos y ansiedad. Aversión. Emociones depresivas. Pena. Aburrimiento. Sumario del tema. Tema 13. La agresividad y los conflictos: Estudios sobre la agresividad. Instinto de agresividad. Genotipo XYY. Aprendizaje y agresión. Autoagresión y suicidio. Agresividad causa de agresividad. Catarsis y simetría. Factores condicionantes. El control de la agresividad. La frustración. Tema 14. La conducta sexual humana: Métodos y resultados. Padres de la revolución sexual. Casos clínicos. Observaciones en contextos naturales. Estudios de laboratorio. Respuestas sexuales. Estudios cuantitativos. El informe Kinsey. La conducta sexual femenina. ¿Hormonas o aprendizaje? Identidad del género. Estímulos y excitación sexuales. La homosexualidad. Estudio y causas posibles de la homosexualidad. Transexualismo. Amor y celos. Sumario del tema. Tema 15. El desarrollo: Genes y ambiente. Secuencias y fases. Teorías del desarrollo. Conductismo y estructuralismo frente al desarrollo. Fases del desarrollo. La infancia. Sensibilidad social. Andar, hablar y afección. Confianza y afectos. Niñez y adolescencia. Desarrollo del lenguaje e intelectual. Adolescencia. Formación de identidad. Desarrollo moral. La madurez. Inteligencia. Sumario del tema. Tema 16. La inteligencia y su medida: Test de Binet. El concepto de normalidad. El test de Stanford-Binet. Escalas de Weschler. Limitaciones de los test. Validez, fiabilidad y cuantificación de los test. Factores genéticos y ambientales en la inteligencia. Educación. Cultura. Factores biológicos. Superdotados. Atrasos mentales. Sumario del tema. Tema 17. Personalidad: Teorías y problemas. Teorías psicodinámicas, psicoanalítica de Freud, analítica de Jung, y otras. Alfred Adler. Karen Horney. Erich Fromm. Harry S. Sullivan. Teoría del rasgo y del tipo. Teoría cognitiva, del constructo y conductistas. Teorías del estímulo y refuerzo, y del aprendizaje social. Teorías del yo y de la autorrealización. Goldstein y Maslow. Teoria de Rogers. Teorías existencialistas. La herencia. Desarrollo de la personalidad. Sumario del tema. Tema 18. Valoraciones de la personalidad: Test de Minnesota. Test de California, y de complementamiento de frases. El método Rorschach. Utilización de los test de personalidad. Predicción de la conducta. Counseling y psicoterapia. Autoconocimiento. Sumario del tema. Tema 19. Actitudes y su medición: Características de las actitudes. Actitudes y hábitos. Prejuicios, una actitud perjudicial. Medición de las actitudes. Escala de las actitudes. Medidas fisiológicas e indirectas. Los grupos. Las encuestas sociales. Orígenes de los afectos. El grupo y el individuo. Tema 20. Trastornos de la conducta: Enfoques modernos de la conducta anormal. El enfoque biofísico. Valoración y clasificación. Las psicosis. Reacciones esquizofrénicas. Autismo infantil. Los trastornos afectivos. Las manías, la depresión. Las neurosis. Estados de ansiedad. Reacciones fóbicas. La histeria. Los determinantes de las neurosis. Las obsesiones compulsivas. Trastornos de la personalidad y psicosomáticos. Trastornos orgánicos. Las psicosis alcohólicas. La demencia senil. Sumario del tema. Tema 21. Tratamientos de los trastornos de la conducta: Terapia psicodinámica. El psicoanálisis. Centraje. Terapia de grupo. Terapia de la conducta. Técnicas del condicionamiento operante. Trastornos de la niñez. Tartamudeo. Terapias del condicionamiento clásico. Terapia implosiva. Terapias psicodinámicas y conductistas. Modificación de la conducta. Otros métodos de psicoterapia. Terapia social. Terapia del medio ambiente.Terapias somáticas. Psicocirugía. Electroshock. La psicofamacología. Evaluación de los tratamientos. El futuro de los tratamientos. Tema 22. Diccionario de términos: Exposición de las expresiones y términos más comunes empleados a lo largo del curso.

ÁREA DE CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS

TEMARIO RESUMIDO

1 - CEREBRO Y MENTE
Estructuras del cerebro. Neuronas y neurotransmisores: sus funciones y clases. La Biorretroalimentación (biofeed-back). La actividad cerebral. El hecho de la consciencia. Teoría neurotécnica. Teoría cuántica. Teoría escéptica.
2 - ESTADOS ALTERADOS DE CONSCIENCIA
Los estados alterados de consciencia. El chamanismo: su espiritualidad e intuiciones. El channeling. Diferentes técnicas de canalización. Los canales. La hipnosis: significación y utilidad. La regresión hipnótica. Experiencias en el umbral de la muerte (ECM). Antecedentes históricos de las ECM. Análisis genealógico. Posibles opciones explicativas. Los estados alterados de consciencia en el momento de la muerte.
3 - ANTROPOLOGÍA SIMBÓLICA
Introducción. Aurobindo. Tielhard de Chardin. Antropología filosófica. El problema humano. Cultura y antropología. El lenguaje. La religión. El hombre simbolizante. Razón e imaginación. El pensamiento mágico. La hermenéutica. El imaginario diurno. El tiempo y la muerte. El destino. El simbolismo de los colores. El imaginario nocturno. La eufemización. La inversión y otros imaginarios. La imaginación sintética. El eterno retorno. La luna y los símbolos lunares. La imaginación mística. Las figuras retóricas. Símbolos de imaginario místico. Mito y religión. Frontera de lo posible. Religiones comparadas. Las intuiciones religiosas. Los sacrificios humanos. La tierra y la mujer. La tierra madre. La agricultura. Espacio y tiempo sagrados. El mandala. Tiempos místicos en todas las tradiciones. Consciencia, subconsciencia y supraconsciencia. Eco e individuación. La consciencia cósmica.
4 - PSICOLOGÍA HUMANISTA
La psicología como herramienta para el crecimiento personal. El crecimiento personal a través de la psicología humanista. La personalidad. Definición y características de la personalidad. La motivación y sus clases. La estructura de la personalidad y los estados del yo. La dimensión corporal. Codificaciones energéticas. Los chakras. La afectividad. Niveles efectivos. El aprendizaje. La madurez emocional. Los procesos cognitivos. La construcción de la realidad. Imágenes y fantasías. La creatividad. La conducta humana. La fluidez vital. El aprendizaje, sus mecanismos y ceremonias. Conclusiones.

5 - PSICOLOGÍA PERENNE
El nuevo paradigma. Las psicología perenne. La consciencia individual y la consciencia universal. La intuición. Concepto de depresión. Las neurosis en el contexto de la nueva psicología. Los valores esenciales. Las psicosis en el contexto de la psicología perenne. Psicoterapia de las depresiones. Filosofia antidepresiva. De la psicología humanista a la transpersonal. El espectro de la consciencia y el proyecto Atman, según Ken Wilber. Los estados alterados de consciencia. Los estados evolutivos de la consciencia.

6 - PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL: 1. LA NATURALEZA DE LA REALIDAD, EL ALBA DE UN NUEVO PARADIGMA: La filosofía de la ciencia y el papel de los paradigmas. El hechizo newtoniano-cartesiano de la ciencia mecanicista. Retos conceptuales de la investigación moderna sobre la conducta. La nueva comprensión de la realidad. La existencia y naturaleza humana. El enfoque holonómico. Nuevos principios y nuevas perspectivas. 2. DIMENSIONES DE LA PSIQUE HUMANA, CARTOGRAFÍA DEL ESPACIOINTERIOR: La barrera sensorial y el inconsciente individual. Encuentro con el nacimiento y con la muerte: dinámica de las matrices perinatales. Más allá del cerebro: los reinos de las experiencias transpersonales. El espectro de la conciencia. 3. EL MUNDO DE LA PSICOTERAPIA, HACIA LA INTEGRACIÓN DE LOS ENFOQUES: Sigmund Freud y el psicoanálisis clásico. Los famosos renegados: Alfred Alder, Wilhelm Reich y Otto Rank. Psicoterapias existencial y humanística. Psicoterapias de orientación transpersonal. 4. LA ARQUITECTURA DE LOS DESÓRDENES EMOCIONALES: Variedades de la experiencia sexual: disfunciones, desviaciones y formas transpersonales del eros. Las raíces de la violencia: fuentes biográficas, perinatales y transpersonales de la agresión. La dinámica de las depresiones, neurosis y trastornos psicosomáticos. La enfermedad psicótica: ¿enfermedad o crisis transpersonal? 5. DILEMAS Y POLÉMICAS DE LA PSIQUIATRÍA TRADICIONAL: El modelo médico en psiquiatría: los pros y los contras. Discrepancias sobre la teoría y las medidas terapéuticas. Criterios de salud mental y resultados terapéuticos. Psiquiatría y religión: el papel de la espiritualidad en la vida humana. 6. NUEVOS CRITERIOS SOBRE EL PROCESO TERAPÉUTICO: Naturaleza de los síntomas psicogénicos. Mecanismos eficaces de psicoterapia y de transformación de la personalidad. La espontaneidad y la autonomía de la curación. Psicoterapia y evolución espiritual. 7. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA PSICOTERAPIA Y LA AUTO EXPLORACIÓN: Principios de la asistencia terapéutica. Técnicas de psicoterapia y autoexploración. Metas y resultados de la psicoterapia. 8. EPÍLOGO: LA CRISIS GLOBAL EN LA ACTUALIDAD Y EL FUTURO DE LAEVOLUCIÓN DE LA CONCIENCIA. NOTAS BIBLIOGRÁFÍCAS.

NOTA: En el curso se incluye todo el material de estudios necesario, y se acompaña de los textos y temas correspondientes a su especialidad concreta en forma de últimas ediciones publicadas por las editoriales más prestigiosas y reconocidas en el ámbito de la psicología. Dichos textos y temas son seleccionados por los profesores y tutores especializados de ESTEA en cada momento, y por ello, sin precio aviso, el programa específico de estudios puede sufrir variaciones en cuanto a la enunciación de los contenidos, aunque manteniendo el fondo de los mismos en todo momento.