Prevención de Riesgos Laborales Superior

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  • Curso
  • Nivel avanzado
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  • 300 horas de estudio
Descripción

Objetivo del curso: Curso eminentemente práctico: su principal objetivo es que el alumno utilice con eficacia y provecho, en cualquier entorno de aplicación, los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el curso.
Dirigido a: Cualquier trabajador que desee mejorar sus conocimientos, competencias y habilidades dentro de su puesto de trabajo.

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Requisitos: Sólo para trabajadores del Régimen General de la Seguridad Social, no Funcionarios ni Autónomos ni de otros Regímenes Especiales. Sólo para trabajadores en España

Certificado de asistencia otorgado por AulaSystem

¿Qué aprendes en este curso?

Vibraciones mecánicas
Medicina interna
Prevención de riesgos
Diseño de vehículos
Derecho civil europeo
Vigilancia tecnológica

Temario


Prevencion de Riesgos Laborales Superior Índice 1 Módulo 1 1.1 Introducción a la Prevención 1.2 Unidad didáctica I 1.3 El Trabajo y la Salud 1.4 El Trabajo 1.5 La Salud 1.6 Relación entre Trabajo y Salud 1.7 Los Riesgos Laborales 1.8 Unidad didáctica II 1.9 Los daños derivados del trabajo 1.10 Tipos de daños derivados del trabajo 1.11 Accidentes de trabajo 1.12 Enfermedades profesionales 1.13 Diferencia entre Accidentes de trabajo y Enfermedad profesional 1.14 Otras patologías derivadas del trabajo 1.15 Unidad didáctica III 1.16 Las condiciones de trabajo como factores de Riesgo Laboral 1.17 Incidencias de los factores de riesgo sobre la salud 1.18 Técnicas de prevención y protección 1.19 Técnicas medicas de prevención 1.20 Técnicas no médicas de prevención 1.21 Unidad didáctica IV 1.22 Bases estadísticas aplicadas a la prevención 1.23 Cuestionario: Unidad didáctica 1 1.24 Cuestionario: Unidad didáctica 2 1.25 Cuestionario: Unidad didáctica 3 1.26 Cuestionario: Unidad didáctica 4 2 Módulo 2 2.1 Unidad didáctica I 2.2 Concepto y definición de seguridad 2.3 Técnicas de seguridad 2.4 Inspecciones de seguridad 2.5 Notificación y registro de accidentes 2.6 Investigación del accidente 2.7 Organización de los datos recabados 2.8 Informe de investigación de accidente 2.9 Técnicas operativas 2.10 Unidad didáctica II 2.11 Análisis y evaluación general del riesgo de accidente 2.12 Tipos de evaluaciones 2.13 Fases de evaluación de riesgos 2.14 Métodos 2.15 Práctica - Método William T. Fine 2.16 Unidad didáctica III 2.17 Señalización e información 2.18 Clases de señalización y utilización 2.19 Señalizacion óptica 2.20 Señalización acústica 2.21 Señalización olfativa 2.22 Señalización táctil 2.23 Envasado, etiquetado e información de productos químicos 2.24 Práctica - Señales 2.25 Unidad didáctica IV 2.26 Normas y procedimientos de trabajo. Mantenimiento preventivo 2.27 Concepto de norma de seguridad 2.28 Utilidad y principios básicos de las normas 2.29 Contenido de las normas 2.30 Fases de implantación de las normas 2.31 Clasificación de las normas 2.32 Procedimiento de elaboración 2.33 Procedimiento de autorización de trabajo 2.34 Concepto y objetivos del plan de emergencia 2.35 Protección colectiva e individual 2.36 Protección colectiva 2.37 Protección individual 2.38 Protección del cráneo 2.39 Protección del aparato auditivo 2.40 Protección de la cara y del aparato visual 2.41 Protectores de las vías respiratorias 2.42 Proteccion de las extremidades superiores 2.43 Protección de las extremidades inferiores 2.44 Protección de la piel 2.45 Protección del tronco y el abdomen 2.46 Protección total del cuerpo 2.47 Unidad didáctica VI 2.48 Planes de emergencia y autoprotección 2.49 Concepto y objetivos del plan de emergencia 2.50 Actuaciones que ha de llevar a cabo el empresario 2.51 Situaciones que debe tener en cuenta un plan de emergencia y evaluación 2.52 Clasificación de las situaciones 2.53 Tipos de planes de emergencia 2.54 Organización del plan de emergencia 2.55 Actuaciones en un plan de emergencia 2.56 Implantación del plan de emergencia 2.57 Simulacros de emergencia 2.58 Medios humanos de formación 2.59 Mantenimiento de los medios técnicos 2.60 Legislación relativa a planes de seguridad 2.61 Unidad didactica VII 2.62 Riesgos ligados a las condiciones de seguridad 2.63 Máquinas y equipos 2.64 Adquirir equipos que cumplan cualquier disposición legal o reglamentaria 2.65 En caso de que no exista disposición legal o reglamentaria 2.66 Herramienta manual y a motor 2.67 Herramientas manuales 2.68 Alicates 2.69 Cincel 2.70 Cuchillos 2.71 Destornilladores 2.72 Escoplos y punzones 2.73 Limas 2.74 Llaves 2.75 Martillos y mazos 2.76 Picos 2.77 Sierras 2.78 Tijeras 2.79 Herramientas a motor 2.80 Instalaciones, lugares y espacios de trabajo 2.81 Condiciones generales de los locales 2.82 Orden y limpieza 2.83 Señalización 2.84 Condiciones ambientales 2.85 Iluminacion de los lugares de trabajo 2.86 Colores 2.87 Servicios higiénicos y locales de descanso 2.88 Material y locales de primeros auxilios 2.89 Manipulación de cargas 2.90 Almacenamiento 2.91 Riesgo eléctrico 2.92 Factores que intervienen en el riesgo electrico 2.93 Efectos de la corriente eléctrica 2.94 Tipos de contacto eléctrico 2.95 Protección contra contactos eléctricos directos 2.96 Protección contra contactos eléctricos indirectos 2.97 Las cinco reglas de oro 2.98 Electricidad estática 2.99 Riesgo de incendio 2.100 Factores del fuego 2.101 Cadena de incendio 2.102 Origen del incendio. Fuentes de ignición 2.103 Riesgos que provocan los incendios sobre las personas 2.104 Técnicas de extinción de incendios 2.105 Sistema de extinción 2.106 Riesgo químico 2.107 Tipos de peligrosidad 2.108 Efectos sobre la salud 2.109 Efectos sobre el medio ambiente 2.110 Identificación y envasado de sustancias peligrosas 2.111 Riesgos y medidas a tomar frente a productos químicos 2.112 Unidad didactica VIII 2.113 Residuos tóxicos y peligrosos 2.114 Tipos de residuos 2.115 Conceptos 2.116 Cuestionario: Unidad didáctica 1 2.117 Cuestionario: Unidad didáctica 2 2.118 Cuestionario: Unidad didáctica 3 2.119 Cuestionario: Unidad didáctica 4 2.120 Cuestionario: Unidad didáctica 5 2.121 Cuestionario: Unidad didáctica 6 2.122 Cuestionario: Unidad didáctica 7 2.123 Cuestionario: Unidad didáctica 8 3 Módulo 3 3.1 Unidad didáctica I 3.2 Conceptos básicos y objetivos 3.3 Unidad didáctica II 3.4 Contaminantes químicos 3.5 Toxicología laboral 3.6 Medición de la exposición a contaminantes 3.7 Evaluacion higiénica 3.8 Corrección ambiental 3.9 Prácticas - Evaluación higiénica 3.10 Unidad didáctica III 3.11 Energía mecánica 3.12 Energía térmica 3.13 Energía electromagnética 3.14 Unidad didáctica IV 3.15 Contaminantes biológicos 3.16 Cuestionario: Unidad didáctica 2 3.17 Cuestionario: Unidad didáctica 3 3.18 Cuestionario: Unidad didáctica 4 4 Módulo 4 4.1 Unidad didáctica I 4.2 Concepto de ergonomía 4.3 Condiciones ambientales en ergonomía 4.4 Iluminación 4.5 Condiciones de iluminación 4.6 Niveles de iluminación 4.7 Puestos de trabajo con pantalla de visualización 4.8 Uniformidad de la iluminación 4.9 Equilibrio de luminancias 4.10 Control del deslumbramiento 4.11 Control de reflejos 4.12 Direccionalidad de la luz 4.13 Parpadeos y efectos estroboscópicos 4.14 Sistemas de iluminación 4.15 Colocación y distribución de luminarias 4.16 Mantenimiento de los sistemas de iluminación 4.17 Calidad del aire interior 4.18 Concepción y diseño del puesto de trabajo 4.19 Aspectos relativos al diseño físico del puesto 4.20 Dimensiones y configuración del puesto 4.21 Requisitos ergonómicos para el diseño del mobiliario 4.22 Carga física de trabajo 4.23 Carga mental de trabajo 4.24 Unidad didáctica II 4.25 Factores de naturaleza psicosocial 4.26 El estrés y otros problemas psicosociales 4.27 Consecuencias de los factores psicosociales nocivos y su evaluación 4.28 Evaluación de los factores psicosociales 4.29 Toma de datos - Descripción de los factores psicosociales 4.30 Aplicaciones del método 4.31 Presentación de resultados 4.32 Propuesta de mejora 4.33 Intervención psicosocial 4.34 Intervención sobre la organizacion del trabajo 4.35 Intervención en el estilo de dirección 4.36 Intervención sobre los individuos 4.37 Cuestionario: Unidad didáctica 1 4.38 Cuestionario: Unidad didáctica 2 5 Módulo 5 5.1 Unidad didáctica I 5.2 Conceptos básicos, objetivos y funciones 5.3 Medicina del trabajo 5.4 El derecho a la salud 5.5 Daños derivados del trabajo 5.6 Patologías de origen laboral 5.7 Efectos de los agentes químicos sobre la salud 5.8 Efectos de los agentes biológicos sobre la salud 5.9 Efectos del ruido sobre la salud 5.10 Efectos de las vibraciones sobre la salud 5.11 Vigilancia de la salud 5.12 Objetivos de la vigilancia de la salud 5.13 Técnicas utilizadas en la vigilancia de la salud 5.14 La vigilancia de la salud de los trabajadores en el marco de la LPRL 5.15 Protocolos médicos 5.16 Integración de los programas de vigilancia de la salud en el programa de PRL 5.17 Promoción de la salud en la empresa 5.18 Epidemiología laboral e investigación epidemiológica 5.19 Planificación e información sanitaria 5.20 Socorrismo y primeros auxilios 5.21 Eslabones de la cadena de socorro 5.22 Evaluación primaria de un accidentado 5.23 Normas generales ante una situación de urgencia 5.24 Reanimación cardiopulmonar 5.25 Actitud a seguir ante heridas y hemorragias 5.26 Fracturas 5.27 Traumatismos craneoencefálicos y lesiones en columna 5.28 Quemaduras 5.29 Lesiones oculares 5.30 Intoxicaciones, mordeduras, picaduras y lesiones por animales marinos 5.31 Cuestionario: Unidad didáctica 1 6 Módulo 6 6.1 Unidad didáctica I 6.2 La formación. Condiciones de eficacia 6.3 La formación en la empresa 6.4 El éxito en los resultados con la puesta en práctica de la LPRL 6.5 La formación en prevención- Encuesta nacional de condiciones de trabajo 6.6 Unidad didáctica II 6.7 Técnicas educativas 6.8 La programación 6.9 Características y dificultades de los alumnos adultos 6.10 Los objetivos de la enseñanza 6.11 Los métodos de enseñanza 6.12 Los medios didácticos 6.13 Condiciones materiales de la enseñanza 6.14 Unidad didáctica III 6.15 Tecnicas educativas de impartición - La comunicación 6.16 La motivación del adulto 6.17 El formador - funciones y habilidades 6.18 Unidad didáctica IV 6.19 Evaluación de los resultados 6.20 El sistema de retroalimentación 6.21 Unidad didáctica V 6.22 La información. Condiciones de eficacia 6.23 Elementos que conforman el proceso de comunicación 6.24 Estructura de las comunicaciones en la organización 6.25 Canales 6.26 Las bases de la comunicación 6.27 La comunicación verbal 6.28 La comunicación en el grupo de trabajo 6.29 La comunicación escrita 6.30 La comunicación interna 6.31 Unidad didáctica VI 6.32 Concepto de negociación 6.33 Etapas de la negociación 6.34 Tipos de negociación 6.35 Análisis del proceso de negociación 6.36 Por qué, para qué, cómo y dónde negociar 6.37 Otras técnicas de negociación 6.38 Cuestionario: Unidad didáctica 1 6.39 Cuestionario: Unidad didáctica 2 6.40 Cuestionario: Unidad didáctica 3 6.41 Cuestionario: Unidad didáctica 4 6.42 Cuestionario: Unidad didáctica 5 6.43 Cuestionario: Unidad didáctica 6 7 Módulo 7 7.1 Unidad didáctica I 7.2 Dirección estratégica 7.3 Conceptos generales sobre la filosofía y política de empresa 7.4 Definición de la misión de una organización 7.5 Establecimiento de objetivos a corto y largo plazo 7.6 Integración de la filosofía, misión, objetivos y estrategia empresarial 7.7 Organización empresarial 7.8 Planificación empresarial 7.9 Unidad didáctica II 7.10 Evolución de la accidentalidad 7.11 Sistemas reactivos de actuación en PRL. Problemas derivados 7.12 Necesidad de un nuevo enfoque 7.13 La integración de la prevención en la gestión global 7.14 Unidad didáctica III 7.15 Los sistemas de gestión de la PRL en la reglamentación 7.16 Qué es un sistema de gestión de la PRL 7.17 Política de Prevención de Riesgos Laborales 7.18 El sistema de gestión de la Prevención de Riesgos Laborales 7.19 Responsabilidades 7.20 Unidad didáctica IV 7.21 La comunicación 7.22 Formación 7.23 Unidad didáctica V 7.24 Aspectos legislativos sobre la evaluación de los riesgos 7.25 La evaluación de los riesgos y la planificación de la actividad preventiva 7.26 Planificacion de la actividad preventiva en la empresa 7.27 Unidad didáctica VI 7.28 Aspectos normativos relativos a la documentación de las actividades preventivas 7.29 El manual y la documentación del sistema de gestión de la PRL 7.30 Control de las actuaciones 7.31 Unidad didáctica VII 7.32 Concepto y objetivos - Auditorias de prevención 7.33 Tipos y plan de auditorías 7.34 Unidad didáctica VIII 7.35 Cálculo del coste de los accidentes de trabajo 7.36 Cuestionario: Unidad didáctica 1 7.37 Cuestionario: Unidad didáctica 2 7.38 Cuestionario: Unidad didáctica 3 7.39 Cuestionario: Unidad didáctica 4 7.40 Cuestionario: Unidad didáctica 5 7.41 Cuestionario: Unidad didáctica 6 7.42 Cuestionario: Unidad didáctica 7 7.43 Cuestionario: Unidad didáctica 8 8 Módulo 8 8.1 Unidad didáctica I 8.2 Seguridad del producto 8.3 La gestión de la calidad en la empresa 8.4 Los sistemas de gestión de la calidad según ISO 9000 8.5 Normas para el aseguramiento de la calidad - ISO 9001, ISO 9002 e ISO 9003 8.6 Unidad didáctica II 8.7 Historia de la conciencia medioambiental 8.8 Paralelismo entre la gestión de la calidad y la gestión medioambiental 8.9 La gestión medioambiental 8.10 Eco gestión y Eco auditoría 8.11 Las normas internacionales de gestión medioambiental de la serie ISO 14000 8.12 La marca AENOR de gestión ambiental 8.13 Unidad didáctica III 8.14 La seguridad industrial y su relación con la PRL 8.15 Unidad didáctica IV 8.16 El fenómeno circulatorio 8.17 El coste social y economico de los accidentes 8.18 Elementos y principios. Informadores del tráfico 8.19 Seguridad activa y seguridad pasiva 8.20 Causas de los accidentes de circulación y medidas a adoptar 8.21 El vehículo 8.22 Normas generales de comportamiento en la circulación 8.23 Comprobaciones previas. Acomodación y reglajes 8.24 Maniobras de circulación y reglas de seguridad 8.25 Conducción nocturna y en condiciones meteorológicas adversas 8.26 Velocidad 8.27 El alcohol y su influencia en la conducción 8.28 Estupefacientes y sustancias psicotrópicas 8.29 Cinturones de seguridad 8.30 Casco 8.31 Cuestionario: Unidad didáctica 1 8.32 Cuestionario: Unidad didáctica 2 8.33 Cuestionario: Unidad didáctica 3 8.34 Cuestionario: Unidad didáctica 4 9 Módulo 9 9.1 Unidad didáctica I 9.2 Introducción 9.3 Fuentes del derecho del trabajo 9.4 Aplicación de las normas 9.5 Unidad didáctica II 9.6 Concepto. Fuentes del derecho de la Seguridad Social 9.7 Estructura de la Administración de la Seguridad Social 9.8 Ambito subjetivo de aplicación 9.9 Estructura del sistema de protección 9.10 Contingencias 9.11 Prestaciones 9.12 Unidad didáctica III 9.13 Empresario. Trabajador. Contratación 9.14 Fomento de empleo en el Estado y las CCAA 9.15 Formación profesional 9.16 Cooperativa de trabajo asociado. Sociedades Laborales 9.17 Derechos y deberes básicos. Salarios 9.18 Acción asistencial 9.19 Tiempo de trabajo. Vacaciones y permisos 9.20 Modificaciones y Suspensión del contrato de trabajo 9.21 Extinción del contrato. Despido disciplinario 9.22 Infracción y sanciones del orden social 9.23 Representación colectiva y sindical. Convenios colectivos estatarios. Conflictos colectivos 9.24 Relaciones laborales especiales. Procedimiento laboral 9.25 Constitución Española. Estatuto de Autonomia. Normas Europeas 9.26 Unidad didáctica IV 9.27 Esquema general 9.28 Especial referencia a la constitución 9.29 Especial referencia a la LPRL 9.30 Especial referencia a la normativa comunitaria 9.31 Unidad didáctica V 9.32 Consideraciones generales 9.33 Responsabilidad penal 9.34 Responsabilidad civil 9.35 Responsabilidad administrativa 9.36 Recargo de prestaciones de la Seguridad Social 9.37 Unidad didáctica VI 9.38 Introducción - Organización de la prevención en España 9.39 Modalidades de organización


Metodología

Manejo de los cursos.
La plataforma posee una única área de estudio, desde la cual se podrá acceder a todos los contenidos del curso a través de los botones creados para ello, y a la botonera dedicada a la comunicación entre alumnos y tutores (correo electrónico, foro de debate, chat, tablón de anuncios, etc.). La plataforma es de fácil e intuitivo manejo, pero en caso de duda, encontrará una ayuda que le explicará el uso de cada una de sus herramientas.
El temario de los cursos se encuentra dividido en lecciones, y éstas en apartados. De esta forma se pretende facilitar la organización del alumno y la progresión en el trabajo. A medida que el alumno avanza en el curso, deberá resolver: cuestionarios, prácticas, simulaciones prácticas, simulaciones, etc; y visualizará las cámaras y los vídeos reales que irán apareciendo en los apartados. Cada tema tiene como último apartado un cuestionario de corrección on line, que servirá a los alumnos para afianzar los conocimientos adquiridos durante su estudio, y al profesor, para evaluar el nivel de conocimientos de la materia.
Nuestros cursos son eminentemente prácticos: el objetivo principal de los mismos es que cada alumno utilice con eficacia y provecho, en cualquier entorno de aplicación, los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el curso.


Requisitos técnicos.
Los requerimientos técnicos son los siguientes: Componentes
Mínimo Requerido
Recomendado
Procesador
Pentium 200 MHz
Pentium II ó superior
Memoria
64 MB
64 MB ó superior
Modem
56 Kbps modem
56 Kbps modem ó RDSI
Audio
16-bit sound card
16-bit sound card
Video
16-bits color display
16-bit color display
Resolución Pantalla
800 x 600
1024 x 768
Software
Windows 95; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior
Windows 98 ó Windows NT 4.0 con Service Pack 3; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior

Herramientas necesarias.
Para ver correctamente los contenidos multimedia de la plataforma, es imprescindible tener instalado los siguientes software (es muy probable que ya los tenga en su PC, con lo que antes es mejor que se cerciore si dispone de ellos o no):
- Prácticas: para los ejercicios es necesario el software Acrobat Reader, puesto que las prácticas las encontramos en formato .pdf.
- Simulaciones/Cámaras: es imprescindible tener instalado el plug-in de Macromedia Flash.
- Vídeos Reales: será preciso disponer del software Real Player.


Tutor Personal.
Cada curso dispone de un tutor personal al que los alumnos pueden realizar todas sus consultas. Se trata de profesores especializados en cada materia, que atenderán y responderán rápidamente a sus preguntas. Para ello, el alumno cuenta con herramientas como son: el correo electrónico, el foro y el chat, mediante las cuales se pondrá en contacto con su tutor o sus compañeros de curso.
Se podrán enviar por correo electrónico los ejercicios realizados por el alumno para su revisión posterior por parte del tutor. Al correo electrónico sólo se puede acceder desde el propio curso.

Información adicional

Prácticas en empresa: Gran cantidad de ejercicios interactivos, prácticas y simulaciones.

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