Taller de las letras, juegos y canciones
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Hacer cursos en esta institución me permitió incrementar aún más mis pensamientos, partiendo por la interacción con los compañeros, y el aprendizaje que se obtiene de los profesores, quienes se encargan de que los estudiantes tomemos las decisiones con confianza.
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Curso
Online
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
100h
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Gracias a este curso conseguirás fomentar el aprendizaje a través de varios juegos y canciones. Así que no lo dejes escapar y confía en la profesionalidad y experiencia del equipo docente de Altaid Formación.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
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Opiniones
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Hacer cursos en esta institución me permitió incrementar aún más mis pensamientos, partiendo por la interacción con los compañeros, y el aprendizaje que se obtiene de los profesores, quienes se encargan de que los estudiantes tomemos las decisiones con confianza.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Fatima Martinez
Materias
- Expresión corporal
- Estimulación motriz
- Educación básica
- La poesía
- El cuento
- Descripción del método
- Propuesta didáctica
- Importancia de la lectoescritura
- Adquisición de la lectura y escritura
- Destrezas y estrategias básicas para la lectura
- Funciones y estrategias de animación a la lectura
- Factores que favorecen el aprendizaje
- Etapas de la lectoescritura
- Objetivos de la poesía
- Propuestas de actividades para realizar en el aula
- Propuestas de poemas para el aula
- Cuento para niños
- Objetivos específicos del cuento
Temario
1. IMPORTANCIA DE LA LECTOESCRITURA
1.1. Introducción
1.2 Estimulación motriz para la adquisición de la lectura y escritura
1.3. El método fonético-analítico-sintético-comunicativo: una alternativa para el
tratamiento de la lecto-escritura en la Educación Básica
1.3.1. Descripción del método
1.4. Destrezas y estrategias básicas para la lectura
1.5. Funciones y estrategias de animación a la lectura
1.6. Factores que favorecen el aprendizaje
1.7. Etapas de la lectoescritura
2. LA POESÍA
2.1. Introducción
2.2. Objetivos para la poesía
2.3. Contenidos
2.4. Actividades
2.5 Propuestas de actividades para realizar en el aula
2.6. Propuestas de poemas para el aula
3. EL CUENTO
3.1 Cuentos para niños
3.2 Objetivos específicos
3.3 Contenidos específicos
3.4 Actividades agrupadas según los contenidos a trabajar
3.5 Propuesta didáctica
3.6 Cuentos infantiles para educar en valores
4. LOS JUEGOS
4.1. El juego como expresión corporal
4.1.1. La expresión corporal
4.1.2. Orientaciones metodológicas
4.1.3. Etapas o momentos de la expresión corporal
4.2. Objetivos
4.3. Contenidos
4.4. Actividades
4.5. Propuesta didáctica
5. LAS CANCIONES
5.1. La canción como expresión musical
5.2. Objetivos
5.3. Contenidos
5.4. Actividades
5.5. Propuesta didáctica
6. BIBLIOGRAFÍA
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