PRESENTACIÓN. En los últimos años, ha habido un
creciente interés por el
medio ambiente, acompañado de un amplio
desarrollo tecnológico en la búsqueda por fomentar la explotación de las
fuentes de recursos renovables energéticos. Este hecho se debe a la gran
preocupación social por nuestro entorno, no sólo a nivel particular, sino
gubernamental, e incluso, empresarial pues se ha comenzado a desarrollar
una serie de acciones encaminadas a proteger el planeta. Éstas, junto con
la legislación vigente de muchas naciones, ayudan, en la medida de lo
posible, a incrementar el uso y desarrollo de las
energías renovables con
el objetivo de conseguir una calidad que garantice la salud del globo.
Asimismo,
es muy habitual que las empresas energéticas inviertan cada día más en las
diferentes energías renovables tratando de ser lo más responsables
posibles. Las organizaciones ajenas al sector también se comprometen con
las diferentes causas y aportan su granito de arena siendo conscientes de
la traumática situación que atravesará el globo en los próximos años.
Por
su parte, los Gobiernos llevan a cabo las correspondientes campañas de
concienciación y las políticas referidas a este asunto, como lo fue el
compromiso adquirido por las Naciones Unidas en 1992 con el programa
Agenda 21. Ésta y otras muchas políticas comprometidas con la causa están
sirviendo a la elaboración de leyes cada vez más restrictivas y exigentes
con planes firmes en materia de Responsabilidad Social Corporativa.
El
terreno de la
gestión medioambiental abarca aspectos de diferente índole:
la gestión y
contaminación de las aguas; la contaminación atmosférica y
acústica; los problemas asociados a la degradación del suelo y la
contaminación de las aguas subterráneas, y la gestión de los residuos
urbanos, especiales e industriales.
De hecho, uno de los
grandes problemas que encontramos en las grandes ciudades y en el campo en
determinadas zonas de labranza e industriales, es la contaminación de sus
suelos. Del mismo modo podemos encontrar contaminación en aguas y en la
atmósfera, que generalmente son previas a la contaminación del suelo. Y,
la contaminación acústica, es otro de los aspectos de la contaminación
atmosférica que debe tenerse en cuenta cada vez más ya que genera graves
molestias y efectos negativos, tanto fisiológicos como psicológicos, sobre
la salud, el comportamiento humano y las actividades de las personas.
Conscientes
del problema de contaminación de aguas y suelos, se ha elaborado un
programa especializado en la materia con el objetivo de formar a todos
aquéllos interesados en orientar su carrera profesional a uno de los
sectores más demandados en la actualidad.
Todas las
lecciones han sido desarrolladas por profesionales en la materia. Cada uno
de los temarios están adaptados a la práctica de modo que resulten amenos,
cercanos y, cuanto más, prácticos. La estructura común de éstos es de la
siguiente manera: prólogo, módulos, anexos, casos prácticos, bibliografía
y glosario. Además, cada tema va acompañado de cuestionarios que
permitirán al alumno afianzar sus conocimientos y medir su ritmo de
estudio.
El campus virtual es una herramienta muy útil en el
estudio dado que funciona como un foro de encuentro y un espacio de
comunicación favoreciendo así la motivación de los estudiantes. En él, el
alumno tendrá a su disposición actividades de refuerzo, anexos de
documentación, enlaces de apoyo y espacios de participación.
La
lectura de la guía de estudios, que el alumno recibirá con el material de
estudio o que puede encontrar en el campus virtual, le ofrece mucha más
información sobre la organización del tiempo y la localización de
recursos, además de aconsejarle sobre la metodología de estudio más
adecuada.
OBJETIVOS. Objetivo
general. Conocer un proceso de
depuración
completo, los problemas que pueden plantearse y las posibles soluciones y
alternativas para su resolución así como la posibilidad de conocer el
dimensionamiento de una estación depuradora de aguas residuales (EDAR).
Objetivos
específicos. - Conocer y analizar el proceso
de depuración de aguas residuales para identificar los principales
problemas así como las técnicas y métodos que deben de aplicarse para la
resolución de los mismos.
- Analizar los principios
fundamentales de todo proceso biológico de depuración, tanto convencional
o tratamiento por Fangos Activos, y las variantes que más frecuentemente
suelen presentarse en dichos tratamientos biológicos.
-
Analizar los principios fundamentales que rigen todo proceso de
tratamiento y evacuación de fangos así como las variantes que más
frecuentemente suelen presentarse en el tratamiento de los mismos.
-
Conocer un proceso de Depuración y potabilización de aguas y los
principales contaminantes. Identificar las condiciones que se exigen para
el agua de consumo público.
ACREDITACIONES. Al
finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el alumno obtiene:
-
Certificado / Diploma del centro colaborador que acredita su formación en
la especialidad cursada.
- Certificación de CENPROEX con las
calificaciones obtenidas y con el número de horas lectivas y de prácticas
realizadas, así como el Diploma correspondiente.
- Ambos
documentos, certificado y diploma, vendrán acreditados por ACFIDEMA
(Asociación de Centros de Formación para la Investigación y Desarrollo de
las Energías Alternativas y Fomento de la Protección del
Medio Ambiente)
,
por la que concede a CENPROEX la calificación de entidad reconocida para
impartir enseñanzas profesionales sobre energías alternativas y el medio
ambiente.
CONTENIDO / TEMARIO. MÓDULO
I.
CONTAMINACIÓN DE SUELOS.
Tema 1. CONTAMINACIÓN DE
SUELOS. El suelo. Conceptos generales. Formación del suelo. Perfil y
horizontes del suelo. Composición del suelo. Propiedades físicas y
químicas del suelo. Procesos de flujo y transporte en el suelo. Procesos
en la interfase sólido-líquido. La degradación del suelo. Alteraciones
físicas. Contaminación química. Contaminación bacteriológica. Focos de
contaminación del suelo.
Tema 2. MUESTREO Y ANÁLISIS DE
LOS CONTAMINANTES. Métodos de muestreo. Recogida y transporte de la
muestra. Preparación y almacenamiento de muestra. Métodos de análisis de
suelo. Control, tratamiento y recuperación de suelos contaminados.
Técnicas de control y confinamiento. Técnicas de tratamiento. Técnicas de
excavación y depósito final. Legislación sobre suelos contaminados.
Política de suelos contaminados en Europa. Política de suelos contaminados
en España.
MÓDULO II. CONTAMINACIÓN DE AGUAS
SUBTERRÁNEAS.
Tema 3. CONTAMINACIÓN DE AGUAS
SUBTERRÁNEAS. Aguas subterráneas. Conceptos generales. Tipos de acuíferos.
Composición de las aguas subterráneas. Propiedades de las aguas
subterráneas. Parámetros hidrogeológicos. Procesos de transporte y
dispersión. Procesos de retardo y transformación.
Tema
4. CONTAMINANTES DE AGUAS SUBTERRÁNEAS. Focos. Mecanismos y focos de
contaminación de aguas subterráneas. Sustancias contaminantes en aguas
subterráneas. Muestreo y análisis de aguas subterráneas. Métodos de
muestreo. Métodos de análisis. Control, tratamiento y recuperación de
aguas. subterráneas Técnicas de confinamiento Técnicas de tratamiento.
Legislación comunitaria. Legislación española. Legislación comunidades
autónomas.
MÓDULO III. PLANIFICACIÓN DE
ESTUDIOS DE CONTAMINACIÓN.
Tema 5. PLANIFICACIÓN DE
ESTUDIOS DE CONTAMINACIÓN. Estudio preliminar. Recopilación previa de
información. Interpretación de la recopilación previa. Trabajos de campo.
Interpretación de resultados. Investigación detallada. Adaptación del
modelo conceptual. Trabajos de campo. Interpretación de resultados.
Evaluación de riesgos. Interpretación de la evaluación de riesgos. Medidas
de actuación. Objetivos de la recuperación. Planteamiento y análisis de
alternativas.
