PRESENTACIÓN. El desarrollo sostenible es, desde
hace ya algún tiempo, una de las principales preocupaciones del ser
humano. Cada vez son más los gobiernos, empresas y particulares los que
tratan de combatir el cambio climático haciendo un uso más responsable de
los recursos energéticos con el objetivo de frenar, en la medida de lo
posible, el desgaste terrestre.
Asimismo, es muy habitual que
las empresas energéticas inviertan cada día más en las diferentes energías
renovables tratando de ser lo más responsables posibles. Las
organizaciones ajenas al sector también se comprometen con las diferentes
causas y aportan su granito de arena siendo conscientes de la traumática
situación que atravesará el globo en los próximos años.
Por
su parte, los Gobiernos llevan a cabo las correspondientes campañas de
concienciación y las políticas referidas a este asunto, como lo fue el
compromiso adquirido por las Naciones Unidas en 1992 con el programa
Agenda 21. Ésta y otras muchas políticas comprometidas con la causa están
sirviendo a la elaboración de leyes cada vez más restrictivas y exigentes
con planes firmes en materia de Responsabilidad Social Corporativa.
Debido
al déficit ambiental existente en la actualidad, no es suficiente con
aplicar medidas preventivas, sino que también es necesario corregir los
grandes deterioros generados por las actuales actividades. Por este
motivo, surge como instrumento técnico correctivo la Auditoría Ambiental,
encaminada a la evaluación sistemática, documentada, periódica y objetiva
de las distintas actividades en funcionamiento, para detectar su situación
en relación con los requerimientos de calidad ambiental.
En
este curso se trata de ubicar el procedimiento de evaluación de impacto
ambiental en el marco general de la política ambiental como instrumento
técnico preventivo en el desarrollo de la Gestión Ambiental, exponiendo a
su vez las características y las fases de desarrollo temporal del
procedimiento
administrativo de evaluación de
impacto ambiental.
Todas
las lecciones han sido desarrolladas por profesionales en la materia. Cada
uno de los temarios están adaptados a la práctica de modo que resulten
amenos, cercanos y, cuanto más, prácticos. La estructura común de éstos es
de la siguiente manera: prólogo, módulos, anexos, casos prácticos,
bibliografía y glosario. Además, cada tema va acompañado de cuestionarios
que permitirán al alumno afianzar sus conocimientos y medir su ritmo de
estudio.
El campus virtual es una herramienta muy útil en el
estudio dado que funciona como un foro de encuentro y un espacio de
comunicación favoreciendo así la motivación de los estudiantes. En él, el
alumno tendrá a su disposición actividades de refuerzo, anexos de
documentación, enlaces de apoyo y espacios de participación.
La
lectura de la guía de estudios, que el alumno recibirá con el material de
estudio o que puede encontrar en el campus virtual, le ofrece mucha más
información sobre la organización del tiempo y la localización de
recursos, además de aconsejarle sobre la metodología de estudio más
adecuada.
OBJETIVOS. Objetivo
general: Ser capaz de desarrollar la Evaluación de
Impacto Ambiental en todos aquellos contextos que se requiera elaborando
el Documento de Introducción del Estudio de Impacto Ambiental.
Objetivos
específicos. - Ubicar el procedimiento de
Evaluación de Impacto Ambiental en el marco general de la Política
Ambiental como instrumento técnico preventivo en el desarrollo de la
Gestión Ambiental.
- Identificar las características y
las fases de desarrollo temporal del procedimiento administrativo de
evaluación de impacto ambiental.
- Desarrollar
correctamente el documento de introducción del estudio de impacto
ambiental conociendo cuáles son, y la manera normalizada de desarrollarlos
para permitir una homogenización y una mejor valoración por quien proceda.
ACREDITACIONES. Al
finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el alumno obtiene:
-
Certificado / Diploma del centro colaborador que acredita su formación en
la especialidad cursada.
- Certificación de CENPROEX con las
calificaciones obtenidas y con el número de horas lectivas y de prácticas
realizadas, así como el Diploma correspondiente.
- Ambos
documentos, certificado y diploma, vendrán acreditados por ACFIDEMA
(Asociación de Centros de Formación para la Investigación y Desarrollo de
las Energías Alternativas y Fomento de la Protección del
Medio Ambiente)
,
por la que concede a CENPROEX la calificación de entidad reconocida para
impartir enseñanzas profesionales sobre energías alternativas y el medio
ambiente.
CONTENIDO
/ TEMARIO. MÓDULO ÚNICO.
Tema
1. MARCO CONCEPTUAL, LEGAL E INSTITUCIONAL. Marco conceptual. Marco legal.
Marco institucional.
Tema 2. DOCUMENTO DE INTRODUCCIÓN DEL
ESTUDIO DE
IMPACTO AMBIENTAL. Características generales. Metodología para
redactar el documento de introducción. Ejemplificación de un documento de
introducción.
Tema 3. DOCUMENTO TÉCNICO DE ANÁLISIS DEL
PROYECTO. Introducción. Metodología para realizar el análisis del proyecto.
Tema
4. DOCUMENTO DE ESTUDIO DEL MEDIO PREOPERACIONAL DEL ENTORNO DEL PROYECTO.
Introducción. Caracterización del medio geofísico. Caracterización del
medio perceptual. Caracterización del medio socioeconómico y cultural.
Tema
5. DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN, VALORACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS
AMBIENTALES. Introducción. Identificación de acciones y factores. Métodos
generales de valoración y evaluación de impactos ambientales. Métodos
matriciales de valoración y evaluación de impactos ambientales.
Tema
6. Documento de Medidas Preventivas y Correctoras. Plan de Vigilancia y
Control Ambiental. Documento de Síntesis. Documento de medidas preventivas
y correctoras. Plan de vigilancia y control ambiental. Documento de
síntesis.
