Diplomatura
Sociales y jurídicas
El Diplomado en Educación Social educa en campos de educación no formal: educación de adultos, inserción social de personas discapacitadas y minusválidos y en la acción socioeducativa en general.
BOE, 10 de octubre de 1991
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Componentes didácticos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Modelos de enseñanza y de curricula: Diseño curricular base y elaboración de proyectos curriculares. Las funciones del profesor. Tareas de enseñanza y organización de procesos de enseñanza. Análisis de medios didácticos. El evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje.
Principios de la educación permanente. Trabajo, ocio y educación. Desarrollo comunitario y educación permanente. Estrategias de educación permanente.
Problemas fundamentales de desadaptación social. Estrategias de intervención. La intervención educativa como estrategia fundamental.
Recursos didácticos y nuevas tecnologías: utilización en sus distintas aplicaciones didácticas, organizativas y administrativas. Utilización de los principales instrumentos informáticos y audiovisuales.
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Diseño de programas de animación sociocultural. Desarrollo comunitario y organización de la comunidad. Recursos personales, metodológicos y técnicos de animación sociocultural. Estimulación de la participación de sectores sociales.
Dimensiones y aspectos del desarrollo. Las etapas del desarrollo. Psicología de la edad adulta y la vejez.
Teorías y técnicas en Psicología Social. Actitudes sociales. Psicología de los grupos. Comportamiento colectivo. Dimensión psicológica de las organizaciones. Tipología de organizaciones. Las organizaciones educativas.
Nociones básicas de Sociología y Antropología Social. Valores sociales y jurídico-políticos. Grupos étnicos y culturales en España. Marginación Social.
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Diplomatura
La Diplomatura de Terapia Ocupacional aporta la técnica para potenciar funciones fisicas o psíquicas disminuidas o perdidas en las personas.
Diplomatura
La carrera de Trabajo Social parte de una concepción del ser humano como ser en permanente interacción con su medio. Plantea las relaciones entre los seres humanos y entre éstos y su medio en grupos e instituciones.
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