Abordaje en la Clínica de la Atención Temprana
Curso
Online
*Precio Orientativo
Importe original en ARS:
$ 2.542 $ 2.990
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
¡Aprende a corregir trastornos en las etapas más tempranas!
-
Tipología
Curso
-
Nivel
Nivel avanzado
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
50h
-
Duración
2 Meses
-
Inicio
Julio
otras fechas -
Campus online
Sí
La atención temprana es una práctica vinculada al desarrollo normal y sus desviaciones, en lactantes y niños pequeños. La constitución de la imagen corporal, las pautas evolutivas del niño y su lugar en la dinámica familiar, son los ejes fundamentales para la intervención oportuna, tanto a nivel educativo como terapéutico.
Esta capacitación pretende dar los conocimientos necesarios a los profesionales y docentes que trabajan con los niños en esta etapa, para el trabajo interdisciplinario y para que el niño mirado y asistido adecuadamente pueda desarrollar al máximo sus potencialidades.
De esta manera los profesionales podrán intervenir adecuadamente desde un abordaje y conocimiento específico del desarrollo y desde el enfoque psicoanalítico en torno a la constitución subjetiva desde el nacimiento hasta la primera y segunda infancia, a los fines de trabajar desde la prevención en pos de garantizar una mejor calidad de vida y educación para el niño y la relación con su familia.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
• Introducir al alumno en la temática, conceptos generales, terminología, campos y modalidades de trabajo, que son fundamentales para quien desea desempeñarse en el área de la Estimulación Temprana.
• Conocer el modo de abordaje para intervenir como estimulador temprano desde una posición teórica que se basa en un enfoque clínico.
• Aprehender los diferentes instrumentos con los que cuenta el profesional de la Estimulación Temprana para poder ejercer su práctica.
• Reconocer los procesos transferenciales que se establecen con los diferentes actores del escenario de la Estimulación Temprana: padres, niño, colegas, etc.
Docentes de la educación especial en todas las áreas, docentes de la educación Inicial y profesionales de la salud Psi (Psicomotricistas, Psicólogos, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos, Enfermeras y Fisioterapeutas habilitado para el trabajo en la primera infancia)
Curso On Line certificado en Conjunto con la Universidad Católica de Córdoba (Argentina)
50 horas reloj
El material teórico está elaborado por expertos en capacitación a distancia en conjunto con expertos en la temática del curso. Esto implica que los profesionales que lo cursen, obtendrán herramientas teóricas y prácticas específicas. La modalidad en línea permite superar las limitaciones de tiempo y espacio con respecto a las modalidades tradicionales de estudio.
Una vez recibida tu solicitud, un asesor académico te contactará vía email para enviarte toda la información detallada y precisa sobre el Diplomado, la modalidad de estudio y el proceso de inscripción.
Opiniones
Materias
- Prevención
- Bebés
- Neurodesarrollo
- Terapia de grupo
- Atencion temprana
- Estimulación prenatal
- Educación especial
- Estimulación del lenguaje
- Constitución
- Estimulación temprana
- Juego
- Entrevista
- Observación
- Educación Emocional
- Estrategias de intervención
- Técnicas de evaluación
- Desarrollo psicomotriz
- Niveles de Prevención
- Modalidades de trabajo
- Campos asistenciales
Profesores
MARIA JULIANA PERRONE
PROFESORA
Maestrando en Educación para profesionales de la Salud. Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires. 2017.Licenciada en Psicomotricidad Universidad Untref Buenos Aires - IES DR. Domingo Cabred. 2013. Postítulo Especialización Superior en Estimulación Temprana. 2012. Postítulo Especialización en comunicación Aumentativa - Alternativa - AEDIN 2010. Formación en Acompañante Terapéutico con niños. Ministerio de Acción Social. Ciclo 2008. Profesora en Psicomotricidad y Psicomotricista. Instituto de Enseñanza Superior del Profesorado de Psicopedagogía y Educación Especial
Temario
Unidad 1. Aproximaciones en torno a la Estimulación Temprana
- Definición de la Estimulación Temprana. Fundamentos
- Antecedentes e historia de la Estimulación Temprana.
- Objeto de estudio: el bebé y sus padres.
- Campo preventivo: Niveles de prevención.
- Estrategias terapéuticas.
- Campo asistencial - educación - salud.
- Modalidad de trabajo: Interdisciplinario, Multidisciplinario, Transdisciplinario.
Unidad 2. Clínica de la Estimulación Temprana.
- Instrumentos claves para el Estimulador Temprano: Entrevista, Observación.
- Técnicas de evaluación: Escala de evaluación del Neurodesarrollo, Ficha de registro continúo de desarrollo del niño, Ficha de evaluación de la inteligencia en bebés.
- El juego como estrategia terapéutica
- Responsabilidad y Riesgos en tiempos de Estimulación Temprana.
- Abordaje en la clínica de la Estimulación Temprana.
- Transferencia.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Abordaje en la Clínica de la Atención Temprana
*Precio Orientativo
Importe original en ARS:
$ 2.542 $ 2.990