EMAGISTER CUM LAUDE
EMAGISTER CUM LAUDE
Alium Formación

Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil

Alium Formación
A Distancia
  • Alium Formación

148 
CURSO PREMIUM
Fináncialo cómodamente
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología A distancia
Horas lectivas 200h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Servicio de consultas
Tutor personal
Bolsa de empleo
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 200h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
  • Bolsa de empleo
Descripción

Emagister y el centro Alium Formación, ponen a tu disposición un completo programa de formación mediante el cual podrás formarte y adquirir el título como experto en Actividades de Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil, a fin de que puedas desarrollarte como un experto en la materia.

Este curso ofrece las bases de la dirección y coordinación de grupos de monitores y actividades de animación sociocultural, describiendo las funciones, recursos, procedimientos y metodología que permitirán al alumnado desarrollarse y desempeñar su labor a nivel profesional en este ámbito de creciente expansión. Podrás adquirir y/o actualizar conocimientos y habilidades prácticas para la realización de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Serás capaz de elaborar un proyecto de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Identificar los procedimientos para la elaboración de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre infantil y juvenil.

Desarrollate profesionalmente y pon a prueba tus conocimientos en diferentes espacios lúdicos. Haz clic en el botón que aparece en pantalla y solicita más información sobre este programa, a través de Emagister.com.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A distancia
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
A distancia

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Adquirir y/o actualizar conocimientos y habilidades prácticas para la realización de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Elaborar un proyecto de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Identificar los procedimientos para la elaboración de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre infantil y juvenil.

· ¿A quién va dirigido?

Este curso lo podrán realizar todas las personas interesadas en esta materia, ya que el contenido avanza de manera progresiva desde el nivel básico hasta el avanzado.

· Requisitos

Matricularse

· Titulación

Obtendrás una titulación que te ayudará a destacar sobre los demás competidores en el ámbito laboral y, además, entrarías en una bolsa de empleo a nivel nacional e internacional que te ayudará a contactar con empresas que buscan personal cualificado para sus puestos vacantes.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Es un curso en constante actualización, además dispondrás de un tutor que te ayudará durante toda la formación, asesorándote, proporcionándote toda la información adicional y resolviendo todas las dudas que te puedan surgir. No tiene fecha de caducidad, podrás terminarlo en el tiempo que necesites sin perder nunca esta inversión de futuro.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Uno de nuestros asesores le llamará para resolver sus dudas y comenzar con la matriculación.

Preguntas & Respuestas

Plantea tus dudas y otros usuarios podrán responderte

Logros de este Centro

2019
2018

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Animación sociocultural
Actividades de tiempo libre
Animador sociocultural
Educación para la salud
Monitor de ocio
Dinámica de grupos
Educación en valores
Actividades en el medio natural
Actividades Educativas
Métodos de evaluación
Técnicas para favorecer la relación social
Dinamizador de grupos deportivos
Juegos para divertir y educar
Análisis de la realidad y asociacionismo
Metodología y fases de la evaluación
Proyección de actividades de tiempo libre
Intervención e integración social
Diseño del programa de actividad física
Ritmo de las actividades de tiempo libre
Planificación de recursos y métodos

Profesores

Estefania Rodriguez
Estefania Rodriguez
tutor

Temario

  • Aplicación de los fundamentos de la educación infantil en el tiempo libre infantil y juvenil
  • Introducción
  • Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual
  • Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juventud
  • Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud
  • Introducción
  • Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no-formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.)
  • Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores: familia, grupo de iguales (grupos informales), escuela, barrios, medios de comunicación, organizaciones y asociaciones (grupos formales), otros
  • Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud
  • Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora
  • Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativo
  • Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil
  • Introducción
  • Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre
  • Elaboración de los proyectos educativos infantil y juvenil
  • Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor de tiempo libre
  • Métodos básicos de trabajo en equipo: equipo de monitores
  • Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil
  • Introducción
  • Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre
  • Descripción, temporalización y ritmo de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil
  • Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre
  • Introducción
  • Procedimiento para la identificación de los aspectos o ámbitos dela evaluación de actividades: objetivos, actividades, instalaciones, materiales y recursos, ambiente grupal, uso de espacios y tiempos, actuación de los monitores, etc.
  • Metodología y fases de la evaluación: definición de indicadores y agentes que participan en la evaluación
  • Redacción de la memoria de actividades: estructura, características, propuestas de mejora y de futuras acciones
  • Estrategias y métodos de educación para la salud
  • Introducción
  • Conceptos básicos de educación para la salud. Aplicación de Hábitos de Vida Saludable (HVS)
  • Análisis de responsabilidades del monitor en la educación para la salud
  • Planificación de recursos y métodos de prevención de conductas de riesgo
  • Métodos para la promoción y el fomento de los Hábitos de Vida Saludable (HVS)