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actividades físicas y deportes adaptados para personas con discapacidad

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A Distancia

148 
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Información importante

Tipología Curso
Metodología A distancia
Horas lectivas 300h
Duración 3 Meses
Inicio Fechas a elegir
  • Curso
  • A distancia
  • 300h
  • Duración:
    3 Meses
  • Inicio:
    Fechas a elegir
Descripción

Aprenderas los distintos tipos de discapacidad y trastornos que pueden padecer los participantes de dichas actividades o los recursos documentales relacionados con la AFA que existen para poder consultarlos.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A distancia
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
A distancia

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Aprender las actividades teniendo en cuenta las adaptaciones necesarias para su práctica por personas con discapacidades, analizando las condiciones de un espacio determinado con el fin de proponer adaptaciones que den soluciones a posibles barreras arquitectónicas. Aprender características de las personas con disminución física, psíquica y sensorial con respecto a la actividad físico-deportiva.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

3.0
Valoración del curso
0%
Lo recomiendan
4.1
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

M
monica chavez
Opinión verificada
3.0 20/04/2019
Sobre el curso: Sinceramente creo que tendría que haber más interacción por parte del centro ya que si no eres tu el que te pones en contacto con ellos, nada.
¿Recomendarías este curso?: No
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2019

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¿Qué aprendes en este curso?

Deporte
Discapacidad
Personalidad
Discapacidad física
Discapacidad auditiva

Temario

"1.CONCEPTO Y TIPOS DE DISCAPACIDAD.

1.1. La discapacidad física

1.2. Discapacidades psíquicas

1.3. Discapacidades sensoriales


2. VALORACION Y CLASIFICACIONES MEDICO-DEPORTIVAS.

2.1. Las clasificaciones. Criterios y finalidad de las clasificaciones

2.2. Estructura y elementos de una valoración


3. NOCIONES MEDICO-SANITARIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA.

3.1. Higiene y cuidado específico de las secuelas

3.2. Aspectos generales en el mantenimiento del material protésico

3.3. Adaptación al esfuerzo y contraindicaciones

3.4. Lesiones

3.5. Transferencias

3.6. Actuaciones previas y posteriores a la actividad física

3.7. Tests específicos de valoración del esfuerzo


4. BARRERAS ARQUITECTONICAS.

4.1. Legislación europea, estatal y autonómica

4.2. Las clases de barreras físicas

4.3. Propuestas de accesibilidad


5. EL TRATO CON LAS PERSONAS DISCAPACITADAS.

5.1. Ayudas requeridas

5.2. Adaptación de consignas y explicaciones


6. ORGANIZACION DE LA ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA.

6.1. Modalidades con rango paralímpico

6.2. Otras modalidades/actividades

6.3. Organismos a nivel autonómico, nacional e internacional

6.4. Tramitación de documentación específica


7. NORMALIZACION, INTEGRACION E INCLUSÓN.

7.1. Terminología

7.2. Evolución histórica del deporte adaptado

7.3. Beneficios de la actividad física en personas con discapacidad


8. PRACTICAS EN CLASE: JUEGOS INTEGRADORES Y SENSIBILIZADORES

8.1. La foto

8.2. El Nudo

8.3. Juegos de Equipo

8.4. Softbol Adaptado

8.5. Voleibol Fantasma

8.6. Balongol

8.7. Lazarillo

8.8. Reconocimiento de Caras

8.9. No me chilles que no te oigo

8.10. Actividades de Equilibrio

9. EJEMPLO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE UN DEPORTE ADAPTADO PARA SECUNDARIA: SOFTBOL ADAPTADO"