Curso subvencionado para trabajadores

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Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    60h

COMPRENDER EL SENTIDO GENERAL, LOS PUNTOS PRINCIPALES E INFORMACIÓN DE TEXTOS ORALES, BIEN ESTRUCTURADOS, TRASMITIDOS DE VIVA VOZ O POR MEDIOS TÉCNICOS (TELÉFONO, TELEVISIÓN, MEGAFONÍA, ETC.), ARTICULADOS A UNA VELOCIDAD NORMAL, EN UN REGISTRO FORMAL O NEUTRO Y SIEMPRE QUE LAS CONDICIONES ACÚSTICAS SEAN BUENAS Y EL MENSAJE NO ESTÉ DISTORSIONADO. ESTOS TEXTOS VERSARÁN DE TEMAS HABITUALES, PREFERENTEMENTE EN LOS ÁMBITOS PERSONAL O PÚBLICO.

PRODUCIR TEXTOS ORALES, PRINCIPALMENTE EN COMUNICACIÓN CARA A CARA, PERO TAMBIÉN POR TELÉFONO U OTROS MEDIOS TÉCNICOS, EN UN REGISTRO NEUTRO. COMUNICARSE DE FORMA COMPRENSIBLE, AUNQUE RESULTEN EVIDENTES EL ACENTO EXTRANJERO, LAS PAUSAS Y LOS TITUBEOS Y SEA NECESARIA LA REPETICIÓN, LA PARÁFRASIS Y LA COOPERACIÓN DE LOS INTERLOCUTORES PARA MANTENER LA COMUNICACIÓN.

COMPRENDER EL SENTIDO, LAS PARTES E INFORMACIÓN DE TEXTOS CON UN REGISTRO FORMAL O NEUTRO Y VOCABULARIO EN SU MAYOR PARTE FRECUENTE.

ESCRIBIR TEXTOS EN UN REGISTRO NEUTRO O FORMAL, UTILIZANDO ADECUADAMENTE LOS RECURSOS DE COHESIÓN Y LAS CONVENCIONES ORTOGRÁFICAS Y DE PUNTUACIÓN ESENCIALES. ESTOS TEXTOS SE REFERIRÁN PRINCIPALMENTE AL ÁMBITO PERSONAL Y PÚBLICO.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

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A tener en cuenta

Para trabajadores del régimen general (excluidos autónomos o personal de administraciones públicas).

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Este centro lleva 11 años en Emagister.

Materias

  • Bajo alemán
  • ÜBER EINE STADT SPRECHEN
  • MÄRCHEN ERZÄHLEN
  • Kindheitserinnerungen
  • KREISLAUF EINER BEZIEHUNG
  • Meine familie
  • EINKAUFEN IM INTERNET
  • Medios de comunicación
  • Schule und ausbildung
  • EINE REISE PLANEN

Temario

UD1: PERSONAS Y LENGUAS. MENSCHEN UND SPRACHEN

1.1. DIE DEUTSCHE SPRACHE

1.2. MEINE LERNBIOGRAFI E - MI BIOGRAFÍA DE APRENDIZAJE

1.3. IM KURSRAUM - EN EL AULA

1.4. MEIN DEUTSCHES LIEBLINGSWORT - MI PALABRA FAVORITA EN ALEMÁN

UD2: ¡BUEN VIAJE!. GUTE FAHRT!

2.1. DER SCHWARZWALD. – LA SELVA NEGRA

2.2. URLAUBSANGEBOTE. FERIENWOHNUNGEN - OFERTAS DE VIAJE. APARTAMENTOS TURÍSTICOS

2.3. FORTBEWEGUNGSMITTEL – MEDIOS DE TRANSPORTE

2.4. KAUSALSATZ: ETWAS BEGRÜNDEN MIT “WEIL” ODER “DENN”

2.5. ETWAS VERGLEICHEN - COMPARAR ALGO

2.6. EINE REISE PLANEN

2.7. IM REISEBÜRO: EINE REISE BUCHEN

2.8. EINE REISE BUCHEN – CONTRATAR UN VIAJE

UD3: VIAJANDO. AUF REISEN

3.1. LANDSCHAFTEN - PAISAJES

3.2. EINE LANDSCHAFT BESCHREIBEN – DESCRIBIR UN PAISAJE

3.3. KONDITIONALSATZ / ORACIONES CONDICIONALES: WENN …, DANN

3.4. URLAUB VOM ALLTAG – VACACIONES DE LA VIDA COTIDIANA

3.5. IN EINER STADT: WIEN

3.6. HIER GEHT’S LANG - SE VA POR AQUÍ

UD4: ¡QUÉ BIEN TE QUEDA!. DAS STEHT DIR ABER GUT!

4.1. DAS AUSSEHEN / EL ASPECTO FÍSICO

4.2. SEHEN SIE DIE KÖRPERTEILE AN

4.3. TRATSCH AM STRAND

4.4. AM MEER

4.5. IN DER STRANDBOUTIQUE

AUTOEVALUACIÓN 1-4

UD5: (ALEMANIA) MULTICULTURAL. MULTI-KULTI

5.1. DIE LOVEPARADE (1989 – 2010)

5.2. KÜNSTLER AUSLÄNDISCHER HERKUNFT

5.3. IM MUSEUM / IN DER HAMBURGER KUNSTHALLE

5.4. EINEN OPERNBESUCH ORGANISIEREN

UD6: ESCOLARIZACIÓN Y FORMACIÓN. SCHULE UND AUSBILDUNG

6.1. BERUFE UND TÄTIGKEITEN / PROFESIONES Y ACTIVIDADES

6.2. BERUFSWÜNSCHE /DESEOS PROFESIONALES

6.3. DAS SCHULSYSTEM / EL REGIMEN DE ENSEÑANZA

6.4. LERN- UND BERUFSBIOGRAFI EN VERSTEHEN

UD7: LA VIDA LABORAL. BERUFSALLTAG

7.1. DIE ARBEITSSUCHE

7.2. DER LEBENSLAUF

7.3. HÖFL ICHE GESPRÄCHE AM TELEFON

7.4. DIE ARBEIT IM BÜRO

UD8: MEDIOS DE COMUNICACIÓN. MEDIEN

8.1. ÜBER DIE ENTSTEHUNG DER KOMMUNIKATIONSMEDIEN

8.2. JUGENDLICHE UND DIE MEDIEN

8.3. EINKAUFEN IM INTERNET

8.4. FUNKTIONEN VON GERÄTEN BESCHREIBEN

UD9: MI QUERIDA FAMILIA. DIE LIEBE VERWANDSCHAFT

9.1. MEINE FAMILIE

9.2. FAMILIENSTRUKTUREN

9.3. FAMILIE HEUTE

9.4. 3 FRAUEN – 3 GENERATIONEN

9.5. BEZIEHUNGEN BESCHREIBEN

AUTOEVALUACIÓN 5-9

UD10: SOBRE RELACIONES PERSONALES. BEZIEHUNGSKISTE

10.2. REFL EXIVE VERBEN - VERBOS REFL EXIVOS

10.4. KREISLAUF EINER BEZIEHUNG

10.5. RUND UM DAS HEIRATEN – TRADITIONEN IN DEUTSCHLAND

10.6. EINLADUNGEN

UD11: RECUERDOS DE LA INFANCIA. ERINNERUNGEN AN DIE KINDHEIT

11.1. KINDHEITSERINNERUNGEN

11.2. MÄRCHEN ERZÄHLEN

UD12: MI CIUDAD. MEINE STADT

12.2. ÜBER EINE STADT SPRECHEN

12.3. VON EINER SEHENSWÜRDIGKEIT ERZÄHLEN

12.4. BEKANNTE BERLINER

UD13: LEJOS DE CASA. IN DER FERNE

13.1. LEBENSTRÄUME UND REALITÄTEN – SUEÑOS Y REALIDADES DE LA VIDA

13.2. IM AUSLAND LEBEN

13.3. PROBLEME IM AUSLAND – RATSCHLÄGE GEBEN / PROBLEMAS EN EL EXTRANJERO – DAR CONSEJOS

13.4. HEIMAT

UD14: UN VISTAZO AL FUTURO. BLICK IN DIE ZUKUNFT

14.1. ZUKUNFTSPROGNOSEN

14.2. DER BLICK IN DIE ZUKUNFT1

4.3. VERSPRECHUNGEN MACHEN / HACER PROMESAS

14.4. DAS WETTER

UD15: UN VIAJE POR ALEMAN(IA). DIE DEUTSCH(LAND)REISE

15.1. FESTE IN DEUTSCHLAND

15.2. HERKUNFT UND BRÄUCHE

AUTOEVALUACIÓN 10-15

TRANSKRIPTE DER HÖRTEXTE

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