Máster atención a personas con discapacidad en transportes
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Elegí esta escuela por la variedad de másteres y postgrados que hay, me ha gustado que hubiera tantos de logística. Pienso que es una parte muy importante de cualquier empresa y que está infravalorada, así que agradezco a esta escuela.
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Master
Semipresencial Lleida
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Tipología
Master
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
Lleida
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Si quieres complementar sus conocimientos actuales y adquirir aquellas competencias para abordar los retos profesionales, esta es tu oportunidad, Emagister te presenta este completo Máster atención a personas con discapacidad en transportes, impartido por Ielogis.
Este programa te prepara desarrollando los conocimientos del Máster en Atención a personas con discapacidad en Transportes. A lo largo de la formación, el temario profundizará en los conceptos de deficiencia, discapacidad y minusvalía, así como en el marco legal que los contempla y los planes de atención sociosanitaria que existen. Una vez adquiridos estos conocimientos, el alumno estudiará los distintos trastornos, enfermedades y alteraciones físicas que existen, así como los servicios que ofrecen los CAMF y CRMF. Por otro lado, también conocerá las distintas alteraciones psíquicas y problemas de conducta y comportamiento. El alumno también conocerá la figura del cuidador y sus pautas de comportamiento y actuación, las normas generales de intervención, las técnicas de comunicación a utilizar y los factores a tener en cuenta para favorecer la relación social. Además, también aprenderá técnicas sobre cuidados especializados, así como las características y funciones de un acompañante de personas discapacitadas en el servicio de transporte escolar.
Si estas interesado y necesitas información haz click en el botón de “Pedir información” y nuestros asesores se podrán en contacto contigo para resolver sus inquietudes.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El Máster en Atención a Personas con Discapacidad en Transportes va dirigido a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos sobre la atención que deben recibir las personas con alguna discapacidad o minusvalía física.
o psíquica en un medio de transporte.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “Máster en atención a personas con discapacidad en transportes”, de IELOGIS, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.
Opiniones
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Elegí esta escuela por la variedad de másteres y postgrados que hay, me ha gustado que hubiera tantos de logística. Pienso que es una parte muy importante de cualquier empresa y que está infravalorada, así que agradezco a esta escuela.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
FERNANDO ROMÁN
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 7 años en Emagister.
Materias
- Transporte
- Animación sociocultural
- Habilidades sociales
- Discapacidad
- Primeros Auxilios
- Discapacidad psíquica
- Atención sociosanitaria
- Discapacidad física
- Modificación de la conducta
- Transporte de personas
- Transporte escolar
- Transporte de pasajeros
- Deficiencia
- Atencion a discapacitados
- Minusvalía
- Cuidado de personas
- Marco legal
- Discapacitados en tranporte
- Transporte de sicapacitados
- Plan sectorial
Temario
MÓDULO 1. TÉCNICO EN ATENCIÓN EN EL TRANSPORTE A DISCAPACITADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS CUIDADOS DE PERSONAS DISCAPACITADAS FÍSICAS Y PSÍQUICAS
1. Deficiencia, discapacidad y minusvalía. Relación
entre conceptos
2. Marco legal
3. Planes con personas con discapacidad
4. Plan sectorial autonómico
5. Plan de Atención Sociosanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISCAPACIDAD FÍSICA
1. Concepto
2. Clasificación y etiología
3. Clasificación
4. Trastornos del movimiento
5. Otras alteraciones
6. Enfermedades más frecuentes
7. Ayudas técnicas y mecánicas para la ambulación
8. Las ayudas técnicas
9. Las ayudas mecánicas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISCAPACIDAD PSÍQUICA
1. Concepto, clasificación y etiología
2. Modificación de la conducta en los problemas de comportamiento
3. Modificación y Terapia de Conducta
4. Caracterización de la Modificación de la Conducta
5. Problemas Actuales en Modificación de Conducta
6. Centros de atención para personas con
discapacidad psíquica. Los Centros Base
7. ¿Qué son?
8. ¿Qué servicios prestan?
9. Catálogo Estatal de Servicios de Discapacidad
10. Ocio y Tiempo Libre
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PERFIL DEL CUIDADOR
1. Actitud del cuidador
2. Habilidades sociales de las personas
discapacitadas
3. Habilidades sociales
4. Las habilidades sociales en las personas con
discapacidad
5. Factores a tener en cuenta en las habilidades
sociales
6. Dificultades de relación social de las personas
discapacitadas
7. Técnicas para favorecer la relación social
8. Actividades de acompañamiento y de relación
social, individual y grupal
9. Aplicaciones de las nuevas tecnologías y los
recursos del entorno para el fomento de las
relaciones sociales
10. Comunicación
11. Técnicas básicas de comunicación
12. Consejos generales
13. Atención al paciente
14. Resolución de conflictos
15. Reconocimiento de las situaciones de riesgo y
protocolos de actuación
16. Normas generales de intervención
17. Ética profesional
18. Actitudes y valores. Aprecio por los principios
éticos
19. Confidencialidad y respeto de la intimidad en el
manejo de la información personal y médica
20. El trabajo en equipo
21. Características y composición del equipo
interdisciplinario
22. Papel y tareas de los profesionales de atención a
personas discapacitadas
23. La coordinación interdisciplinar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIÓN DEL CUIDADOR DE DISCAPACITADOS FÍSICOS Y PSÍQUICOS
1. Cuidados generales
2. Necesidades fundamentales de la persona
3. El Cuidado de la boca
4. El Lavado del cabello
5. Higiene y aseo
6. Higiene y cuidado de la piel
7. Lavado y ducha
8. Alimentación
9. Alimentación y nutrición: concepto y diferencias
10. Relación Alimentación-calidad de vida
11. Dieta y menú: concepto y diferencias
12. Menús en patologías especiales
13. Necesidades nutritivas y rueda de alimentos
14. Alimentación por vía oral
15. Pautas de comportamiento y habilidades de
comunicación
16. La comunicación interpersonal
17. Los estilos de comunicación: Asertivo, Pasivo y
Agresivo
18. Barreras de la comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CUIDADOS ESPECIALIZADOS
1. Habilitación y rehabilitación
2. Ejercicios, técnicas y base fisiológica
3. Valoración integral
4. Evaluación funcional
5. Tratamiento rehabilitador
6. Función del fisioterapeuta
7. Cambios posturales
8. Normas básicas de mecánica corporal
9. Movilizaciones e inmovilizaciones
10. Técnicas básicas de movilizaciones
11. Traslados
12. Acompañamiento en la deambulación
13. Síndrome de inmovilización
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LABOR DEL MONITOR DE ATENCIÓN DE TRANSPORTE A DISCAPACITADOS
1. Transporte escolar: el acompañante
2. Pliego de Prescripciones Técnicas
3. Características del acompañante del servicio de transporte escolar
4. El servicio de monitor de atención de transporte a discapacitados
5. Funciones del acompañante de atención de transporte a discapacitados
6. Tareas asignadas al monitor de atención de transporte a discapacitados
7. Identificación y materiales necesarios que debe llevar el monitor de atención de transporte a discapacitados
UNIDAD DIDÁCTICA 8. SITUACIONES DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN DEL AUTOBÚS
1. Situaciones de emergencia
2. Plan de emergencias
3. Tipos de situaciones de emergencia que se pueden producir en un autobús
4. Evacuación del autobús ante situaciones de peligro
5. Incidentes producidos que pueden necesitar la evacuación del autobús
6. La decisión de evacuar el vehículo
7. Procedimientos a seguir para la evacuación del autobús escolar.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA EN LOS TRANSPORTES ESCOLARES
1. Definición de seguridad activa y pasiva en el transporte escolar
2. Condiciones de seguridad relacionadas con el vehículo de transporte escolar
3. La seguridad para los niños en el transporte escolar
4. La importancia de los cinturones de seguridad
5. Pautas que garantizan el uso seguro del autobús escolar
6. La educación vial
7. La educación vial en el colegio
8. Las zonas de peligro
9. La educación vial según la etapa educativa de los niños
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS EDUCATIVOS: HABILIDADES COMUNICATIVAS Y SOCIALES
1. Introducción
2. Habilidades comunicativas: la comunicación
3. Definición de comunicación
4. Elementos que componen la comunicación
5. Elementos que facilitan y dificultan la comunicación
6. Tipos de comunicación
7. Habilidades sociales
8. Competencias básicas asociadas a las habilidades sociales
9. Importancia del desarrollo del aprendizaje de las habilidades sociales en el transporte escolar
10. La actitud de los monitores de transporte escolar que favorece el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales en los niños
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECURSOS EDUCATIVOS: GESTIÓN DEL TIEMPO LIBRE
1. El ocio y el tiempo libre
2. La Animación Sociocultural
3. Definición del concepto
4. Objetivos de la Animación Sociocultural
5. Funciones de la Animación Sociocultural
6. El monitor de atención de transporte a discapacitados y transporte escolar como animador del trayecto en autobús
7. Principales funciones
8. Capacidades y aptitudes de un buen animador para el transporte escolar
9. Valores y actitudes del animador para el transporte escolar
10. Organización de las actividades que va a realizar el monitor durante el trayecto
11. Actividades que se pueden realizar con los niños en el trayecto del autobús
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES
1. Primeros auxilios
2. Definición
3. Normas generales de primeros auxilios
4. Procedimiento general que se debe seguir para prestar primeros auxilios
5. Precauciones generales a la hora de prestar primeros auxilios
6. Primeros auxilios a menores
7. Pautas a seguir para realizar los primeros auxilios
8. El botiquín
9. Activación del sistema de emergencia PAS
10. Valoración primaria y secundaria de los accidentados
11. Factores de riesgo en el transporte escolar y medidas preventivas para evitar accidentes
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