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Máster atención a pasajeros en emergencias ferroviarias

4.5
2 opiniones
  • Estoy haciendo la formación. Bastante completo y muy didáctico. Con profesores de apoyo. Se ajusta a lo que necesito. Lo recomiendo
    |
  • Lo que más me ha gustado de esta titulación ha sido que te daban la posibilidad de hacer prácticas, yo decidí hacerlas porque me interesaba acabar de formarme y poder aplicar correctamente todo lo que había aprendido con el curso. Muy recomendable.
    |

Master

Online

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Precio Emagister

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Prevención y asistencia a pasajeros en emergencias ferroviarias

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

Emagister.com y Ielogis presentan su curso de Atención a Pasajeros en Emergencias Ferroviarias. La ventaja de este curso es que es virtual con una duración de 1500 horas.

Por medio de este curso educativo, los alumnos van a poder identificar los peligros y emergencias que pueden producirse a bordo de trenes de pasajeros, para ejecutar planes de contingencia, procedimientos y protocolos de actuación y lograr así tener un control de las multitudes en este tipo de situaciones.

Si quieres aprender sobre los diferentes procedimientos de evacuación de trenes, este curso es ideal para ti. Te invitamos a dejar tus datos en Emagister.com para continuar el proceso.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones y fechas

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Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “Máster en atención a pasajeros en emergencias ferroviarias”, de IELOGIS, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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¿Estudiaré mediante un campus online?

JOSE MARIA P., Más de dos años

Responder

Respuesta de OLGA D. (Más de dos años)

Sí es un campus virtual del centro

Buenos días, es posible accceder a la bolsa de empleo al finalizar el máster?

ESTHER M., Más de dos años

Responder

Respuesta de EVA M. (Más de dos años)

Así es.

Opiniones

4.5
  • Estoy haciendo la formación. Bastante completo y muy didáctico. Con profesores de apoyo. Se ajusta a lo que necesito. Lo recomiendo
    |
  • Lo que más me ha gustado de esta titulación ha sido que te daban la posibilidad de hacer prácticas, yo decidí hacerlas porque me interesaba acabar de formarme y poder aplicar correctamente todo lo que había aprendido con el curso. Muy recomendable.
    |
100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Borja Bautista

4.0
23/04/2022
Opinión verificada
Sobre el curso: Estoy haciendo la formación. Bastante completo y muy didáctico. Con profesores de apoyo. Se ajusta a lo que necesito. Lo recomiendo
¿Recomendarías este curso?:

Remedios Fernando

5.0
20/04/2022
Sobre el curso: Lo que más me ha gustado de esta titulación ha sido que te daban la posibilidad de hacer prácticas, yo decidí hacerlas porque me interesaba acabar de formarme y poder aplicar correctamente todo lo que había aprendido con el curso. Muy recomendable.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

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2023
2022
2021
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2018

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 7 años en Emagister.

Materias

  • Prevención
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Emergencias
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Conducción
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Infraestructuras
  • Trenes
  • Atención a pasajeros
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Movilidad Reducida
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tipos de peligros
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Planes de contingencias
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Emergencias ferroviarias
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Pasajeros en Emergencias
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Fuego a bordo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Planos de distribución
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Distribución de la composición
  • Distribución del pasaje
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

MÓDULO 1. PREVENCIÓN Y ASISTENCIA A PASAJEROS EN EMERGENCIAS FERROVIARIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREVENCIÓN DE EMERGENCIAS A BORDO DE TRENES DE PASAJEROS

1. Tipos de peligros y emergencias que pueden producirse a bordo.

• Paradas detención prolongada.

• Trasbordos.

• Fuego a bordo.

• Descarrilamiento.

2. Planes de contingencias.

3. La seguridad según las distintas series de trenes.

• Prescripciones internacionales y nacionales sobre seguridad en los trenes.

• Planos de distribución de la composición.

• Planos de situación de elementos.

• Prestaciones básicas de los trenes.

• Distribución del pasaje.

• Ubicación de plazas de PMR personas con movilidad reducida.

• Situación de las vías de evacuación

4. Procedimientos y protocolos de actuación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LUCHA CONTRA INCENDIOS Y OTRAS EMERGENCIAS A BORDO DE TRENES DE PASAJEROS.

1. Lucha contra incendios.
• Organización de la lucha contra incendios.
• Localización de los dispositivos de lucha contra incendios.
• Vías de evacuación.
2. El fuego.
• Elementos del fuego y de la explosión.
• Triángulo del fuego.
• Tipos y fuentes de ignición.
• Materiales inflamables.
• Riesgos que conllevan e implicación en la propagación de un incendio.
• Clasificación de los incendios.
• Agentes extintores a utilizar.
• Detección de foco del fuego y el humo.
• Técnicas básicas de aproximación para su extinción.
• Procedimientos de actuación.
3. Otras emergencias

4. Bloqueo de puertas.
5. Descarrilamiento del tren.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL DE MULTITUDES EN SITUACIONES DE EMERGENCIA EN TRENES DE PASAJEROS.
1. La conducta colectiva.
2. Definición.
3. Características.
4. Tipos de multitudes.
5. Análisis de la conducta colectiva en situaciones de emergencia.
6. Situaciones grupales.
7. Situaciones de aglomeraciones.
8. El pánico.
9. Definición.
10. Situaciones para que se produzca.
11. El proceso del pánico.
12. Medidas preventivas contra el pánico.
13. El fenómeno del contagio mental.
14. Tipologías de los comportamientos en las emergencias.
15. Fases sucesivas de conducta (fase de estado previo, fase de alerta, fase de choque, fase de reacción y fase de resolución).
16. Credibilidad.
17. Claridad.
18. Continuidad.
19. Coherencia.
20. Adecuación.
21. Viabilidad.
22. Características de la formulación y emisión de mensajes en situaciones de emergencia.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCEDIMIENTOS DE EVACUACIÓN DEL PASAJE A BORDO DE TRENES DE PASAJEROS
1. Marco normativo: Normativas nacionales e internacionales sobre evacuación de infraestructuras singulares.
2. Señalización.
• Señales de preparación para la evacuación.
• Señalización internacional de las salidas de emergencia.
• Vías de evacuación.
• Puntos de reunión.
3. Coordinación con el resto de la tripulación.
• Asignación de funciones en la evacuación.
• Comunicación de zonas desalojadas.
• Anomalías.
• Recepción de instrucciones.
4. Zonas a desalojar

• Asignación de zonas.
• Compartimentos.
• Zonas comunes.
• Pasillos.
5. Evacuación del tren.
• Gestión de vías seguras en función de las condiciones orográficas del entorno.
• Procedimientos para dirigir y reunir en un punto seguro a los pasajeros y la tripulación.
6. Comprobación de zonas desalojadas.
7. Procedimientos de conducción del pasaje a los puntos de reunión.
• Asistencia a personas con movilidad reducida y pasajeros especiales.
8. Procedimientos en los puntos de reunión.
• Utilización de los listados de ocupación de pasajeros para el recuento de los mismos.

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