Máster en Psicología infantil y adolescente + Máster en inteligencia emocional infantil y juvenil
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Me ha gustado mucho el temario ofrecido, pero sobretodo la atención de los tutores en cuanto a la respuesta que dan a tus dudas. Además de ser rápida, es muy enriquecedora en cuanto a contenido ya que buscan que comprendas y que saques lo mejor de ti.
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Tipología
Master
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Metodología
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Horas lectivas
1500h
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Tutor personal
Sí
¡Descubre el camino hacia una carrera exitosa en el campo de la psicología infantil y adolescente, junto con el poder de la inteligencia emocional en niños y jóvenes! Gracias a la colaboración entre Emagister y Select Business School, ahora tienes la oportunidad de ampliar tus horizontes laborales y capacitarte en un apasionante ámbito. ¡Prepárate para alcanzar tus objetivos profesionales con este Máster en psicología infantil y adolescente más máster en inteligencia emocional infantil y juvenil!
Desde los primeros días de vida hasta la adolescencia, este completo programa de formación te brindará una sólida base de conocimientos sobre el desarrollo humano. Comenzarás explorando el fascinante mundo del desarrollo prenatal, el nacimiento y los primeros días posteriores al parto, comprendiendo cómo estos factores influyen en la vida de los niños. Profundizarás en la temática de la infancia, comprendiendo los conceptos fundamentales de la niñez, el crecimiento, los cambios físicos, la nutrición y el desarrollo intelectual. Además, adquirirás una comprensión profunda de los procesos cognitivos básicos y superiores que se manifiestan durante estas etapas cruciales. El vínculo afectivo y la relación con los padres son aspectos vitales en el desarrollo infantil, por lo que nuestro programa aborda este tema de manera exhaustiva. Aprenderás sobre la importancia del apego seguro y cómo influye en el bienestar emocional de los niños.
Si te interesa esta formación pero aún tienes dudas o inquietudes, solicita más información haciendo clic en el botón “Pide información” en esta página de Emagister. Serás contactado por un asesor que te orienta en el proceso de inscripción y te ayuda a resolver tus dudas. ¡No pierdas esta gran oportunidad!
Información importante
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A tener en cuenta
El alumnado podrá sentar las bases que permitan las evaluación, diagnóstico y apoyo en la recuperación de pacientes con patologías mentales durante la infancia y la adolescencia. Podrá concebir el desarrollo humano desde una perspectiva global e integradora mediante la adquisición de los conocimientos necesarios para ello como son la psicopatología infantil (conductas de adaptación y desarrollo), o la psicopatología aplicada a adolescentes (trastornos de la personalidad, trastornos sexuales, trastornos del sueño, etc.). Además, al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación.
El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Psicología Infantil y Adolescente e Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.
No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.
Recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en psicología infantil y adolescente más máster en inteligencia emocional infantil y juvenil”, de Select Business School, avalada por la condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
El sistema de estudio de este curso se adapta al ritmo y a las necesidades del alumno. Es decir, el estudiante es el responsable de planificar y organizar sus horas de estudio, igual que de decidir cuándo se presenta al examen. Aun así, tendrá el apoyo y el asesoramiento de un tutor durante todo el curso para preguntarle cualquier duda o cuestión, tanto acerca del temario como del sistema de estudio
Un asesor te contactará para resolver las dudas que tengas sobre el curso, y si lo deseas, realizar el proceso de matriculación junto a ti.
Como alumno de Grupo Esneca Formación tienes acceso gratuito a la bolsa de empleo y prácticas. Introduce aquí tus datos para que nuestro Departamento de Prácticas pueda contactar contigo y gestionar tu alta.
Este curso te prepara para trabajar en Psicología Infantil y Adolescente e Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil.
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Es posible utilizar cupones descuento o promocionales como forma de pago para realizar tu matrícula. Contacta para saber más más sobre las becas disponibles para ti.
Para simplificar el proceso de inscripción, basta con hacer clic en el botón "Pide información" que se encuentra en esta página. Luego, completa el formulario con tus datos de contacto y listo, un asesor de Emagister se pondrá en contacto contigo. Es un proceso muy sencillo y rápido.
Opiniones
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Me ha gustado mucho el temario ofrecido, pero sobretodo la atención de los tutores en cuanto a la respuesta que dan a tus dudas. Además de ser rápida, es muy enriquecedora en cuanto a contenido ya que buscan que comprendas y que saques lo mejor de ti.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Dani Luján
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Este centro lleva 9 años en Emagister.
Materias
- Inteligencia emocional
- Psicología infantil
- Vientre materno
- Nacimiento y primeros días
- Desarrollo del lenguaje
- Actividades y juegos
- Consumo de drogas
- Problemáticas de género
- Código ético
Profesores
Equipo Docente Profesor
Profesor
Temario
Parte 1. Psicología infantil y/o adolescente
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Módulo 1. El vientre materno
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Unidad didáctica 1. Desarrollo prenatal
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Unidad didáctica 2. Factores perjudiciales para el feto
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Unidad didáctica 3. Influencias maternas
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Unidad didáctica 4. Influencias paternas
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Unidad didáctica 5. Complicaciones del embarazo
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Módulo 2. Nacimiento y primeros días
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Unidad didáctica 1. Tipos de parto
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Unidad didáctica 2. Depresión posparto
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Unidad didáctica 3. Comportamiento del neonato
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Unidad didáctica 4. Sentidos y percepción del bebé
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Unidad didáctica 5. Cerebro y sistema nervioso
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Módulo 3. La infancia
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Unidad didáctica 1. Niñez del infante
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Unidad didáctica 2. Crecimiento y cambio físico
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Unidad didáctica 3. Destrezas motrices
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Unidad didáctica 4. Desarrollo intelectual del bebé
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Unidad didáctica 5. Desarrollo de los procesos cognitivos básicos y superiores
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Módulo 4. El apego y la relación con los padres
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Unidad didáctica 1. Inicio de las relaciones sociales
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Unidad didáctica 2. Necesidad de contacto social
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Unidad didáctica 3. Descubrimiento del apego
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Unidad didáctica 4. Complicaciones en el desarrollo y en el apego
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Unidad didáctica 5. ¿Cómo afecta el apego de la infancia en la edad adulta?
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Unidad didáctica 6. Crianza
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Unidad didáctica 7. Malos tratos en la edad infantil
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Módulo 5. Otras relaciones sociales
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Unidad didáctica 1. Relaciones familiares
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Unidad didáctica 2. Relaciones con otros niños
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Unidad didáctica 3. Celos en la infancia
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Módulo 6. El desarrollo del lenguaje
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Unidad didáctica 1. Antes del lenguaje
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Unidad didáctica 2. Etapas del desarrollo lingüístico
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Unidad didáctica 3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje en bebés
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Unidad didáctica 4. Categorías de palabra en el lenguaje infantil
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Módulo 7. La evolución de la personalidad
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Unidad didáctica 1. Personalidad del infante
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Unidad didáctica 2. Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud
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Unidad didáctica 3. Teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson
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Unidad didáctica 4. Teoría del aprendizaje social (TAS)
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Unidad didáctica 5. Desarrollo cognitivo de Lawrence Kohlberg y la moral infantil
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Módulo 8. El juego, un factor importante durante la infancia
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Unidad didáctica 1. Juego y aprendizaje
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Unidad didáctica 2. Dibujo infantil
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Módulo 9. La autoestima en el niño
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Unidad didáctica 1. Pirámide de Maslow
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Unidad didáctica 2. Indicadores de baja y alta autoestima
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Unidad didáctica 3. Desarrollo del autoconcepto
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Módulo 10. La preadolescencia
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Unidad didáctica 1. Crecimiento físico
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Unidad didáctica 2. Desarrollo intelectual en la preadolescencia
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Unidad didáctica 3. Estructura del lenguaje
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Unidad didáctica 4. Desarrollo moral
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Unidad didáctica 5. Personalidad del preadolescente
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Unidad didáctica 6. Mundo social del preadolescente
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Módulo 11. El adolescente y su entorno
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Unidad didáctica 1. Evolución psicológica y mental
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Unidad didáctica 2. Desarrollo de la personalidad
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Unidad didáctica 3. Redes sociales
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Módulo 12. Separación de los padres
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Unidad didáctica 1. Divorcio
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Unidad didáctica 2. Acompañamiento de los hijos durante el divorcio
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Unidad didáctica 3. Trastornos asociados a la separación
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Parte 2. Coaching e inteligencia emocional
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Módulo 1. Introducción al coaching
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Unidad didáctica 1. Concepto de coaching
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Unidad didáctica 2. Historia del coaching
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Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas
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Módulo 2. Fundamentos del coaching
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Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching
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Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación
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Unidad didáctica 3. Modelos teóricos
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Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales
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Módulo 3. Figura del coach
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Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coach?
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Unidad didáctica 2. Código ético del coaching
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Módulo 4. Figura del coachee
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Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coachee?
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Unidad didáctica 2. Coachability
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Unidad didáctica 3. Proceso de cambio
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Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching
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Unidad didáctica 1. Proceso de coaching
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Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching
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Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching
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Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching
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Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching
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Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching
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Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching
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Módulo 7. Inteligencia emocional
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Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia
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Unidad didáctica 2. ¿Qué es la inteligencia emocional?
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Unidad didáctica 3. Emociones y sentimientos
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Módulo 8. Neurociencia y terapias de inteligencia emocional
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Unidad didáctica 1. ¿Qué es la neurociencia?
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Unidad didáctica 2. Terapias de inteligencia emocionall
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Módulo 9. Inteligencia emocional y coaching para niños y adolescentes
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Unidad didáctica 1. Coaching en la educación
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Unidad didáctica 2. Inteligencia emocional en las aulas
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Módulo 10. Bullying, consumo de drogas y problemáticas de género
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Unidad didáctica 1. Bullying, la lacra en las aulas
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Unidad didáctica 2. Consumo de drogas e inteligencia emocional
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Unidad didáctica 3. Educación por la igualdad
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Módulo 11. Autoestima en niños y adolescentes
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Unidad didáctica 1. Autoestima y autoconcepto
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Unidad didáctica 2. Autoestima según el contexto del menor
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Unidad didáctica 3. Grado de autoestima
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Módulo 12. Educación, actividades y juegos
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Unidad didáctica 1. Educar con libertad, respeto e inteligencia emocional
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Unidad didáctica 2. Actividades y juegos
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Información adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
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Máster en Psicología infantil y adolescente + Máster en inteligencia emocional infantil y juvenil
