ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

UNIDAD FORMATIVA 1. ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.

1.1. PARTICIPACIÓNENLAATENCIÓNPSICOSOCIALDELASPERSONASDEPENDIENTESEN

LAINSTITUCIÓNSOCIOSANITARIA

1.1.1. Fomento de la adaptación a la institución de laspersonasdependientes

1.1.1.1. Características

1.1.1.2. Factores que favorecen o dificultan la adaptación ala institución

A. El momento delprocesoadaptativo.

B. Las características comportamentales de lapersona

dependiente.

1.1.1.3. Apoyo durante el periodo de adaptación ala institución

1.1.1.4. Estrategias deintervención

A. Respecto al momento delingreso.

B. Acerca de lasrelacionesfamiliares.

C. Para evitar los sentimientos de desarraigo y la pérdidade

identidad comoseressociales.

1.1.2. Fomento de la relación social de las personasdependientes.Características

1.1.2.1. Habilidadessocialesfundamentales

1.1.2.2. Factores que influyen en lasrelacionessociales

1.1.2.3. Dificultades en las personas dependientes para conseguir relacionarsede formahabilidosa

1.1.2.4. Técnicas para favorecer larelaciónsocial

1.1.2.5. Actividades de acompañamiento y de relación social, individualygrupal

1.1.2.6. Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías. Recursosdel entorno

A. Internet como herramienta para laparticipación.

B. El uso de la televisión u otros mediosdecomunicación.

C. El ocio como recursodelbienestar.

D. Recursosdelentorno.

1.1.3. Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomíapersonal, comunicación yrelaciónsocial

1.1.3.1. Elementos espaciales y materiales: distribucióny presentación

1.1.3.2. Decoracióndeespacios

1.1.3.3. Diseño y elaboracióndemateriales

1.1.3.4. Características específicas de la motivación y del aprendizaje de laspersonas enfermas dependientes

1.2. RECONOCIMIENTODELASCARACTERÍSTICASPSICOLÓGICASDELASPERSONAS

DEPENDIENTESENINSTITUCIONES

1.2.1. Conceptosfundamentales

1.2.1.1. Ciclo vital

1.2.1.2. Conducta

1.2.1.3. Procesoscognitivos

A. Lasdemencias

B. La enfermedad deAlzheimer.

C. Recomendaciones para la mejor atención al pacientecon

demencia.

D. El trastorno paranoide, la esquizofrenia yelautismo

1.2.1.4. Motivación

1.2.1.5. Emoción.Alteraciones

A. Trastornos emocionales: trastorno depresivo ytrastorno

bipolar.

B. Otras alteraciones delaafectividad

1.2.2. Procesodeenvejecimiento

1.2.2.1. Conceptosfundamentales

A. Envejecimientofisiológico

B. Envejecimientopatológico

C. Calidad de vida enlavejez

D. Centrosresidenciales

1.2.2.2. Enfermedad y convalecencia:cambiosbio-psico-sociales

A. CambiosBio.

B. CambiosPsico.

C. CambiosSociales.

1.2.2.3. Incidencias en la calidaddevida

1.2.2.4. Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de lapersonamayor

A. Entornosocioafectivo.

B. La sexualidad en laspersonasmayores

1.2.2.5. Necesidades especiales de atención yapoyointegral

Las “Actividades de laVidaDiaria” 56

1.2.2.6. Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en lapersonamayor

1.2.2.7. Características y necesidades en enfermedadyconvalecencia

A. Personasvitalistas

B. Personaspesimistas

C. Personas condificultadesespeciales

1.2.3. Discapacidades en laspersonasdependientes

1.2.3.1. Conceptodediscapacidad

1.2.3.2. Clasificación yetiologíasfrecuentes

A. Deficienciafísica

B. Deficienciamental

C. Deficienciasensorial

1.2.3.3. Características y necesidades que presentan los usuarios debido a lasituación

dedependencia

1.2.4. Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personascondiscapacidad

A. El apoyo institucional como unaalternativa saludable

B. El apoyo personal en larelaciónprofesional-usuario

1.3. ACOMPAÑAMIENTO DELOSUSUARIOS

1.3.1. Conceptodeacompañamientodelaspersonasdependientesenlainstitución

1.3.2. Áreas de intervención. Límitesydeontología

A. Las actuaciones interdisciplinares en lainstituciónsocial

B. Deontología de la actuación profesionaldelcuidador

1.3.3. Funciones y papel del profesional enelacompañamiento

1.3.4. Intervencionesmásfrecuentes

1.3.5. Técnicas y actividades para favorecer larelaciónsocial

1.3.6. Técnicas básicas de comunicación: individualesygrupales

A. Habilidades de escucha activa para lacomunicación

interpersonal

B. Habilidades de comunicaciónengrupo

1.3.7. Acompañamiento profesionalenactividades

2. ACTIVIDADESPRÁCTICAS

2.1. ACTIVIDADES PRÁCTICAS A REALIZAR EN EL ENTORNO PROFESIONAL DE LAS INSTITUCIONES